PSICÓLOGO. compor a equipe do CAPS e ter habilidade de trabalhar em equipe multiprofissional, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidade. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudes, comportamentos, moral, motivação e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúde. Orientar e encaminhar clientela para atendimento curativo e/ou preventivo no âmbito da saúde mental. Realizar diagnóstico e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações e entrevistas com pacientes em hospital e familiares. Acompanhar e avaliar o estado psicológico de pacientes na evolução do processo de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes com o hospital. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupais. Realizar e participar de programas educativos para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores que apresentam problemas de desajuste comportamental e/ou emocional no trabalho. Elaborar, aplicar e interpretar testes e provas, questionários e outros instrumentos de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias ao
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PSICÓLOGO. compor a equipe do CAPS Proceder ao exame de alunos e ter habilidade de trabalhar em equipe multiprofissional, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidade. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudes, comportamentos, moral, motivação e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúde. Orientar e encaminhar clientela para atendimento curativo e/ou preventivo no âmbito da saúde mental. Realizar diagnóstico e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações e entrevistas com pacientes em hospital e familiares. Acompanhar e avaliar o estado psicológico de pacientes na evolução do processo de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes com o hospital. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupais. Realizar e participar de programas educativos para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores pais que apresentam problemas de desajuste comportamental e/comportamento familiar, social ou distúrbio psíquico, baseando- se no conhecimento dos programas de aprendizagem e das diferenças individuais, com vista ao bom entrosamento familiar, melhor receptividade e aproveitamento do aluno e a sua autorrealização. Aplicar técnicas psicológicas apropriadas ao desenvolvimento intelectual, social e emocional do indivíduo, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia. Proceder ou providenciar a reeducação nos casos de desajustamento escolar, familiar ou da natureza social, baseando-se nos conhecimentos sobre a psicologia da personalidade e no trabalhopsicodiagnóstico para promover o ajustamento do indivíduo. ElaborarEstudar sistema de motivação de aprendizagem, aplicar métodos novos de treinamento, ensino e interpretar testes avaliação, baseando-se no conhecimento dos processos de aprendizagem e provasda natureza e causas das diferenças individuais para ajustar na elaboração de procedimentos educacionais diferenciados capazes de atender as necessidades individuais. Analisar as características e necessidades de ajustamento de indivíduos com deficiência e infradotados, questionários empregando métodos de observação e experiência para recomendar programas especiais de ensino, composto de currículos e técnicas adequadas aos diferentes níveis de inteligência. Realizar o acompanhamento, avaliação de desempenho de pessoal e orientação profissional a fim de fornecer dados a serem utilizados pela administração. Observar a realidade e efetuar experiências para obter elementos relevantes ao estudo dos processos de crescimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros instrumentos aspectos do comportamento humano nas crianças que utilizam o sistema. Participar de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aoreuniões com a equipe multiprofissional e fim de discutir os trabalhos realizados e casos excepcionais. Executar outras tarefas correlatas ao emprego público determinadas pelo superior imediato.
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Samples: Concurso Público
PSICÓLOGO. compor Atuar no âmbito da educação, na Secretaria Municipal de Educação no Centro de Atendimento Multidisciplinar da Educação Inclusiva (CEAMEI) e nas Escolas Municipais de Santa Luzia – MG. Colaborar para a equipe compreensão e para a mudança do CAPS comportamento de educadores e ter habilidade educandos, no processo de trabalhar em equipe multiprofissionalensino aprendizagem, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidadenas relações interpessoais e nos processos intrapessoais, referindo-se sempre as dimensões política, econômica, social e cultural. Realizar o acolhimento do paciente no CAPSpesquisa, diagnóstico e intervenção individual ou em grupo. Participar da elaboração de oficinas terapêuticasplanos e políticas referentes ao Sistema Educacional, visando promover a qualidade, a valorização e a democratização do ensino. Realizar grupos temáticosColaborar com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis. Realizar psicodiagnósticosDesenvolver trabalhos com educadores e alunos, visando à explicitação e a superação de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes. Efetuar pesquisas sobre atitudesDesenvolver com os participantes do trabalho escolar (pais, comportamentosalunos, moraldiretores, motivação professores, técnicos, pessoal administrativo), atividades visando a prevenir, identificar e tipos resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar potencialidades, a auto-realização e o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de condutaexercício da cidadania consciente. Elaborar relatórios e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno, em situações escolares específicas, visando, através de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário uma ação coletiva e interdisciplinar a implementação de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover uma metodologia de ensino que favoreça a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção aprendizagem e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidadedesenvolvimento. Representar o CAPS em reuniõesPlanejar, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúde. Orientar e encaminhar clientela para atendimento curativo executar e/ou preventivo no âmbito participar de pesquisas relacionadas à compreensão de processo ensino-aprendizagem e conhecimento das características Psicossociais da saúde mentalclientela, visando à atualização e reconstrução do projeto pedagógico da escola, relevante para o ensino, bem como suas condições de desenvolvimento e aprendizagem, com a finalidade de fundamentar a atuação crítica do Psicólogo, dos professores e usuários e de criar programas educacionais completos, alternativos, ou complementares. Participar do trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo e políticas educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que digam respeito aos processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e das relações interpessoais, bem como participar da constante avaliação e do redirecionamento dos planos, e práticas educacionais implementados. Diagnosticar as dificuldades dos alunos dentro do sistema educacional e encaminhar, aos serviços de atendimento da comunidade, aqueles que requeiram diagnóstico e tratamento de problemas psicológicos específicos, cuja natureza transcenda a possibilidade de solução na escola, buscando sempre a atuação integrada entre escola e a comunidade. Realizar diagnóstico e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicospsicoterapêutico individual ou em grupo, adequado às diversas faixas etárias. Realizar avaliações atendimento a crianças com problemas emocionais, psicomotores e entrevistas com pacientes em hospital e familiarespsicopedagógicos. Acompanhar e avaliar o estado psicológico orientar os Profissionais de pacientes na evolução do processo Apoio, Intérprete de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo LIBRAS, Braillistas e os Professores da Salas de dependência de pacientes com o hospital. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupaisRecursos Multifuncionais. Realizar palestras e participar de programas educativos capacitações para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico profissionais da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores que apresentam problemas de desajuste comportamental e/ou emocional no trabalho. Elaborar, aplicar e interpretar testes e provas, questionários e outros instrumentos de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aoEducação.
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Samples: Processo Seletivo Simplificado
PSICÓLOGO. compor a equipe do CAPS Descrição das Atribuições: Planejar e ter habilidade de trabalhar em equipe multiprofissionalexecutar planos e programas visando maior produtividade no trabalho e realização e satisfação pessoal, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidade. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudes, comportamentos, moral, motivação envolvendo indivíduos e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúdegrupos. Orientar e encaminhar clientela funcionários e população para atendimento curativo e/ou preventivo no âmbito da saúde mental. Orientar pais e responsáveis sobre processos de integração em unidades sociais e programas de atendimento específicos, de crianças e adolescentes. Realizar diagnóstico diagnósticos psicológicos em pacientes, utilizando-se de entrevistas, para fins de prevenção e/ou encaminhamento de problemas de ordem existencial, emocional e mental. Atender crianças, adolescentes e adultos que necessitem de atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações pesquisas visando à construção e entrevistas com pacientes em hospital ampliação do conhecimento teórico e familiaresaplicado ao campo do trabalho, educação, saúde e social. Acompanhar e avaliar tratar de pessoas com transtorno metal leve, moderado e severo. Realizar psicodiagnóstico. Realiza tratamento para usuários que buscam e/ou são encaminhados para o estado psicológico serviço. Selecionar, adaptar, elaborar e validar instrumentos de pacientes mensuração psicológica, visando aprimoramento dos métodos de intervenção psicossociais. Planejar e coordenar grupos operativos entre funcionários ou na evolução do processo comunidade visando resoluções de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes com o hospitalproblemas referentes ao convívio sociocultural. Orientar familiaresfamiliares quanto a sua responsabilidade no desenvolvimento da saúde mental do grupo ao qual pertencem. Orientar Desenvolver ações com famílias intervindo em seu sofrimento a fim de produzir uma intervenção que integre a dimensão individual e participar social, a partir da elaboração análise da forma como se dão as relações entre indivíduos e/ou entre indivíduos e instituições, da co-construção de programas conhecimentos sobre a realidade e possibilidades de mudança; Oferecer escuta qualificada das demandas a partir das diferentes metodologias e abordagens de intervenção, construindo alianças, inventando espaços de transformação, ampliando a compreensão dos(as) usuários(as), de modo que possam encontrar formas de enfrentamento para as suas dificuldades, sendo catalisador(a) de experiências, contribuindo para a consolidação da cidadania e dignidade para as pessoas, famílias e comunidades; Intervir em situações de vulnerabilidades promovendo e favorecendo o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos, oportunizando o empoderamento da pessoa, dos grupos e das comunidades; Enfatizar as relações da pessoa com os seus contextos, atentando para a prevenção de situações de risco e contribuir para o desenvolvimento de potencialidades pessoais e coletivas; Apropriar-se dos marcos legais e normativos operacionais da política pública em geral e, em especial, das políticas de Assistência Social; Facilitar processos de identificação, construção e atualização de potenciais pessoais, grupais e comunitários, de modo a fortalecer atividades e positividades já existentes nas interações dos moradores, nos aspectos arranjos familiares e na atuação dos grupos, propiciando formas de desenvolvimento emocional convivência familiar e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar comunitária que favoreçam a criação de laços afetivos e colaborativos entre os atores envolvidos; Compreender e acompanhar os movimentos de construção subjetiva de pessoas, grupos comunitários e famílias, atentando para a articulação desses processos com as vivências e dinâmicas grupais. Realizar as práticas sociais existentes na tessitura sócio comunitária e participar familiar; Colaborar com a construção de programas educativos para familiares voltados à prevenção processos de mediação, organização, mobilização social e solução participação dialógica que impliquem na efetivação de problemas relacionados direitos sociais e na melhoria das condições de vida presentes no território de abrangência do CRAS; Promover, por meio das ações, o desenvolvimento de habilidades, potencialidades e aquisições, articulação e fortalecimento das redes de proteção social, mediante assessoria a dependências químicas. instituições e grupos comunitários; Desenvolver diagnóstico organizacional o trabalho social articulado aos demais trabalhos da rede de proteção social, tendo em vista os direitos a serem assegurados ou resgatados e psicossocial a completude da atenção em rede; Participar da implementação, elaboração e execução dos projetos de trabalho; Contribuir na elaboração, socialização, execução, no acompanhamento e na avaliação do plano de trabalho de seu setor de atuação, garantindo a integralidade das ações; Contribuir na educação permanente dos profissionais da Assistência Social; Fomentar a existência de espaços de formação permanente, buscando a construção de práticas contextualizadas e coletivas; Pautar-se em referenciais teóricos, técnicos e éticos mantendo-se informado e atualizado em nível teórico/técnico, acompanhando as resoluções que atua visando identificar necessidades norteiam o exercício da profissão; Acolhida, oferta de informações e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao desempenho encaminhamentos às famílias usuárias do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica CRAS; Planejamento e implementação do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhandoPAIF, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicasas características do território de abrangência do CRAS; Mediação de grupos de famílias dos PAIF; Realizar atendimentos particularizados, individualindividualizados, grupal, familiar coletivos e visitas domiciliaresdomiciliares às famílias referenciadas ao CRAS; Desenvolvimento de atividades coletivas e comunitárias no território; Apoio técnico continuado aos profissionais responsáveis pelo(s) serviço(s) de convivência e fortalecimento de vínculos desenvolvidos no território ou no CRAS; Acompanhamento de famílias encaminhadas pelos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos ofertados no território ou no CRAS; Realização da busca ativa no território de abrangência do CRAS e desenvolvimento de projetos que visam prevenir aumento de incidência de situações de risco; Acompanhamento das famílias em descumprimento de condicionalidades; Alimentação de sistema de informação, encaminhando ou nãoregistro das ações desenvolvidas e planejamento do trabalho de forma coletiva. Articulação de ações que potencializem as boas experiências no território de abrangência; Realização de encaminhamento, com acompanhamento, para a rede socioassistencial; Realização de encaminhamentos para serviços setoriais; Participação das reuniões preparatórias ao planejamento municipal; Participação de reuniões sistemáticas no CRAS, para planejamento das ações semanais a serem desenvolvidas, definição de fluxos, instituição de rotina de atendimento e acolhimento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações com outros setores, procedimentos, estratégias de resposta às demandas e de fortalecimento das potencialidades do território; Viabilizar e preencher documentação necessária de benefício da assistência social, integrante do Sistema Único da Assistência Social – SUAS, sendo este o Benefício de Prestação Continuada (BPC). Executar outras áreas afinstarefas e serviços correlatos determinadas pela Secretaria a que estiver vinculado A que se refere o art. Realizar entrevistas12, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais incisos I e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores que apresentam problemas de desajuste comportamental e/ou emocional no trabalho. Elaborar, aplicar e interpretar testes e provas, questionários e outros instrumentos de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aoII
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Samples: Processo Seletivo
PSICÓLOGO. compor a equipe do CAPS Proceder ao exame de alunos e ter habilidade de trabalhar em equipe multiprofissional, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidade. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudes, comportamentos, moral, motivação e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúde. Orientar e encaminhar clientela para atendimento curativo e/ou preventivo no âmbito da saúde mental. Realizar diagnóstico e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações e entrevistas com pacientes em hospital e familiares. Acompanhar e avaliar o estado psicológico de pacientes na evolução do processo de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes com o hospital. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupais. Realizar e participar de programas educativos para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores pais que apresentam problemas de desajuste comportamental e/comportamento familiar social ou distúrbio psíquico, baseando, se no conhecimento dos programas de aprendizagem e das diferenças individuais, com vista ao bom engrossamento familiar, melhor receptividade e aproveitamento do aluno e a seu auto realização. Aplicar técnicas psicológicas apropriadas ao desenvolvimento intelectual, social e emocional do indivíduo, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia. Proceder ou providenciar a reeducação nos casos de desajustamento escolar, familiar ou da natureza social, baseando-se nos conhecimentos sobre a psicologia da personalidade e no trabalhopsicodiagnóstico para promover o ajustamento do indivíduo. ElaborarEstudar sistema de motivação de aprendizagem, aplicar métodos novos de treinamento, ensino e interpretar testes avaliação, baseando-se no conhecimento dos processos de aprendizagem e provasda natureza e causas das diferenças individuas para ajustar na elaboração de procedimentos educacionais diferenciados capazes de atender as necessidades individuais. Analisar as características e necessidades de ajustamento de indivíduos com deficiência e infradotados, questionários empregando métodos de observação e experiência para recomendar programas especiais de ensino, composto de currículos e técnicas adequadas aos diferentes níveis de inteligência. Realizar o acompanhamento, avaliação de desempenho de pessoal e orientação profissional a fim de fornecer dados a serem utilizados pela administração, Observar a realidade e efetuar experiências para obter elementos relevantes ao estudo dos processos de crescimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros instrumentos aspectos do comportamento humano nas crianças que utilizam o sistema, Participar de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aoreuniões com a equipe multiprofissional e fim de discutir os trabalhos realizados e casos excepcionais. Executar outras tarefas correlatas ao emprego público determinadas pelo superior imediato.
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Samples: Concurso Público
PSICÓLOGO. compor ATRIBUIÇÕES: Estudar pesquisar e avaliar o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais de indivíduos, grupos e instituições, com a finalidade de análise, tratamento, orientação e educação, diagnosticar e avaliar distúrbios emocionais e mentais e de adaptação social, elucidando conflitos e questões e acompanhamento os pacientes durante o processo de tratamento ou cura, investigar os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes desenvolver pesquisas experimentais, teóricas e clínicas e coordenar equipes e atividades da área e afins. CARGO: PSICÓLOGO EDUCACIONAL ATRIBUIÇÕES: Favorecer condições ao professor de analisar os mecanismos do desenvolvimento cognitivo, linguístico sócio afetivo, emocional e psicomotor, contribuir com a equipe técnica docente para uma maior compreensão do CAPS processo de aprendizagem e ter habilidade de trabalhar em equipe multiprofissionalsua avaliação, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidade. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudes, comportamentos, moral, motivação e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologia. Promover a qualidade de vida e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudável. Apoiar a promoção e o planejamento de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder públicosessões de estudo em grupo, da sociedade civil prevenir, detectar e outras equipes de saúde. Orientar trabalhar as dificuldades apresentadas pelos alunos nas áreas cognitivas, afetiva, emocional e encaminhar clientela psicomotora, encaminhando-os para atendimento curativo outros profissionais, quando necessário, acompanhar o aluno direta e/ou preventivo indiretamente afim de prevenir e orientar dificuldades psicopedagógica de ajustamento, manter um trabalho paralelo com os pais de alunos em atendimento para orientação psicológica, levando a uma maior adequação na assistência a seus filhos, atuar junto a pacientes em processos pré-operatórios, transoperatórios e pós operatórios, bem como no âmbito processo de reabilitação e reintegração sócio familiar, atuar a pacientes terminais e com seus familiares de modo individual ou em grupo, desenvolver trabalhos intra-hospitalares dentro da saúde mental. Realizar diagnóstico mental desenvolver atividades terapêuticas aplicadas nos CAPS – Centro de Atenção Psicossocial em forma de e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações e entrevistas com pacientes em hospital e familiares. Acompanhar e avaliar o estado psicológico de pacientes na evolução do processo de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes com o hospital. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupais. Realizar e participar de programas educativos para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográficaatendimentos individuais, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária executar outras atividades inerentes ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores que apresentam problemas de desajuste comportamental e/ou emocional no trabalho. Elaborar, aplicar e interpretar testes e provas, questionários e outros instrumentos de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aocargo.
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Samples: Concurso Público
PSICÓLOGO. compor Atuar como técnico de referência das equipes do SUAS. Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a equipe do CAPS e ter habilidade de trabalhar Legislação em equipe multiprofissional, colaborando na construção do projeto terapêutico da Unidadevigor. Realizar o acolhimento do paciente no CAPS. Participar de oficinas terapêuticas. Realizar grupos temáticos. Realizar psicodiagnósticos. Efetuar pesquisas sobre atitudesvisitas, comportamentosinformações, moral, motivação relatórios e tipos de liderança. Averiguar causas de baixa produtividade. Assessorar o treinamento em relações humanas. Fazer psicoterapia, ludo terapia individual e ou grupal, com acompanhamento clínico, para tratamento dos casos. Empregar técnicas como testes de inteligências e personalidade, observações de conduta. Elaborar relatórios de trabalhos desenvolvidos. Manter atualizado o prontuário de cada caso estudado, fazendo os necessários registros. Manter-se atualizado nos processos e técnicas utilizadas pela Psicologiapareceres. Promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuir para que o ambiente torne-se mais saudávela eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. Apoiar a promoção Atender crianças, adolescentes, adultos e o planejamento pessoas idosas, de ações e organização dos trabalhos nas unidades de saúde da família e atividades afins na comunidade. Representar o CAPS em reuniões, palestras ou outras atividades quando solicitados pelo coordenador ou gestor. Promover e participar de ações inter setoriais com outras secretarias do poder público, da sociedade civil e outras equipes de saúde. Orientar e encaminhar clientela para atendimento curativo forma individual e/ou preventivo no âmbito em grupo, priorizando o trabalho coletivo, possibilitando encaminhamentos psicológicos quando necessário. Desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde mentalpsicológica e psicossocial, tanto em nível individual quanto coletivo. Realizar diagnóstico Coordenar e manejar processos grupais, considerando as diferenças individuais e socioculturais dos seus membros. Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação da Psicologia. Colaborar com a equipe multiprofissional, no planejamento das políticas públicas, em nível de macro e microssistemas. Analisar a influência de fatores hereditários, ambientais e psicossociais sobre os sujeitos na sua dinâmica intrapsíquica e nas suas relações sociais, para orientar-se no psicodiagnóstico e atendimento psicológico. Elaborar laudos psicológicos. Realizar avaliações Atuar no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e entrevistas com pacientes em hospital e familiares. Acompanhar e avaliar o estado psicológico de pacientes na evolução do processo de atendimento desses no ambiente hospitalar. Avaliar vínculo de dependência de pacientes comunicação com o hospitalobjetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e integridade do ser humano. Orientar familiares. Orientar e participar da elaboração de programas nos aspectos de desenvolvimento emocional e relações humanas das pessoas envolvidas. Propiciar vivências e dinâmicas grupais. Realizar e participar de programas educativos para familiares voltados à prevenção e solução de problemas relacionados a dependências químicas. Desenvolver diagnóstico organizacional e psicossocial no setor em que atua visando identificar necessidades e usuários alvos de sua atuação. Estudar e desenvolver critérios para realização de análise profissiográfica, estabelecendo os requisitos mínimos de qualificação psicológica necessária Executar outras atividades correlatas ao desempenho do indivíduo. Efetuar avaliação psicodiagnóstica do cliente, com suspeita de deficiência mental e outros distúrbios, encaminhando, de acordo com os seus critérios. Efetuar consultas clínicas, individual, grupal, familiar e visitas domiciliares, encaminhando ou não, para outras áreas afins. Realizar entrevistas, levantando o histórico da vida do indivíduo, analisando antecedentes físicos, educacionais e interpessoais sistematizando ou não os dados em psicodiagnósticos. Orientar e aconselhar através de entrevista pessoal e acompanhamento, os Servidores que apresentam problemas de desajuste comportamental e/ou emocional no trabalho. Elaborar, aplicar e interpretar testes e provas, questionários e outros instrumentos de medidas psicológicas, analisando as condições ambientais necessárias aocargo.
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Samples: Processo Seletivo Simplificado