ÁREA DE DOCENCIA Y FORMACIÓN. 8.1. Apoyo a los Profesionales
ÁREA DE DOCENCIA Y FORMACIÓN. La gestión de la formación continuada es un factor clave en el Desarrollo Profesional, así lo determinan las leyes básicas del Sistema Nacional de Salud y en particular el Estatuto Marco lo configura como un derecho y un deber de los profesionales y así se reconoce en el Acuerdo de 16 xx xxxx entre el Servicio Andaluz de Salud y los sindicatos integrantes de la Mesa Sectorial de Sanidad en materia de políticas de personal para el periodo 2006-2008. La formación continuada por tanto, al adquirir la condición de derecho, se convierte a la vez en una obligación del profesional y se debe concretar en los planes de desarrollo individualizados que se diseña a partir de las necesidades detectadas en la Evaluación del Desempeño Profesional, las necesidades derivadas del modelo de Acreditación del SSPA y las derivadas del Modelo xx Xxxxxxx Profesional del SAS. Todo ello estará enmarcado y orientado prioritariamente a las siguientes áreas formativas: La gestión por competencias, la gestión por procesos asistenciales, la atención al usuario, la gestión clínica, los planes de cuidados de enfermería, el uso racional de medios diagnósticos, las infecciones nosocomiales, la higiene de manos y otras medidas de prevención y control de las infecciones, el uso racional del medicamento y medios tecnológicos y terapéuticos, los sistemas de información, la gestión medioambiental, la gestión de compras, la prevención de riesgos laborales y demás líneas estratégicas marcadas por la Dirección General de Asistencia Sanitaria (Anexo XIII) En el ámbito de la formación postgraduada, el Distrito potenciará actividades de formación continuada dirigidas a la adquisición de las competencias de los tutores de especialistas sanitarios en formación del SSPA, definidas en la Instrucción nº1/05, de la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud. Así mismo, el Distrito, prestará especial atención al desarrollo de los contenidos de la Resolución 617/05 de 10 xx Xxxxxx, sobre la Ordenación de las Unidades Docentes de Medicina Familiar y Comunitaria y Comisión Regional de Unidades Docentes de Medicina Familiar y Comunitaria, participando activamente en su desarrollo, en los términos que establece tal Resolución. Se dará una especial relevancia a la necesidad de acreditar las actividades formativas realizadas en el Centro según el procedimiento establecido en el DECRETO 203/2003, de 8 de julio, por el que se regula el procedimiento de acreditació...