Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - L’assistenza al neonato patologico - L’assistenza alla gravidanza con patologia fetale nota - L’assistenza alla gravidanza patologica - L’assistenza alla donna in sala operatoria ostetrica
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - Tutti gli apparati descritti nel programma, con i relativi organi e la loro funzione - La struttura della cellula e la divisione cellulare - I diversi tessuti - L’organogenesi dei vari apparati
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere l’assistenza alla fisiologia della nascita, dalla gravidanza, al parto, al puerperio, al neonato e alla sua nutrizione.
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - I metodi di consulenza nelle varie fasi della vita della donna - Le competenze psicologiche dell’ostetrica - I metodi di sostegno alla donna con lutto perinatale - Le competenze della comunicazione
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - I metodi e gli argomenti necessari per una adeguata educazione alla salute negli adolescenti, soprattutto per quanto riguarda l’apparato riproduttivo - I metodi, i contenuti e le attività di un corso di accompagnamento alla nascita - I metodi di conduzione di un gruppo - I metodi e le indicazioni per prevenire l’incontinenza urinaria femminile - I metodi e gli argomenti necessari per una adeguata educazione alla salute in tutto il ciclo vitale
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti.
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - Le principali patologie ginecologiche di tipo oncologico - Le principali patologie ginecologiche di tipo benigno - Le principali patologie oncologiche di tipo involutivo - Le principali patologie ginecologiche di tipo epidemico - L’assistenza da prestare in caso di patologie ginecologiche
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa è chiesto allo studente di mostrare una completa conoscenza e comprensione dei contenuti dei programmi indicati dai docenti. In particolare dovrà conoscere: - Le basi della responsabilità professionale - Le basi dell’inquadramento giuridico delle professioni sanitarie - Le denunce obbligatorie, i referti, i reati perseguibili d’ufficio - Il significato e le attività da mettere in pratica in caso di violenza e abusi - Il Sistema Sanitario Nazionale e Regionale - La normativa italiana riguardo la figura dell’Ostetrica - Gli indicatori di Qualità - I metodi di ricerca scientifica EBM - Le basi di Diritto del Lavoro
Conoscenza e comprensione. Il laureato in Economia aziendale comprende i meccanismi che governano il funzionamento del sistema economico nel suo complesso. In particolare, conosce e comprende: • i meccanismi che guidano i comportamenti individuali degli agenti economici (consumatori e imprese) e che determinano le forme di mercato nelle quali si trovano a interagire; • le caratteristiche dei principali aggregati economici e i meccanismi che ne determinano l’evoluzione, sia nel lungo periodo sia nel breve periodo; • le cause del passaggio dall’economia rurale all’industrializzazione; • le determinanti dei flussi di commercio internazionale; • il ruolo della moneta e il funzionamento dei mercati finanziari. Attraverso le nozioni economiche apprese, il laureato in Economia aziendale è in grado di: • interpretare e comprendere l’evoluzione del contesto economico all’interno del quale operano le imprese e i consumatori; • prevedere gli effetti degli interventi di politica economica sulle scelte degli agenti economici e sull’andamento delle principali variabili macroeconomiche (PIL, disoccupazione, inflazione tassi di cambio); • analizzare i vantaggi competitivi delle imprese e dei sistemi industriali nel commercio internazionale; • comprendere le cause delle fluttuazioni dei prezzi delle attività finanziarie e gli effetti delle politiche monetarie; • comprendere l’impatto di lungo periodo di cambiamenti radicali del sistema economico. L'offerta didattica del corso di studi è strutturata in modo da consentire un graduale apprendimento delle discipline richieste, attraverso lezioni frontali e il supporto di testi avanzati. La verifica dei requisiti di conoscenza richiesti avviene attraverso verifiche formali. Visualizza Insegnamenti Chiudi Insegnamenti Analisi dei dati di marketing url Analisi dei dati di marketing url Analisi dei dati di marketing url Diritto commerciale url Diritto del lavoro url Economia aziendale url Economia degli intermediari finanziari url Economia degli intermediari finanziari url Economia delle aziende agroindustriali url Economia delle aziende agroindustriali url Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche url Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche url Economia e politica monetaria e finanziaria url Economia e politica monetaria e finanziaria url Finanza aziendale url Gestione aziendale url Informatica per l'azienda url Informatica per l'azienda (modulo di Informatica per l'azienda) url Informatica per l'azienda (modulo di Informati...
Conoscenza e comprensione. (verificare cosa lo studente conosce al termine dell’insegnamento): al termine dell’attività formativa lo studente deve mostrare di aver acquisito terminologie e nozioni utili per una analisi critica dei processi legati alla biologia, alla chimica e alla biochimica; di aver acquisito conoscenze in merito ai meccanismi genici e cromosomici alla base delle patologie umane e di conoscere i principali metodi di diagnosi legati alle patologie genetiche e cromosomiche. 2.Capacità di applicare conoscenza e comprensione (verificare cosa lo studente sa fare al completamento dell’insegnamento ovvero quali sono le competenze che ha acquisito). Al termine dell’attività formativa lo studente deve mostrare capacità di: - Saper riconoscere le caratteristiche chimico fisiche e di reattività delle molecole sulla base dei loro gruppi funzionali - Saper analizzare i metabolismi di base dell’organismo e individuarne i punti critici per una sana gravidanza, per lo sviluppo dell’organismo e per l’evolvere di patologie - Saper comprendere le basi genetiche e biochimiche di test diagnostico-clinici di laboratorio - Saper attuare l’assistenza ostetrica utilizzando correttamente le analisi di laboratorio - Saper eseguire una accurata raccolta e trasporto dei campioni clinici da esaminare