SCUOLA PRIMARIA Clausole campione

SCUOLA PRIMARIA. L’iscrizione alla scuola primaria costituisce l’inizio del percorso scolastico obbligatorio della durata di 10 anni. Le iscrizioni di alunni con disabilità avvengono con la presentazione, da parte della famiglia, della certificazione rilasciata dalla ASL di competenza (C.M. n. 4/2009 – D.P.C.M. n. 185/2006). Sulla base di tale certificazione, la scuola organizza una riunione per affrontare le questioni relative alla continuità educativa con la scuola dell’infanzia ed acquisire tutta la documentazione utile e tutte le informazioni necessarie all’inclusione nel nuovo ordine di scuola. In base alla disabilità, la scuola valuta le esigenze del bambino relativamente alle barriere architettoniche ed agli ausili necessari per la didattica e l’apprendimento, eventualmente grazie alla consulenza del Centro Territoriale di supporto e, all’occorrenza, indirizza le famiglie al Laboratorio Aziendale Ausili per l’Apprendimento e la Comunicazione tramite i Servizi Sanitari specialistici. All’inizio dell’anno scolastico, qualora si tratti di nuova certificazione, si provvederà, tramite i genitori, alla richiesta all’ASL ed alle strutture convenzionate, del Profilo di funzionamento. Completato il fascicolo personale del bambino di tutta la documentazione necessaria, si programmerà la riunione del Gruppo di lavoro multidisciplinare per l’elaborazione del PEI. Il Gruppo di lavoro operativo si riunirà in corso d’anno e al termine dell’anno scolastico per le verifiche in itinere e in presenza di nuove e sopravvenute condizioni di funzionamento. Prima del termine dell’anno scolastico, si riunisce il Gruppo di Lavoro per l’inclusione (GLI), che formula le proposte inerenti il personale docente di sostegno e di assistenza scolastica a carico dell’Ente Locale. Al termine della scuola primaria sono attivate le procedure previste dall’art. 5.2 (orientamento e continuità).

SCUOLA PRIMARIA. La sostituzione dei colleghi assenti sarà effettuata secondo i seguenti criteri: • docente con ore a disposizione della stessa classe; • docente con ore a disposizione di altra classe; • recupero ore permessi brevi usufruiti; • mancanza di attività didattiche programmate per le quali siano già impegnate le ore di compresenza e/o a disposizione; • docente che nelle sue ore non ha la classe presente a scuola; • docenti di sostegno in caso di assenza alunni diversamente abili e solo in caso di necessità (contitolarità dell’ins. di sostegno alla classe); • previa adesione al progetto flessibilità mediante rimodulazione dell’orario del docente e della classe. • Cambio del giorno libero. Nel periodo non coperto da servizio mensa con orario ridotto l’orario di lavoro dei docenti può essere riformulato in funzione delle esigenze dell’intero istituto comprensivo.

SCUOLA PRIMARIA. Tenuto conto dei vincoli normativi e delle assegnazioni dell’organico, nei plessi ove si renda necessaria la costituzione di più sezioni di classe prima, alla formazione delle sezioni provvede il Dirigente Scolastico sulla base dei seguenti criteri generali: - rispettare le scelte di tempo scuola operate dalle famiglie in sede di iscrizione sulla base dell’organizzazione possibile nel plesso - mirare all’omogeneità numerica delle classi e all’equilibrata presenza nelle sezioni di alunni e di alunne - tenere conto delle indicazioni della scuola dell’infanzia su:  ritmi di apprendimento  caratteristiche del comportamento  incompatibilità relazionali tra bambini  favorire l’inserimento degli alunni in situazione di handicap secondo le disposizioni di legge per ricercare un’equilibrata distribuzione complessità/opportunità costituite dalle variegate presenza di alunni e di alunne in ciascuna delle sezioni - per gli alunni stranieri, applicare quanto previsto dal Protocollo di Accoglienza approvato dalla scuole aderenti alla rete “Scuola a colori”, di cui al successivo allegato n. 10. Eventuali motivate richieste espresse dai genitori in merito alla assegnazione degli alunni/alunne a dette sezioni, possono essere accolte qualora non determinanti una squilibrata formazione delle sezioni e non in contrasto pertanto con le indicazioni fornite dalle insegnanti della scuola dell’infanzia di provenienza. Eventuali richieste per gravi motivi, espresse formalmente al dirigente scolastico dai genitori in merito alla assegnazione degli alunni/alunne a dette sezioni, da questi vengono accolte con conseguente assegnazione alla sezione da loro indicata.

SCUOLA PRIMARIA. La sostituzione di docenti assenti avviene da parte dei docenti in servizio nella scuola primaria per assenza fino a 5 giorni.

SCUOLA PRIMARIA. I docenti avranno cura di fornire e condividere link delle attività, per il tramite dei coordinatori e dei rappresentanti di classe, ai genitori, rimanendo a loro supporto. I coordinatori di classe, in accordo con il team, manterranno per quanto possibile un costante contatto con le famiglie. E’ autorizzato a tale scopo l’utilizzo di strumenti di comunicazione rapidi come ad esempio Whatsapp.

SCUOLA PRIMARIA. A titolo indicativo, si stabilisce che la richiesta giornaliera sarà di circa 140 pasti completi per n. 5 giorni la settimana. A titolo indicativo, si stabilisce che la richiesta giornaliera sarà di circa 20 pasti completi per n. 5 giorni la settimana. Poiché il numero dei pasti è soggetto a variazione in aumento o diminuzione, non preventivamente quantificabile e legato unicamente alla presenza giornaliera degli aventi diritto, in caso di riduzione del numero dei pasti giornalieri così come indicati la ditta aggiudicataria non avrà a pretendere compensi o indennità alcuna per i pasti non somministrati rispetto a quelli previsti. Per i pasti forniti in numero superiore a quello indicato sarà corrisposto il corrispettivo per il numero dei pasti effettivamente erogati.

SCUOLA PRIMARIA. BAMBINI DI ETA’ COMPRESA TRA 6 - 11 ANNI Kcal 700 (valore medio) PROTEINE g. 25 (14% cal. Tot.) LIPIDI g. 20 (26% cal. Tot.) GLUCIDI g.105 (60% cal. Tot.) ESEMPIO DI PASTO STANDARD

SCUOLA PRIMARIA. Sarà possibile iscrivere alle classi prime della scuola primaria i bambini che compiono 6 anni di età entro il 31 dicembre 2021. Potranno essere iscritti anche i bambini che compiono 6 anni dopo il 31 dicembre 2021, ma entro il 30 aprile 2022. In subordine rispetto all’istituto scolastico che costituisce la prima scelta, si potranno indicare, all’atto di iscrizione, fino a un massimo di altri due istituti.

SCUOLA PRIMARIA. La scuola primaria promuove, nel rispetto delle diversità individuali, lo sviluppo della personalità ed ha il fine di far acquisire e sviluppare le conoscenze e le abilità di base. (Legge 28 marzo 2003, n°53 art. 2, comma f).