Opgørelse af arbejdstiden. Ved ændringer efter stk. 7, a, b, c og d skal arbejdstiden opgøres individuelt for hver enkelt skifteholdsarbejder i den lønperiode, ændringen sker i. Opgørelsen foretages ved:
Opgørelse af arbejdstiden. Parterne er enige om, at en feriedag for en fuldtidsansat indgår i arbejdstidsopgørelsen med det planlagte timetal (ferie eller arbejdsopgaver) og i ferieregnskabet med 7,4 timer pr. dag. For deltidsansatte reduceres de 7,4 timer forholdsmæssigt.
Opgørelse af arbejdstiden. 12 Opgørelse af arbejdstiden Den præsterede arbejdstid opgøres således:
Opgørelse af arbejdstiden. Når en normperiode er afsluttet, opgøres arbejdstiden. Ved opgørelsen sammenlægges: - Antallet af undervisningstimer efter det for normperioden gældende skema, herunder den forholdsmæssige del af eventuelle vikartimer efter § 6, stk. 3. - Undervisningstimer varetaget, medens læreren står til rådighed og i mellemti- mer. - Tilfældige vikartimer og andre omlagte undervisningstimer. - Mindst 75% af forberedelsestiden beregnet i forhold til den opgjorte U-tid. - Supplerende forberedelsestid for specialundervisning beregnet i forhold til den opgjorte U-tid varetaget i specialklasser i medfør af § 7, stk. 3. - For lærere, der er fyldt 60 år, medregnes yderligere tid beregnet i forhold til den opgjorte U-tid i medfør af § 7, stk. 4. - 7,4 time pr. dag, der er afviklet i normperioden i medfør af § 7, stk. 2. I skoleårets sidste normperiode kan 1 dag medregnes med et mindre timetal eller der medregnes de eventuelle overskydende timer. - En forholdsmæssig del af de 100 timer. - En forholdsmæssig del af tiden til klasselærere. - Den opgjorte Ø-tid i henhold til tjenesteplanen (konkret optalt), herunder rådighedstimer og mellemtimer i normperioden, der ikke medregnes som U- tid, og tilsynstimer i forbindelse med arbejde med kostelever. - Tilfældig forlængelse ud over 15 min. af ordinær tjeneste. - Fravær på grund af sygdom og andet lovligt forfald, der ikke er medregnet efter tjenesteplanen/skemaet, jf. § 9. - Feriedage og søgnehelligdage, jf. § 9. - Rejsetid og arbejdsfrit ophold mv., jf. §§ 10 - 11. - Afspadsering af overarbejde udført i en tidligere normperiode, jf. § 12, stk. 2. - Frihedsopsparing efter § 13. - Kombinationsbeskæftigelse, der efter konkret ansøgning er godkendt af Undervisningsministeriet. Opgørelse af arbejdstid i forbindelse med fratræden i en norm- periode Såfremt en lærer fratræder sin stilling i en normperiode, opgøres arbejdstiden som ovenfor anført. Med hensyn til forberedelsestiden, jf. § 7, indregnes denne dog fuldt ud i tilknytning til den udløsende undervisningstid. Uanset bestemmelserne i ad § 7 indgår tid (F-dage), der er afviklet i henhold til § 7, stk. 2, i den sidste arbejdstidsopgørelse med 0 timer pr. dag. En eventuel saldo vedrørende tid til F- dage som er overført fra en tidligere normperiode, jf. § 7, stk. 2, tillægges arbejdstidsopgørelsen. Den således opgjorte arbejdstid sammenholdes med en norm, der beregnes fra normperiodens start til fratrædelsestidspunktet på grundlag af 37 timer pr. uge (svarende til 7,4 timer pr. arbejd...
Opgørelse af arbejdstiden. Stk. 1. Arbejdstiden defineres i henhold til overenskomstens vagtordninger, her- under indgåede lokalaftaler.
Opgørelse af arbejdstiden. I opgørelsen af arbejdstiden opgøres den selvtilret- telagte tid som medgået ud fra en gennemsnitsbe- tragtning. Registrering af arbejdstiden er frivillig for den enkelte lærer. Hvis læreren registrerer arbejdstid, er det den enkelte læreres ansvar at gøre dette. Udgangspunktet er tilliden til de opgjorte registreringer, idet læreren er forpligtet til i god tid at advisere ledelsen, hvis læreren vurderer, at den præsterede tid overstiger eller ligger under det forventede. Man kan ikke pålægge sig selv overtid. Den enkelte lærer har derfor en forpligtelse til at rette henvendel- se til ledelsen, såfremt arbejdstid og opgaver opleves at komme ud af balance.
Opgørelse af arbejdstiden. Skolelederen er opmærksom på, at den enkelte medarbejder registrerer sin løbende præsterede arbejdstid. Der skal være særlig opmærksomhed ved arbejdstidsopgørelse i forbindelse med barsel, orlov og ansættelsesophør. Opgørelsen er den registrerede arbejdstid, de 100 timer uden tilstedeværelse jf. supplering til § 8 samt uforudsete opgaver jf. § 9
Opgørelse af arbejdstiden. (maj-juli) AUGUST 2022 Skolelederen drøfter skoleårets opgørelse med den enkelte lærer og udleverer årsopgørelserne. SEPTEMBER 2022 Formålet med det fælles samarbejds- og evalueringsmøde er at samarbejde om at indhente fælles viden fra skoleledelser og tillidsrepræsentanter om, hvordan de arbejder med kommunens overordnede målsætninger samt erfaringer fra skolerne, som kan have betydning for kommunens prioritering af lærernes arbejdstid og de opgaver, som lærerne skal varetage for det kommende skoleår. Mødets indhold og dagsorden fastlægges i et samarbejde mellem forvaltningen, skolelederforeningen og kredsen. Der tages et fyldigt referat, som sammen med den skriftlige redegørelse udgør grundlaget for drøftelserne mellem kreds og kommune om prioriteringerne for det næstkommende skoleår. ANDRE ELEMENTER, SOM KAN INDDRAGES I SKOLEPLANEN • Tilsyn med faglokaler • Vejledere • Tillidshverv • Klasselæreropgaven • SSP-lærer • Mentor • Skolepatrulje • MED/ Skolebestyrelse • mm • individuel forberedelse (A20 §7, stk. 2) • fælles forberedelse
Opgørelse af arbejdstiden. Den præsterede arbejdstid opgøres således:
Opgørelse af arbejdstiden. § 5. Med henblik på konstatering af eventuelle overtimer for fuld tidsbe- skæftigede børnehaveklasseledere foretages ved skoleårets afslutning en opgørelse af arbejdstimetallet, jf. stk. 2 og 3.