XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Secretário de Gabinete e Governo
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. (2000). “Global•Local: Interdependências e Desigualdade ou Notas para uma Política Tecnológica e Industrial Regionalizada no Brasil”. Nota Técnica 9. ∗ Oficina / Disciplina II: Teorias do Desenvolvimento Regional e Teoria da Inovação A disciplina pretende propiciar a fundamentação teórica relativa à relação entre inovação e desenvolvimento local/regional. Ementa: Desenvolvimento regional no Brasil: principais tendências. Inovação e desenvolvimento local; Padrões setoriais de inovação; Desenvolvimento local: conceitos e metodologia de análise; Distritos industriais, clusters e arranjos produtivos locais: conceitos e metodologia de identificação; Arranjos Produtivos Locais; descrição de experiências relevantes. Carga Horária: 30 horas/aula.
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Secretário de Gabinete e Governo Coordenador Setorial Técnico-Legislativo
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Castanhal (PA), 05 de novembro de 2021. Assinado de forma digital por XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX TITAN:00114057249 -03'00' XXXXXXX XXXXXX XXXXXX XX XXXX:71314270206 Assinado de forma digital por XXXXXXX XXXXXX XXXXXX XX XXXX:71314270206 Dados: 2021.11.05 10:25:36 -03'00' Secretária Municipal de Educação M E E CRISTO REI TRANSPORTE:229530 97000190 Assinado de forma digital por M E E CRISTO REI TRANSPORTE:22953097000190 Dados: 2021.11.05 10:28:53 -03'00'
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Assinado de forma digital por XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX XXXXXX:38612852153
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Membro da Comissão Organizadora Portaria nº 078, de 01 de novembro de 2017.
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Castanhal (PA), 05 de novembro de 2021.
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Diretor Geral
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Libras e Leitura de linguagem Portuguesa para Surdos. 1.ed. Curitiba: Appris, 2015. XXXXXX, Marília de Xxxxxxx Xxxxxxx. A construção de Sentidos na Escrita do Aluno surdo. 4. Ed. São Paulo: Plexus, 2001. XXXXXX, Xxxxxx. Uma Perspectiva Sócio-Histórica Sobre a Psicologia e a Educação de Surdos. In: XXXXXX, Xxxxxx (org.) Educação e Exclusão: abordagens socioantropológicas em educação especial.
XXXXX XXXXXX XXXXXXXXX. Secretário de Gabinete e Xxxxxxx Campinas, 10 de abril de 2003 Prefeita Municipal Sec. Mun. de Finanças