Obiettivi e risultati attesi. La Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia ha in corso un insieme di attività progettuali per accompagnare tutti gli enti del territorio nel processo di trasformazione digitale della PA. L’obiettivo che ci si prefigge è di mettere nelle condizioni le amministrazioni pubbliche di erogare ai cittadini ed alle imprese servizi digitali pienamente interoperabili con i sistemi esistenti e con le piattaforme abilitanti regionali e nazionali. Il modello adottato da Regione del Friuli Venezia Giulia per perseguire questi risultati si basa sui seguenti principi guida:
Obiettivi e risultati attesi. Il recepimento dell’Accordo nell’ordinamento interno puo` contribuire al rafforzamento delle relazioni tra i due Paesi ed allo sviluppo degli in- terscambi culturali, in uno spirito di amicizia gia` esistente, e concorrere cordi di settore potranno in futuro essere sviluppati e sottoscritti in speci- fici ambiti militari di reciproco interesse. Non si e` ravvisato di adottare particolari metodologie per l’analisi dell’impatto regolamentare, trattandosi di disegno di legge che non pre- senta di per se´ aspetti progettuali di particolare complessita` e che non siano, comunque, gia` sperimentati. L’attuazione del provvedimento non incide sull’assetto delle pubbli- che amministrazioni, interessando quasi esclusivamente il Ministero della difesa, ne´ richiede la creazione presso quest’ultimo di nuove strutture or- ganizzative. Sulla scorta dei dati che precedono, si ravvisa che non sussistono condizioni che possano influire negativamente nell’attuazione del provve- dimento, in quanto la materia ratificata concerne un ambito operativo in cui l’Amministrazione della difesa vanta numerose precedenti esperienze con altri Paesi, gran parte delle quali ancora in atto. L’impatto sui destinatari indiretti di cui alla lettera a) e` valutato po- tenzialmente positivo. Dal provvedimento, infatti, potranno derivare bene- fici in alcuni settori produttivi e commerciali dei due Paesi, costituenti a vario titolo ed in varia misura «indotto» delle politiche della logistica e dei materiali per la difesa, espresse secondo le direttrici nazionali ed inter- nazionali autonomamente adottate da ciascuna delle Parti contraenti. Gli oneri finanziari previsti dal provvedimento, pertanto, sono da rite- nere congrui in relazione alle finalita` perseguite ed alle suddette positive ricadute economiche.
Obiettivi e risultati attesi. Oltre agli stessi studenti del corso di AL410, sono interessati al mini corso anche alcuni studenti dei corsi ME410 e AL310 e gli studenti che hanno richiesto una tesi per la laurea magistrale in algebra commutativa. L’obiettivo è quello di proporre una panoramica su argomenti di confine fra lo studio curriculare avanzato e la ricerca al fine di stimolare gli studenti che parteciperanno ad intraprendere un percorso di tesi magistrale o di formazione post-laurea nell’ambito algebrico-commutativo. Il corso sarà tenuto dal Professore Xxxx X. Xxxxxxx, University of North Carolina at Charlotte. Si propone di invitare docenti di madre lingua inglese o comunque fluenti in lingua inglese per tenere brevi cicli di lezioni su argomenti di interesse generale per gli studenti del corso di laurea magistrale in fisica.
Obiettivi e risultati attesi a), b) e c): Preparazione e sostegno ai nuovi iscritti che incontrano notevoli difficoltà nei corsi di base in matematica e fisica. Prevenire in tal modo gli abbandoni nel corso del primo anno.
Obiettivi e risultati attesi. (Max. 1500 caratteri)
Obiettivi e risultati attesi. L’accordo è finalizzato al pieno rispetto dei diritti sindacali dei lavoratori in una dialettica che porti alla gestione dei conflitti e alla limitazione del contenzioso. Nell’esercizio di tali diritti si perseguono una leale collaborazione e comportamenti responsabili che garantiscono la sicurezza degli studenti, in relazione alla loro età e ai livelli di autonomia.
Obiettivi e risultati attesi. Occuparsi di giovani, agendo nella prevenzione, considerata come promozione di socialità, di opportunità, cercando di condividere il più possibile insieme a loro la ricerca di senso e significato, ascoltandoli ed accompagnandoli nel cammino del diventare adulti, infondendo coraggio, anziché paure, garantendo loro il diritto di sbagliare insieme alla pretesa dell'impegno, per diventare cittadini responsabili. Puntare sulla partecipazione giovanile, quindi nel prendere parte e nell'essere parte di un gruppo per contribuire così alla costruzione della propria identità/destino e di quella del pezzo di comunità in cui si è inseriti. Creare uno spazio di aggregazione aperto, che fa della relazione il suo punto di forza, dove i ragazzi possano incontrarsi e confrontarsi con i coetanei, acquisire nuove competenze, sperimentare nuovi modi di "stare insieme per fare insieme". Creare uno spazio dove i giovani non possano solo incontrarsi ma anche fare le cose che piacciono e per le quali è necessario uno spazio ben definito ed attrezzato; promuovere il protagonismo giovanile cercando di cogliere tendenze, bisogni ed esigenze espressive dei giovani definendo con loro le attività strutturate da portare avanti dentro il centro. Contrastare, attraverso la vicinanza e l'ascolto, momenti di disagio sia scolastico che familiare che relazionale evitando la dispersione scolastica e come forma di prevenzione all'utilizzo di sostanze stupefacenti o al far insorgere condizioni atte a favorirne l'uso; stimolare nei ragazzi il desiderio di organizzare all'interno del centro attività, piccoli eventi, feste, laboratori da portare avanti anche in autonomia consentendo l'utilizzo degli spazi sotto forma di autogestione. Individuare e prevenire possibili situazioni di emarginazione ed esclusione. Sostenere la famiglia con l'apertura di uno spazio a favore dei ragazzi che consenta agli stessi di trovare un luogo dove entrare in relazione con altri giovani, con educatori ed adulti significativi; uno spazio che favorisca anche il dialogo con la famiglia sui temi della genitorialità. Favorire la conoscenza e l‟uso consapevole dei servizi offerti dal territorio nell‟ambito del tempo libero, nonché dei servizi specialistici riguardanti l‟educazione alla salute, alla sessualità, la prevenzione di comportamenti a rischio anche in collaborazione con gli istituti scolastici del territorio. Sostenere la capacità organizzativa del tempo libero, diversificando le attività da svolgere e favorendo il...
Obiettivi e risultati attesi. Max 1 pagina
Obiettivi e risultati attesi. Obiettivi