Forskning. Det er vigtigt, at der forskes i og om almen praksis. Forskningsresultater skal bringes ud til og forny praksis gennem kompetence- og kvalitetsud- vikling. Det er derfor væsentligt at sikre sammenhæng mellem forskning, kvalitetsudvikling og kompetenceudvikling.
Forskning. Vi vil styrke forskning med et klart tværsekto- rielt sigte for at skabe evidens for god, bedre og fremtidig praksis. Ny viden skal anvendes til fælles gavn. Vi prioriterer ressourcer til forsk- ning, der har til formål at dokumentere effekt ved at undersøge og evaluere arbejdsgange og modeller for organisering og samarbejde samt sundhedsindsatser, der forbedrer kvaliteten af borgerforløb på tværs af sektorer. Gennemførelse af tværsektorielle forsknings- projekter forudsætter, at vi stiller data til rå- dighed for hinanden. Dokumenteret viden skal bidrage til at understøtte prioriteringer i samarbejdet. SUNDHEDSAFTALE I REGION SJÆLLAND 2015-18 17 6 Aftale om udmønt- ning af Den nationa- le handleplan for den ældre medicinske pa- tient samt organisering af fælles forløbsko- ordinering findes i Værktøjskassen 7 Se indikatorerne her: xxxx://xxx.xxxxxxxx. dk/sundhedsaktivitet/ sundhedsaftaler/SUA/ Sider/sua.aspx 8 Utilsigtede hændel- ser defineres ved, at de ikke skyldes borge- rens sygdom, er ska- devoldende eller kunne have været det, fore- kommer i forbindelse med behandling/sund- hedsfaglig virksomhed eller i forbindelse med forsyning af og infor- mation om lægemidler (primært apoteker).
Forskning. Kommissionen har fremlagt forslag vedrørende forskningspolitik (Horizon Europe), hvor der er fore- slået en øremærkning af 10 mia. € til landbrugs- og fødevarerelateret forskning. Dette er ifølge Kommis- sionen en forøgelse på 300 pct. i forhold til i dag.
Forskning. CFS skal levere forskning af høj videnskabelig kvalitet. Sikring af den forskningsmæssige kvalitet sker både internt i Centret samt via samarbejde med eksterne forskere fra klinisk praksis samt universitetsmiljøet. CFS ønsker med afsæt i vores videnskabelige forskning at styrke viden om selvmordsadfærd til gavn for udvikling af politiske beslutninger og at afdække målgrupper/områder for forebyggelses tiltag.
Forskning. I 2022 gennemføres to forskningsprojekter. Se beskrivelse nedenfor. Sideløbende med disse projekter arbejdes med spredning af resultater af det narrative projekt. Arbejdet involverer afprøvning af e-learning / blended learning i den narrative metode i pædagogisk praksis samt genoptagelse af samarbejde med Xxxxxxx om diplommodul. Projektet gennemføres af DEFACTUM, forsknings- og konsulentenhed forankret i Region Midtjylland. Projektet har to formål. For det første at opbygge en solid og nuanceret viden om Bakkegårdens arbejde med at udvikle en legebaseret indsats for stedets særlige målgruppe. For det andet at gøre de opbyggede erfaringer, metoder og redskaber tilgængelige for bæredygtig spredning og implementering, i første række på andre sociale tilbud i Region Sjælland, men potentielt også nationalt – herunder på landets øvrige sikrede ungeinstitutioner. Projektet gennemføres af VIVE - Det nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd. Formålet med projektet er at skabe viden om, hvordan selvbestemmelse, medbestemmelse og medborgerskab konkret udspiller sig og kan udvikles i socialpædagogisk praksis på Marjatta. På baggrund af projektets vidensgrundlag og formidlingsaktiviteter er formålet desuden at understøtte udvikling af socialpædagogisk praksis på sociale tilbud i Region Sjælland, hvad angår selvbestemmelse, medbestemmelse og medborgerskab. Som aktivitet til spredning af forskningens resultater nedsættes i tilknytning til begge projekter en interessegruppe, der lejlighedsvis vil få mulighed for at deltage i møde med forskerne og drøfte projekternes gennemførelse og resultater.
Forskning. Kommunerne igangsætter i disse år nye initiativer på sundhedsområdet bl.a. som følge af, at der overtages opgaver fra hospitalerne. Samtidig etableres nye samarbejdsformer mellem hospitaler, kommuner og almen praksis. Disse initiativer skal evalueres og formidles således, at der skabes basis for videndeling, kompetenceudvikling og der- med for udvikling af ”best practice” (bedst tilgængelig viden). Der er derfor behov for at styrke det regionale forskningssamarbejde mellem hospi- taler, forskningsinstitutioner, praksissektoren og kommunerne inden for den fælles virksomhed på sundhedsområdet. ⮚ At der i aftaleperioden fokuseres på evaluering og forskning vedrørende orga- nisering af sundhedsindsatser, adgang til og/eller brug af forløbsprogrammer, også for sårbare grupper, samt effekt af forebyggelses-, behandlings- og gen- optræningstilbud ⮚ At der senest per 1. januar 2012 er udviklet og implementeret en ramme for organisering og finansiering af forsknings- og evalueringssamarbejdet mellem hospitaler, forskningsinstitutioner, praksissektoren og kommunerne inden for sundhedsaftalens område Forskning er et nyt indsatsområde i sundhedsaftalen. Der vil i løbet af aftaleperioden blive udviklet indikatorer for området
Forskning beklager, at Det Forenede Kongerige mistede adgangen til EU's forskningsprogrammer som følge af sin udtræden af EU, og fremhæver betydningen af og de gensidige fordele ved fortsat samarbejde inden for forskning og innovation mellem EU og Det Forenede Kongerige;
Forskning. Der er ingen forskningsforpligtelser knyttet til Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx, men det er oplagt, at en vis forskningsindsats er en forudsætning for gennemførelsen af nogle af institutionens opgaver, f.eks. den årlige udstilling med et historisk perspektiv. Desuden indgår Xxxxxxxx virksomhed i en dialog med den kunst- og kulturhistoriske forskning gennem udstillingsdokumentationen, der forsyner fremtidig historieskrivning med materiale.
Forskning. FTF’s interesser på forskningsområdet vedrører især samarbejde mellem universiteter/ andre forskningsin- stitutioner og professionshøjskoler samt erhvervsaka- demier. Det gælder samarbejde om udveksling af den nyeste viden fra forskning og fra professionerne, men også samarbejde om efter- og videreuddannelse. Det er et paradoks, at lovgivningen på Undervisningsministeri- ets område forudsætter, at der er et samarbejde, mens der ikke er en tilsvarende forpligtelse for universiteter til samarbejde, når man ser på Videnskabsministeriets lovgivning og politiske prioriteringer. Den problemstilling er trukket frem i FTF’s høringssvar til Videnskabsministeriet. Samtidig har FTF i forbindelse med FORSK2015 lagt stor vægt på, at også nye forsk- ningsområder tilgodeses, og at tværfagligheden og formidlingsaspektet får en fremtrædende plads, når der fordeles forskningsmidler. Arbejdet med FORSK2015 er ikke afsluttet endnu. Som en del af globaliseringsaftalen er der i løbet af 2007 sat gang i udvikling af forskningsprogrammer for pro- fessionernes arbejdsfelt og for uddannelsesforskning. FTF har været inddraget i forskningsprogrammerne. De endelige tilsagn gives i slutningen af 2008. Endvidere har vi som del af trepartsaftalen sikret, at der igangsættes et forskningsprogram med fokus på at styrke forskningstilknytning og udviklingsprojekter bl.a. vedrørende genoptræning og rehabilitering. FTF ind- drages i den nærmere udmøntning. Sekretariatet har i efteråret 2007 gennemført en spørge- skemaundersøgelse blandt medlemsorganisationerne om deres væsentligste forskningsinteresser, og resultaterne har været drøftet første gang i Uddannelsesudvalget.
Forskning. Med bidrag fra den ansatte forskningsassistent fokuseres indsatsen i 2017 på at etablere et grundlag for et solidt datamateriale til brug for dels den lø- bende evaluering og justering af uddannelsen, dels den langsigtede effekt af uddannelsen i forhold til bl.a. nedbringelse af tvang og arbejdsskader, med- arbejder- og patienttilfredshed mv. Enhedsspecifikt mål 2017 Kompetencecenter for Relationer og Deeskalering skal i 2017: • Definere hvilke kvantitative data der skal lægge til grund for evalu- ering af uddannelsen • Definere hvilke kvalitative data der via fokusgruppe interviews skal lægge til grund for evaluering af uddannelsen • Sikre at der er grundlag for og påbegyndes en korrekt registrering og behandling af de fastlagte evalueringsparametre.