COMPETENCIAS GENERALES Cláusulas de Ejemplo
COMPETENCIAS GENERALES. Planificar, organizar, ejecutar sus actividades encomendadas. - Pro actividad y cultivo de valores en el cumplimiento de las labores encomendadas.
COMPETENCIAS GENERALES. ∙ Interpretación, mediación y arbitraje, conciliación y vigilancia del cumplimiento del Convenio especialmente en los casos de incumplimiento de los criterios acordados en el artículo 18 sobre empleo. ∙ En Igualdad ejerce las competencias y funciones que tiene asignadas en el capítulo XI con el fin de abordar los compromisos contemplados en el capítulo XI ∙ En Formación ejerce las competencias y funciones que tiene asignadas en el capítulo IV al objeto de fijar las prioridades formativas a desarrollar ∙ En Seguridad y Salud Laboral ejerce las competencias definidas en el artículo 31.2.d, así como las definidas en los artículos 38 y 39 de la Ley, 31/95, de Prevención de Riesgos Laborales
COMPETENCIAS GENERALES. Interpretación, mediación y arbitraje, conciliación y vigilancia del cumplimiento del Convenio. • En Formación ejerce las competencias y funciones que tiene asignadas en el capítulo III sobre Formación.
COMPETENCIAS GENERALES. Emitir informes, opiniones legales y proyección de resoluciones de los expedientes administrativos asignados por el Área TUPA de la Dirección Formalización Rural. Emitir informes y opiniones legales de los expedientes asignados por la Subdirección de Formalización Rural Planificar, organizar, ejecutar sus actividades ordenadamente. Pro actividad y cultivo de valores en el cumplimiento de las labores encomendadas.
COMPETENCIAS GENERALES. Apoyar en la evaluación y formalización de diversos documentos relacionadas a las Funciones de Secretaria Técnica del PAD. - Planificar, organizar las actividades de la Secretaria Técnico del PAD, debidamente ordenando y clasificada.
COMPETENCIAS GENERALES. 1. La intervención profesional Naturopática tiene por objeto y finalidad conseguir una acción higio-dinámica (Salud-Dinamismo) –una acción dinamizadora de la salud– y, a su vez, estética, es decir, ayudar a recuperar, conservar y mejorar la salud y la belleza de forma sana y natural para aumentar así la calidad de vida y obtener un estado de armonía y bienestar general.
2. La intervención profesional Naturopática contribuye a un mayor bienestar saludable, restaurando, mejorando, manteniendo y/o conservando e incrementando al máximo la salud tanto física, mental, transpersonal, estética, ecológica como social de las personas de forma natural (rehabilitación natural), obteniendo con ello, una mayor calidad de vida y un estado óptimo de salud y de bienestar. cve: BOE-A-2013-9178
3. La relación profesional entre del Naturópata y el consultante (denominación general Naturopática del cliente), se establece un vinculo de confianza y seguridad, ya que el profesional Naturópata es un consejero personal de salud y belleza (trastornos físicos, estéticos, psico-emocionales, etc.), que está sujeto al código deontológico, al secreto y ética profesional, a la Ley de protección de datos y al deber de guardarlos para garantizar la confidencialidad y la intimidad del cliente/consultante.
4. El Naturópata diseña un protocolo integral de actuación y organización a través de un Programa Personal de Salud (PPS) (Calobiosis), desarrolla y aplica las técnicas integrales y métodos naturales y procedimientos de salud natural asociados en función a la Evaluación del Estado de Salud (EES) (Catástasis), previamente tomados de los Indicadores del Estado de Salud (IES) y analizados de los datos obtenidos en la Historia Personal de Salud (HPS) (Diálogo) de la persona. Todo ello, en condiciones de calidad, seguridad e higiene y salud, de acuerdo con el protocolo integral de Seguimiento Personal de Salud (SPS) establecido para que la persona/consultante alcance un Estado Óptimo de Salud (EOS).
5. El Naturópata se encuentra capacitado técnicamente para hacer una Evaluación del Estado de Salud (EES) de la persona (consultante) de forma eficaz, valorando las respuestas biopsicosociales (Respuesta de Normalización Biológica - RNB) que se generan ante los problemas y/o trastornos de salud y belleza reales (físicos, estéticos, psico-emocionales, etc.) y/o potenciales, en función con los Indicadores del Estado de Salud (IES) (alimentación, constitución, hábitos, antecedentes hereditarios, sexo, a...
COMPETENCIAS GENERALES. Conocimiento básico de Ofimática (Microsoft Word, Excel , power point, etc) - Manejo de herramientas básicas de vigilancia - Manejo de herramientas básicas de limpieza