Definición de Objetivos específicos

Objetivos específicos. Son aquellos que, partiendo de los objetivos generales, establecen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumnado debe adquirir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos desarrollan y/o concretan los objetivos generales, siendo, observables y medibles a través de éstos. De este modo, los objetivos de la acción formativa constituyen la finalidad del proceso formativo y, por tanto, configuran y orientan la programación didáctica, entendida ésta como la ejecución del proceso formativo en un entorno concreto, y con un profesorado y alumnado determinado. Los objetivos generales y específicos derivados de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la acción formativa son: Objetivos generales - CONOCER LOS ELEMENTOS PROPIOS DE LA RESPONSABILIDAD CONTRACTUAL ASÍ COMO LOS ASPECTOS BÁSICOS DE SU RÉGIMEN JURÍDICO. Objetivos específicos - CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LA RESPONSABILIDAD CIVIL, COMO RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL. - SABER DETERMINAR LAS RESPONSABILIDADES Y LOS BENEFICIOS EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. - CONOCER LAS DIFERENTES ÓRDENES JURÍDICAS (PENAL, CONTENCIOSO, DE SEGURIDAD SOCIAL Y PATRIMONIAL) EN LOS QUE SE DA LA RESPONSABILIDAD. - ANALIZAR LA CONCURRENCIA DE EMPRESARIOS Y SU RESPONSABILIDAD ANTE LA EXISTENCIA DE DAÑOS ORIGINADOS POR RIESGOS PROFESIONALES. Los contenidos que forman la acción formativa suponen un continuo entrelazado de momentos formativos de carácter teórico y práctico, ya que éstos son de tipo conceptual (C), correspondiéndose con los conceptos que el alumnado adquiere a lo largo de la acción formativa, procedimental (P) correspondiéndose con los procedimientos y técnicas que el alumnado desarrolla a lo largo de la acción formativa y actitudinal (A) correspondiéndose con los valores, normas y actitudes que desarrolla el alumnado como consecuencia de la acción formativa. En la impartición de los contenidos, no se diferencian momentos formativos teóricos y prácticos ya que éstos se producen a lo largo de todo el proceso de aprendizaje. La programación de la acción incluye tanto conocimientos, conceptos, definiciones; como destrezas, técnicas, métodos, procedimientos y por último actitudes, valores y normas, todos ellos necesarios y aplicables a la actividad profesional y extrapolables al entorno social, primando, en la ejecución de la acción, el desarrollo psicomotriz sobre el cognitivo. Los contenidos de la acción, para que puedan permitir la consecución de los objetivos del p...
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Objetivos específicos. Son aquellos que, partiendo de los objetivos generales, establecen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumnado debe adquirir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos desarrollan y/o concretan los objetivos generales, siendo, observables y medibles a través de éstos. De este modo, los objetivos de la acción formativa constituyen la finalidad del proceso formativo y, por tanto, configuran y orientan la programación didáctica, entendida ésta como la ejecución del proceso formativo en un entorno concreto, y con un profesorado y alumnado determinado. Los objetivos generales y específicos derivados de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la acción formativa son: OBJETIVOS GENERALES - Conocer los principales elementos que estructuran e intervienen la actividad laboral de un camarero. - Aprender los elementos fundamentales en los procesos de servicio de un camarero.
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Objetivos específicos. Son aquellos que, partiendo de los objetivos generales, establecen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumnado debe adquirir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos desarrollan y/o concretan los objetivos generales, siendo, observables y medibles a través de éstos. De este modo, los objetivos de la acción formativa constituyen la finalidad del proceso formativo y, por tanto, configuran y orientan la programación didáctica, entendida ésta como la ejecución del proceso formativo en un entorno concreto, y con un profesorado y alumnado determinado. Los objetivos generales y específicos derivados de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la acción formativa son: OBJETIVOS GENERALES: - Conocer los principales elementos que estructuran e intervienen en los procesos de preelaboración y conservación culinarias de pescados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Describir las áreas de preparación para los pescados, crustáceos y moluscos según su ubicación, instalaciones, instalaciones frigoríficas. - Establecer los conceptos, tipologías y características de las materias primas del pescado, crustáceos y moluscos. - Describir como realizar la regeneración y preelaboracion de pescados, crustáceos y moluscos. - Exponer los métodos de conservación de pescados, crustáceos y moluscos mediante la refrigeración, congelación, escabeches, etc. Los contenidos que forman la acción formativa suponen un continuo entrelazado de momentos formativos de carácter teórico y práctico, ya que éstos son de tipo conceptual (C), correspondiéndose con los conceptos que el alumnado adquiere a lo largo de la acción formativa, procedimental (P) correspondiéndose con los procedimientos y técnicas que el alumnado desarrolla a lo largo de la acción formativa y actitudinal (A) correspondiéndose con los valores, normas y actitudes que desarrolla el alumnado como consecuencia de la acción formativa. En la impartición de los contenidos, no se diferencian momentos formativos teóricos y prácticos ya que éstos se producen a lo largo de todo el proceso de aprendizaje. La programación de la acción incluye tanto conocimientos, conceptos, definiciones; como destrezas, técnicas, métodos, procedimientos y por último actitudes, valores y normas, todos ellos necesarios y aplicables a la actividad profesional y extrapolables al entorno social, primando, en la ejecución de la acción, el desarrollo psicomotriz sobre el cognitivo. Los contenidos de la acción, para que puedan permit...
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Examples of Objetivos específicos in a sentence

  • Para cada actividad es necesario establecer: Objetivos específicos.

  • Objetivos específicos: Equilibrar el número de mujeres y hombres que componen la plantilla de la empresa.

  • Los Objetivos específicos del servicio de auditoria están orientados a lo siguiente: a.

  • Objetivos específicos: – Procurar equilibrar el número de mujeres y hombres que componen la plantilla de la Asociación.

  • Producto 2: Informes de avance mensuales (7 en total) Elaboración de reporte mensual acorde a los puntos 1.3 Objetivos específicos y 1.4 Resultados esperados.

  • AYUNTAMIENTO XX XXXXXXXX DE LA XXXX Xxxxxxxx de la Xxxx Xxxxx xxx Xxxx, 0 00000 Xxxxxx Tel.: 000 000 000 xxx.xxxxxxxx.xxx Objetivos específicos Actuaciones Indicadores Promover la integración social de mujeres en riesgo de exclusión social.

  • Para responder a este criterio, el programa de actuación se estructura en: • Objetivos generales • Objetivos específicos que incluye los responsables y medidas Los objetivos generales se refieren al conjunto del Plan, y a partir de ellos se desarrollan unos objetivos específicos, actuaciones y personas/órganos responsables de seguimiento.

  • Para cada Unidad se valorarán 10 objetivos, seis seleccionados por los Servicios Centrales del Servicio Andaluz de Salud y homogéneos para todas las Unidades Clínicas (Objetivos comunes) y cuatro seleccionados por la propia Unidad y la Dirección del Distrito, de entre las normas de calidad de los procesos asistenciales del SSPA (Objetivos específicos).

  • Objetivos específicos: Proyecto 1: Remodelación de espacios en edificio de la Facultad de Ciencias para adecuación y ampliación de los Servicios Centrales de Ciencia y Tecnología y para la adaptación y reforma de laboratorios de investigación.

  • Objetivos específicos: Se espera que la Evaluación Final Externa brinde información para: ✓ Valorar el nivel de logro hacia la consecución de los resultados y productos del proyecto considerando los cambios positivos y negativos generados.


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Objetivos específicos. Son aquellos que, partiendo de los objetivos generales, establecen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumnado debe adquirir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los objetivos específicos desarrollan y/o concretan los objetivos generales, siendo, observables y medibles a través de éstos. De este modo, los objetivos de la acción formativa constituyen la finalidad del proceso formativo y, por tanto, configuran y orientan la programación didáctica, entendida ésta como la ejecución del proceso formativo en un entorno concreto, y con un profesorado y alumnado determinado. Los objetivos generales y específicos derivados de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la acción formativa son: OBJETIVOS GENERALES - Realizar elaboraciones básicas de múltiples aplicaciones y preparar y presentar elaboraciones culinarias simples, aplicando técnicas sencillas, previamente definidas. - Realizar y presentar platos combinados y aperitivos sencillos de acuerdo con la definición del producto, aplicando normas de elaboración básicas. - Realizar las operaciones necesarias para la prestación de asistencia en procesos de preparación y presentación de todo tipo de elaboraciones culinarias, mostrando receptividad y espíritu de cooperación. - Analizar y aplicar las normas y condiciones higiénico-sanitarias referidas a las unidades de producción o servicio de alimentos y bebidas, para evitar riesgos de toxiinfecciones alimentarias y contaminación ambiental.
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Objetivos específicos. La presente consultoría (Persona natural o Jurídica) tiene los siguientes objetivos específicos: 1. Fomentar la Colaboración y el Trabajo en Equipo: 1.1. Desarrollar actividades que incentiven la cooperación y el trabajo conjunto. 1.2. Permitir que los miembros del equipo reconozcan y aprovechen las habilidades y fortalezas individuales en pro del cumplimiento de los objetivos del proyecto. 2. Fortalecer la Comunicación Interna: 2.1. Facilitar el intercambio abierto de ideas, información y retroalimentación entre los miembros del equipo. 2.2. Promover una comunicación clara y efectiva que mejore la toma de decisiones y la ejecución de tareas. 3. Aumentar la Motivación y el Compromiso: 3.1. Implementar dinámicas que refuercen el sentido de pertenencia y el compromiso con los objetivos del proyecto, incentivando a los miembros del equipo a dar lo mejor de sí mismos en cada tarea asignada. 4. Identificar y Resolver Conflictos: 4.1. Brindar un espacio para identificar posibles conflictos internos y trabajar en soluciones conjuntas, promoviendo un ambiente de respeto y cooperación entre los miembros del equipo. Cantidad Producto Fecha de entrega del servicio 1 Agenda metodológica de trabajo para los dos días de Team Building, que incluya: Jueves 19 de septiembre Día 1 (4h) Espacio de trabajo para revisiónde lecciones aprendidas año 1 Día 1 (4h) Parte 1 Team Buildingviernes 20 de septiembre Día 2 (4h) Parte 1 Team Building Día 2 (4h) Parte 2 Team Building Presentar hasta lunes 16 de septiembre de 2024 1 Reporte de la sistematización de actividades realizadas, incluir evidencia fotográfica y material relevante de evidencia Presentar hasta miércoles 25 de septiembre de 2024 1 Informe de hallazgos y recomendaciones Presentar hasta miércoles 25 de septiembre de 2024
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Objetivos específicos. Es la desagregación del objetivo general; estos se desglosan de acuerdo con las dimensiones y soluciones del problema que se pretende solucionar.
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Objetivos específicos. Son aquellos que, partiendo de los objetivos generales, establecen los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumnado debe adquirir durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. Los objetivos específicos desarrollan y/o concretan los objetivos generales, siendo, observables y medibles a través de éstos.
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Objetivos específicos. Conocimiento, XXX, conciencia publicitaria, recordación publicitaria, persuasión, capacidad de impacto y cumplimiento de objetivos. La metodología la debe sugerir el proponente. Adicionalmente este documento debe contener los costos de dicho estudio y el nombre de la compañía de investigaciones recomendada. Teniendo en cuenta que hay diferentes tipos de Estudios xx xxxxxxx en los cuales su costo puede oscilar entre veinte ($20.000.000) millones de pesos y doscientos ($200.000.000) millones de pesos dependiendo de su complejidad y las diferentes variables como lo es la dimensión geográfica, solicitamos a la Entidad especificar más a fondo las especificaciones técnicas que se deben tener en cuenta para la propuesta sea considerada como hábil, y no ser un requerimiento subjetivo.
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  • Objetivo Anotar los aspectos técnicos requeridos por la Secretaría y que serán la Propuesta Técnica que presente el licitante en el Acto de Presentación de Proposiciones Técnicas y Económicas y Apertura de Proposiciones Técnicas, de esta licitación.

  • Objeto Naturaleza: Entidad/es colaboradora/s: CONVENIO DE COOPERACIÓN EDUCATIVA ENTRE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Y ARROW HEAD REAL ESTATE SL PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ARROW HEAD REAL ESTATE SL Proponentes: Promotor: V. de Estudiantes, Empleabilidad y Emprendimiento Fecha de firma: 06/02/2024 Fecha entrada en vigor: 06/02/2024 Fecha de vencimiento: 06/02/2028 Referencia: Tipo de convenio: Título: 46 Año: 2024 CONVENIO DE COOPERACIÓN EDUCATIVA ENTRE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Y ANTONIO JOSE LUQUE FERNANDEZ PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Objeto: Naturaleza: Entidad/es colaboradora/s: Promotor: Fecha de firma: ANTONIO JOSE LUQUE FERNANDEZ Vicerrector de Estudiantes, Empleabilidad y Emprendimiento Proponentes: 07/02/2024 Fecha entrada en vigor: 07/02/2024 Fecha de vencimiento: 07/02/2028 Referencia: 45 Tipo de convenio: Año: 2024 Título:

  • ENTIDAD ASEGURADORA Denominado también Asegurador o Compañía Aseguradora es persona jurídica que mediante autorización administrativa emitida por la Superintendencia General de Seguros ejerce actividad aseguradora. Para efectos de este contrato, denominada la Compañía.

  • Servicios Conexos significan los servicios incidentales relativos a la provisión de los bienes, tales como seguro, instalación, capacitación y mantenimiento inicial y otras obligaciones similares del Proveedor en virtud del Contrato.

  • Anexos Significa el conjunto de anexos de este Contrato, los cuales forman parte integral del mismo.

  • Tarjetahabiente El titular y codeudores de una Cuenta de Tarjeta.

  • LA ASEGURADORA Es la Positiva Vida Seguros y Reaseguros que emite la presente póliza, asume los riegos derivados y otorga las prestaciones según lo pactado.

  • Bienes Fideicomitidos Son (i) los Créditos cedidos y/o a ser cedidos por el Fiduciante al Fideicomiso Financiero, los cuales se otorgan en un formato 100% digital a través de la Plataforma de los Préstamos del Fiduciante, junto con todos los pagos por capital e intereses compensatorios y punitorios u otros conceptos pendientes de pago bajo estos; y (ii) las sumas de dinero proveniente de la Cobranza de los Créditos.

  • Aseguradora Se refiere x Xxxxx Seguros México, S.A.

  • Cumplimiento significa que el Proveedor ha completado la prestación de los Servicios Conexos de acuerdo con los términos y condiciones establecidas en el Contrato.

  • Entidad Contratante El organismo, órgano o dependencia del sector público, del ámbito de aplicación de la Xxx Xx. 000-00, que ha llevado a cabo un proceso contractual y celebra un Contrato.

  • Contrato de Seguro Es el contrato mediante el cual la entidad aseguradora se obliga a aceptar a cambio de una prima, la transferencia de riesgos asegurables y se obliga contractualmente, ante el acaecimiento de un riesgo, a indemnizar al beneficiario de la cobertura por las pérdidas económicas sufridas o a compensar un capital, una renta y otras prestaciones convenidas. El Contrato de Seguro se constituye en la póliza compuesta por los Addenda, Condiciones Particulares, Condiciones Generales, y Declaraciones del Asegurado.

  • COMPAÑÍA ASEGURADORA LA NACIONAL DE FIANZAS Fecha de Expedición: Once de julio de dos mil dieciséis (11/07/2016).

  • Terceros Cualquier persona física o jurídica distinta de:

  • Comité de Compras y Contrataciones Órgano Administrativo de carácter permanente responsable de la designación de los peritos que elaborarán las especificaciones técnicas del bien a adquirir y del servicio u obra a contratar, la aprobación de los Pliegos de Condiciones Específicas, del Procedimiento de Selección y el dictamen emitido por los peritos designados para evaluar ofertas.

  • Autoridad Gubernamental Significa cualquier gobierno, funcionario, departamento de gobierno, comisión, consejo, oficina, agencia, autoridad reguladora, organismo, ente judicial, legislativo o administrativo, de carácter federal, estatal o municipal, con jurisdicción sobre los asuntos relacionados al presente Contrato y a cualesquiera de los Documentos del Financiamiento.

  • Fecha de Vencimiento Aquella fecha en la que el contrato o la relación aseguradora, según sea el caso, quedarán extinguidos por haber transcurrido el plazo convenido o por haberse realizado el pago de la última de las prestaciones que, de acuerdo con las condiciones del contrato, haya de satisfacer la Entidad Aseguradora.

  • Vigencia La garantía de seriedad de la oferta debe estar vigente desde la fecha de presentación de la oferta y hasta la aprobación de la garantía de cumplimiento del contrato. En caso de no requerirse la garantía de cumplimiento, hasta la firma del contrato. Lo anterior, sin perjuicio del deber de ampliación de la vigencia de la garantía de seriedad de la oferta cuando el plazo para la adjudicación o la suscripción se prorrogue.

  • Objetivo General Prevenir y eliminar las situaciones de desigualdad entre hombres y mujeres que pudiera haber en la empresa. • Objetivos específicos: - Equilibrar el número de mujeres y hombres que componen la plantilla de la empresa. - Equilibrar la presencia femenina o masculina en aquellos puestos o categorías donde exista una menor representatividad. - Garantizar la igualdad de posibilidades en el desarrollo profesional de mujeres y hombres. - Favorecer el acceso a la formación de toda la plantilla y fundamentalmente de quienes se incorporen de permisos o suspensiones de trabajo. - Garantizar un sistema retributivo, por todos los conceptos, que no genere discriminación por razón de sexo. - Conciliar la ordenación del tiempo de trabajo para el personal con puestos de responsabilidad, mediante la adopción de medidas que hagan compatible la vida personal, familiar y laboral. - Prevención del acoso. - Introducción de la perspectiva de género en la comunicación interna y externa de la empresa. El plan afectará, al menos, a los siguientes ámbitos de aplicación:

  • Valor asegurado La Garantía de Seriedad deberá ser equivalente al 10% del valor total del presupuesto del proyecto.

  • Especificaciones Técnicas Documentos contentivos de las Especificaciones Técnicas requeridas. Fuerza Mayor: Cualquier evento o situación que escapen al control de la Entidad Contratante, imprevisible e inevitable, y sin que esté envuelta su negligencia o falta, como son, a manera enunciativa pero no limitativa, epidemias, guerras, actos de terroristas, huelgas, fuegos, explosiones, temblores de tierra, accidentes, catástrofes, inundaciones y otras perturbaciones ambientales mayores, condiciones severas e inusuales del tiempo.

  • Entrega significa la transferencia de los bienes del Proveedor al Contratante de acuerdo con los términos y condiciones dispuestos en el Contrato.----------------------

  • Disponibilidad Se entiende como tener acceso al servicio contratado en el momento en que el usuario lo demande.

  • Estipulaciones Especiales significa el conjunto de cláusulas que componen la primera parte de este Contrato.

  • Plazo Es el tiempo computado desde el inicio de la obra hasta la recepción provisional.