Common use of DAS ATRIBUIÇÕES Clause in Contracts

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar as ações gerenciais da Capes e as acadêmicas das IPES; 12.2 Acompanhar, executar e coordenar as atividades administrativas do Polo; 12.3 Articular junto às IPES presentes no Polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das ati- vidades dos diversos cursos; 12.4 Garantir a prioridade de uso da infraestrutura do Polo às atividades da UAB, quando for o caso; 12.5 Articular com o Ente Mantenedor do Polo com o objetivo de prover as necessidades de pessoal e de am- pliação do polo; 12.6 Acompanhar as atividades de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativas; 12.7 Acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no polo; 12.8 Dialogar e trabalhar de forma integrada e colaborativa com o assistente à docência, os tutores e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das atividades dos diversos cursos; 12.11 Articular com os respectivos sistemas do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentes; 12.12 Planejar, em conjunto com as IPES, a edição e reedição de cursos; 12.13 Realizar eventos acadêmicos e de integração do Polo à comunidade; 12.14 Conhecer a estrutura de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmo; 12.15 Participar das atividades de Capacitação e atualização conforme a competência de cada ator; 12.16 Elaborar e encaminhar à COAP/DED/CAPES e a IPES relatórios periódicos de acordo com definições da Diretoria de Educação a Distância - DED; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso e à Capes; 12.18 Organizar, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber aos órgãos do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber as suas dificuldades e razão de ausências, a fim de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre; 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com o objetivo de realizar a gestão do Polo de acordo com suas orientações.

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar as ações gerenciais 4.1 São atribuições do AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS: realizar tarefas manuais simples que necessitam de esforço físico relacionadas aos serviços de limpeza, obras, merenda, copa- cozinha e outros serviços gerais em edifícios, logradouros, escolas, creches, ambulatórios e demais instalações municipais; realizar serviços de transporte, remoção e arrumação de móveis, medicamentos, equipamentos, máquinas, materiais e outros; entregar processos, documentos, material impresso e/ou pequenos volumes, às diversas unidades administrativas da Capes Prefeitura, bem como outros órgãos Municipais, Estaduais e as acadêmicas Federais; auxiliar nos serviços de reprografia, manuseio de documentos em arquivo, servir café nas salas de reuniões e locais de trabalho; executar pequenos serviços nas dependências das IPES; 12.2 AcompanharSecretarias, executar Gerências e coordenar as atividades administrativas do Polo; 12.3 Articular junto às IPES presentes no Polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das ati- vidades dos diversos cursos; 12.4 Garantir a prioridade de uso da infraestrutura do Polo Subgerências, fazendo alguns serviços manuais em auxílio às atividades desenvolvidas por Assistentes Administrativos, Técnicos e outras do mesmo padrão; executar serviços de captura de animais de grande e pequeno porte; executar serviços de limpeza e conservação da UABruas, quando for o caso; 12.5 Articular com o Ente Mantenedor do Polo com o objetivo praças, praias, jardins, monumentos, bosques, mercados e feiras, nas áreas da Prefeitura entre outros; realizar coleta de prover as necessidades lixo; efetuar recolhimento e separação de pessoal resíduos sólidos; executar serviços de poda e/ou jardinagem; carregar e/ou descarregar caminhões de lixo e de am- pliação materiais; executar serviços de limpeza de bueiros, valas e canais; alimentar animais; lavar e lubrificar viaturas e máquinas; efetuar reparos de pneumáticos; desempenhar outras atividades correlatas à sua função. 4.2 São atribuições do polo;AUXILIAR DE SERVIÇO ESCOLAR: realizar tarefas manuais simples e que necessitem de esforço físico relacionadas aos serviços de limpeza, obras, merenda, copa- cozinha e outros serviços gerais nos estabelecimentos de atendimento a infância (creche) e demais instalações municipais; realizar serviços de guarda de crianças, praticando todas as tarefas manuais para que possam conviver em um ambiente saudável; fazer a recepção e entrega de crianças, estabelecendo os cuidados necessários à sua segurança; realizar serviço de limpeza em crianças, cuidando para que estejam sempre asseadas e limpas, providenciando a limpeza dos locais aonde possam dormir a praticar outras tarefas. 12.6 Acompanhar 4.3 São atribuições do COZINHEIRO: elaborar o preparo e a finalização de alimentos, observando métodos de cocção e padrões de qualidade dos alimentos; preparar os alimentos, seguindo as atividades receitas preestabelecidas pelos Nutricionistas, para garantir alimentação adequada ao público-alvo; preservar de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativas; 12.7 Acompanhar contaminação ou de alteração os gêneros alimentícios fornecidos pela despensa, verificando qualidade e gerenciar o recebimento de materiais no polo; 12.8 Dialogar quantidade e trabalhar tratando-os de forma integrada adequada, para assegurar as condições necessárias ao preparo de refeições; controlar o estoque de alimentos, comunicando ao setor competente; operar diversos tipos de forno, fogão e colaborativa com o assistente demais aparelhos e equipamentos de cozinha, manipulando-os na forma apropriada; efetuar a limpeza dos equipamentos, aparelhos e utensílios utilizados; zelar pela conservação do material e equipamentos de cozinha, mantendo-os limpos e ordenados; desempenhar outras atividades correlatas à docênciasua função. 4.4 São atribuições do VIGIA: realizar a fiscalização e orientação referente à entrada e saída de pessoas; receber, os tutores e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das atividades dos diversos cursos; 12.11 Articular com os respectivos sistemas do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentes; 12.12 Planejar, em conjunto com as IPES, a edição e reedição de cursos; 12.13 Realizar eventos acadêmicos e de integração do Polo à comunidade; 12.14 Conhecer a estrutura de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmo; 12.15 Participar das atividades de Capacitação e atualização conforme a competência de cada ator; 12.16 Elaborar orientar e encaminhar o público; controlar a entrada e saída de pessoas nos recintos de trabalho; identificar e registrar ocorrências; coletar e entregar documentos, mensagens, encomendas, volumes e outros internamente e externamente; abrir e fechar as dependências das repartições; manter o quadro de chaves, controlando seu uso e guarda; comunicar a chefia imediata as irregularidades ocorridas, inspecionar os locais e instalações das repartições; desempenhar outras atividades correlatas à COAP/DED/CAPES sua função. 4.5 São atribuições do ASSISTENTE ADMINISTRATIVO: realizar serviços de apoio administrativo nas áreas de recursos humanos, educação e a IPES relatórios periódicos outras áreas de acordo com definições da Diretoria de Educação a Distância - DED; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos atividades do Município; realizar atendimento ao coordenador de curso público, recebendo e fornecendo informações; elaborar documentos variados referente à Capes; 12.18 OrganizarAdministração Pública, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber cumprindo todos os procedimentos necessários referente aos órgãos do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber as suas dificuldades e razão de ausências, a fim de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre; 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com o objetivo de realizar a gestão do Polo de acordo com suas orientaçõesmesmos.

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar 4.1 São atribuições dos tutores acadêmicos do PMMB: 4.1.1 Coordenar as ações gerenciais atividades acadêmicas da Capes integração ensino-serviço, atuando em cooperação com os apoiadores institucionais do MEC, supervisores acadêmicos e as acadêmicas das IPESos gestores do Sistema Único de Saúde - SUS; 12.2 Acompanhar4.1.2 Indicar, executar e coordenar em plano de trabalho, as atividades administrativas do Poloa serem executadas pelos médicos participantes e pelos supervisores, bem como a metodologia de acompanhamento e avaliação; 12.3 Articular junto às IPES presentes 4.1.3 Monitorar o processo de acompanhamento e avaliação a ser executado pelos supervisores, garantindo a sua continuidade; 4.1.4 Integrar as atividades dos cursos de aperfeiçoamento ou de pós-graduação lato ou stricto sensu, ofertados por instituições de ensino; 4.1.5 Relatar à instituição pública de ensino superior à qual está vinculado a ocorrência de situações em que seja necessária a adoção de providências pela instituição; 4.1.6 Apresentar relatórios periódicos da execução de suas atividades no Polo Projeto Mais Médicos para o Brasil à Secretaria Municipal de Saúde de Governador Valadares e à Coordenação Nacional; 4.1.7 Apoiar a distribuição Coordenação Nacional do Projeto Mais Médicos para o Brasil nas atividades de acompanhamento e de investigação sobre possíveis descumprimentos de obrigações e deveres dos médicos participantes; e 4.1.8 Utilizar metodologias ativas para apoiar o uso grupo de supervisão acadêmica e qualificar o exercício pedagógico. 4.2 São atribuições dos supervisores acadêmicos do PMMB: 4.2.1 Realizar encontro periódico para acompanhar as atividades dos médicos participantes, emitindo, mensalmente, relatório de supervisão respectivo; 4.2.2 Prestar suporte aos médicos participantes para auxiliar no bom andamento das instalações atividades pedagógicas do Projeto; 4.2.3 Realizar a avaliação de desempenho anual do médico participante, requisito obrigatório para a realização das ati- vidades dos diversos cursossua continuidade no Projeto; 12.4 Garantir a prioridade de uso da infraestrutura do Polo às atividades da UAB, quando for o caso; 12.5 Articular com o Ente Mantenedor do Polo com o objetivo de prover as necessidades de pessoal e de am- pliação do polo; 12.6 Acompanhar as atividades de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativas; 12.7 Acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no polo; 12.8 Dialogar e trabalhar de forma integrada e colaborativa com o assistente à docência, os tutores e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das atividades dos diversos cursos; 12.11 Articular com os respectivos sistemas do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentes; 12.12 Planejar4.2.4 Exercer, em conjunto com as IPESo gestor do SUS, o acompanhamento e a edição e reedição de cursos; 12.13 Realizar eventos acadêmicos e de integração do Polo à comunidade; 12.14 Conhecer a estrutura de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmo; 12.15 Participar avaliação da execução das atividades de Capacitação ensino-serviço, inclusive quanto ao cumprimento da carga horária de 44 (quarenta e atualização conforme a competência de cada atorquatro) horas semanais prevista pelo Projeto Mais Médicos para o Brasil para os médicos participantes; 12.16 Elaborar e encaminhar à COAP/DED/CAPES e a IPES 4.2.5 Apresentar relatórios periódicos de acordo com definições da Diretoria de Educação a Distância - DED; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso e à Capes; 12.18 Organizar, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber aos órgãos do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber as suas dificuldades e razão de ausências, a fim de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e extraordinários acerca das atividades no polo a cada semestre;assistenciais de integração ensino-serviço exercidas pelos médicos, sempre que solicitado pela Secretaria de Atenção Primária à Saúde do Ministério da Saúde - MS ou pela SESu/MEC; e 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com 4.2.6 Utilizar metodologias ativas para qualificar o objetivo de realizar a gestão exercício pedagógico junto aos médicos participantes do Polo de acordo com suas orientaçõesProjeto Mais Médicos para o Brasil.

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar as ações gerenciais da Capes e as acadêmicas das IPES3.1 Das Atribuições comuns: 1. Implement ar medidas destinadas a assegurar um t rânsito em condições seguras; 12.2 Acompanhar2. Desenvolver ações de combate a acidentes de t rânsito, executar a partir da identificação institucional de prioridades comuns e coordenar as atividades administrativas do Polodesenvolvimento de estratégias conjuntas; 12.3 Articular junto às IPES presentes 3. Designar responsável no Polo âmbito de cada órgão para atuar como agente de integração e componente do Conselho Gestor, visando facilitar a distribuição coordenação e o uso a execução das instalações para atividades vinculadas ao presente ACORDO, bem como dirimir dúvidas ou prestar informações a realização das ati- vidades dos diversos cursoselas relativas; 12.4 Garantir 4. Inst ituir Conselho Gestor disciplinado em Regimento Int erno a prioridade de uso da infraestrutura do Polo às atividades da UAB, quando for o casoser discutido e aprovado pelos partícipes; 12.5 Articular 5. Designar seus representantes para participação nos foros de debates e nas demais ações derivadas deste ACORDO; 6. Colaborar para o desenvolvimento da Rede de Proteção à Vida no Trânsito, nos termos dispostos no instrumento de constituição, mediante comunicação e cooperação mútuas com compartilhamento de conhecimentos e experiências; 7. Contribuir para o Ente Mantenedor do Polo fortalecimento das ações destinadas a garantir um t rânsito seguro, como forma de atuação preventiva no combate à acidentes de t rânsito, desenvolvendo instrumentos, conjunta e/ou isoladamente, para conscientização, estímulo e colaboração da sociedade civil, mediante divulgações, programas, reuniões, audiências públicas, palestras e outros eventos similares, estabelecidos em calendário anual de atividades; 8. Implement ar ações de capacitação entre os partícipes, com o objetivo de prover as necessidades alocação ou disponibilização de pessoal e de am- pliação recursos materiais didáticos próprios, visando ao conhecimento mútuo sobre suas atividades e esferas de atuação, ao intercâmbio de experiências, à habilitação para atividades decorrentes do poloACORDO e aperfeiçoamento dos seus quadros; 12.6 Acompanhar as 9. Levar, imediatamente, ao conhecimento dos demais partícipes, ato ou ocorrência que interfiram no andamento das atividades de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativasdecorrentes deste ACORDO, para adoção das medidas cabíveis; 12.7 Acompanhar 10. Fornecer as informações e gerenciar o recebimento orientações necessárias ao melhor desenvolvimento e ao f iel cumprimento deste ACORDO e à formalização de materiais no polodemais instrumentos necessários à execução das intenções aqui pactuadas; 12.8 Dialogar e trabalhar 11. Viabilizar a t roca de informações decorrentes das atividades, de forma integrada ágil e colaborativa sistemática, com o assistente à docênciacompartilhamento de dados e documentos, os tutores autorizando acessos e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização recebimentos necessários, observadas as políticas de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das atividades dos diversos cursos; 12.11 Articular com os respectivos sistemas do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentes; 12.12 Planejar, em conjunto com as IPES, a edição e reedição de cursos; 12.13 Realizar eventos acadêmicos e de integração do Polo à comunidade; 12.14 Conhecer a estrutura de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmo; 12.15 Participar das atividades de Capacitação e atualização conforme a competência segurança de cada ator; 12.16 Elaborar e encaminhar à COAP/DED/CAPES e a IPES relatórios periódicos órgão, de acordo com definições da Diretoria as respectivas esferas de Educação a Distância - DEDatuação; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso 12. Apresentar os programas, projetos e à Capes; 12.18 Organizarações desenvolvidos na temática do t rânsito, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico proporcionando uma integração e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber aos órgãos ampliação do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber as suas dificuldades e razão de ausências, a fim de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre; 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com o objetivo de realizar a gestão do Polo de acordo com suas orientaçõespúblico alvo.

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar Visando a consecução dos objetivos ora propostos, as ações gerenciais Partícipes ficam assim comprometidas: I – A UNIVERSIDADE: 1. proporcionar a infraestrutura básica, o credenciamento legal e aprovação junto ao Ministério da Capes Educação - MEC, bem como os demais requisitos acadêmicos e as acadêmicas das IPESprogramáticos, necessários à instalação e manutenção dos cursos de pós-graduação (mestrado e/ou doutorado) e ao adequado desenvolvimento dos trabalhos; 12.2 Acompanhar2. manter e franquear a utilização de toda a infraestrutura necessária à implementação dos cursos, executar em especial laboratórios, centros de processamento de dados e coordenar de biblioteca aos professores, pesquisadores e alunos; 3. colocar à disposição dos cursos seus professores e pessoal de apoio necessários ao seu pleno desenvolvimento; 4. permitir a participação de Pesquisadores da EMBRAPA em docência e orientação de teses apenas em cursos vinculados a programas específicos ou áreas correlatas desenvolvidos pela EMBRAPA; 5. destinar salas de aulas adequadas à realização dos cursos aludidos neste Instrumento, bem como gabinetes dotados de móveis e utensílios, sempre que isto se fizer necessário à implementação de estudos e pesquisas de interesse recíproco abrangidos pelo objeto deste Convênio; 6. permitir que os pesquisadores da EMBRAPA atuem como docentes na aplicação das aulas referentes aos cursos de pós-graduação (mestrado e/ou doutorado), bem como orientadores; 7. informar mensalmente a frequência dos pesquisadores da EMBRAPA nos cursos de pós graduação; 8. não admitir o exercício de pesquisadores da EMBRAPA em seus cursos de pós-graduação nos períodos em que estiverem gozando férias regulamentares na EMBRAPA; 9. avaliar as atividades administrativas desenvolvidas pelo(s) pesquisador(es) da EMBRAPA que atuam como docentes e orientadores acadêmicos no presente programa de pós-graduação expedindo documento de avaliação de desempenho, conforme critérios estabelecidos pela EMBRAPA. II – A EMBRAPA obriga-se a colaborar com a UNIVERSIDADE na consolidação e no fortalecimento dos cursos objeto deste Convênio, da seguinte forma: 1. permitir que pesquisadores integrantes do Poloseu quadro de pessoal, nos limites de suas competências, conforme planejamento e disponibilidade das suas Unidades, sem prejuízo de seus encargos de pesquisa na EMBRAPA, sem qualquer ônus de salários para a UNIVERSIDADE e por um período de, no máximo, 12 (doze) horas semanais não cumuláveis, atuem como docentes e orientadores no desenvolvimento das atividades referentes aos cursos de pós-graduação (mestrado e/ou doutorado), dentro de uma programação aprovada semestralmente pelas Partícipes de comum acordo; 12.3 Articular junto às IPES presentes no Polo 2. dentro da programação da pesquisa aprovada anualmente pela EMBRAPA e que estejam de acordo com a distribuição linha do programa, franquear aos participantes dos cursos, mediante termo de responsabilidade e o uso das instalações para a realização das ati- vidades dos diversos cursos; 12.4 Garantir a prioridade compromisso de uso da infraestrutura sigilo nos moldes estipulados pela EMBRAPA e reembolso do Polo às atividades da UABcusto, quando for o caso; 12.5 Articular com o Ente Mantenedor do Polo com o objetivo de prover as necessidades de pessoal e de am- pliação do polo; 12.6 Acompanhar as atividades de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativas; 12.7 Acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no polo; 12.8 Dialogar e trabalhar de forma integrada e colaborativa com o assistente à docência, os tutores e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização das atividades dos diversos cursos; 12.11 Articular com os respectivos sistemas do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentes; 12.12 Planejar, em conjunto com as IPES, a edição utilização da infraestrutura de seu(s) Centro(s) de Pesquisa, tais como laboratórios, bibliotecas, campos experimentais e reedição centros de cursos; 12.13 Realizar eventos acadêmicos e processamento de integração do Polo à comunidade; 12.14 Conhecer a estrutura de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmo; 12.15 Participar das atividades de Capacitação e atualização conforme a competência de cada ator; 12.16 Elaborar e encaminhar à COAP/DED/CAPES e a IPES relatórios periódicos de acordo com definições da Diretoria de Educação a Distância - DED; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso e à Capes; 12.18 Organizardados, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber aos órgãos do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber observadas as suas dificuldades normas internas e razão atendidas às suas disponibilidades, sempre que isto se fizer necessários à implementação de ausências, a fim estudos e pesquisa de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre; 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com o objetivo de realizar a gestão do Polo de acordo com suas orientaçõesinteresse recíproco abrangidos pelo objeto deste Convênio.

DAS ATRIBUIÇÕES. 12.1 Apoiar as ações gerenciais da Capes e as acadêmicas das IPES;São atribuições do(a) Agente Temporário Ambiental - Nível III 12.2 Acompanhar, executar e coordenar as atividades administrativas do Polo; 12.3 Articular junto às IPES presentes no Polo I - Supervisionar a distribuição e o uso das instalações para a realização das ati- vidades dos diversos cursos; 12.4 Garantir a prioridade de uso da infraestrutura do Polo às atividades da UAB, quando for o caso; 12.5 Articular com o Ente Mantenedor do Polo com o objetivo de prover as necessidades de pessoal e de am- pliação do polo; 12.6 Acompanhar as atividades de ensino presenciais no que diz respeito às necessidades administrativas; 12.7 Acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no polo; 12.8 Dialogar e trabalhar de forma integrada e colaborativa com o assistente à docência, os tutores e os alunos; 12.9 Em parceria com o assistente à docência atuar na organização de toda a estrutura de atendimento da tu- toria presencial, incluindo definição de horários e escala das sessões, coordenação, aplicação das avaliações e atividades presenciais, e posterior acompanhamento; 12.10 Orquestrar junto às IPES presentes no polo a distribuição e o uso das instalações para a realização execução das atividades dos diversos cursosdemais Agentes Temporários Ambientais da unidade organizacional contratante; 12.11 Articular com os respectivos sistemas II - Responder operacionalmente ao Chefe da Unidade de Conservação e/ou Gerente do município de atuação do polo as ofertas e reofertas dos editais vigentesFogo, designado para comandar a Operação; 12.12 PlanejarIII - Coordenar e executar, quando necessário, o deslocamento a pé ou motorizado dos CONTRATADOS ao local da prevenção ou combate a incêndio; IV - Apoio operacional à gestão das unidades de conservação, em conjunto com nível auxiliar; V - Executar atividades relacionadas ao manejo integrado do fogo, prevenção e combate a incêndios florestais; VI - Utilizar adequadamente os equipamentos de proteção individual - EPI e cumprir todas as IPESnormas de segurança; VII - Cumprir a jornada de trabalho e as normas estabelecidas pelo CONTRATANTE, bem como atender às convocações emergenciais; VIII - Respeitar a hierarquia de comando do CONTRATANTE; IX - Realizar a limpeza e manter a conservação das instalações utilizadas; X - Realizar a manutenção dos equipamentos e ferramentas, mantendo em perfeitas condições de uso e de armazenamento; XI - Realizar ações de conscientização, orientação e educação ambiental; XII - Realizar atividades de coleta de sementes, produção de mudas, recuperação de áreas degradadas e alternativas ao uso do fogo; XIII - Executar tarefas de abertura, construção e manutenção de aceiros, estradas, caminhos e outras atividades que facilitem as ações de deslocamento da brigada, a edição contenção e reedição extinção de cursosincêndios florestais; 12.13 Realizar eventos acadêmicos XIV - Apoiar e de integração do Polo à comunidadeexecutar queimas controladas e prescritas; 12.14 Conhecer XV - Realizar atividades de monitoramento de bens e pessoas, comunicando de imediato a estrutura detecção de funcionamento do Polo e das IPES atuantes no mesmoincêndios florestais ou outras ocorrências à chefia imediata; 12.15 Participar das XVI - Combater os incêndios florestais cumprindo as técnicas e procedimentos de segurança; XVII- Atender às convocações do CONTRATANTE para atividades fora da sua área de Capacitação lotação; XVIII - Apoiar atividades socioambientais e atualização conforme a competência de cada atorcientíficas; 12.16 Elaborar e encaminhar à COAP/DED/CAPES e a IPES relatórios periódicos de acordo com definições da Diretoria de Educação a Distância - DED; 12.17 Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso e à Capes; 12.18 Organizar, a partir de dados das IPES presentes no Polo, calendário acadêmico e administrativo que re- gulamente as atividades nos diversos cursos; 12.19 Receber e prestar informações no que couber aos órgãos do MEC ou correspondente; 12.20 Promover ações de permanência dos estudantes no curso visando ao aproveitamento e à diminuição da evasão; 12.21 Participar e colaborar com o processo de acolhimento dos alunos no Polo UAB; 12.22 Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as ações sob sua responsabilidade no Polo, buscando saber as suas dificuldades e razão de ausências, a fim de promover a sua permanência e aproveitamento no curso; 12.23 Estar ciente do calendário e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre; 12.24 Articular-se com a DED/CAPES com o objetivo de realizar a gestão do Polo de acordo com suas orientações.