EVALUACIONES. En el cronograma del proceso se detallan las evaluaciones aplicadas al proceso de selección, las que pueden ser las siguientes: Se desarrolla a través de una prueba escrita. Pasan esta prueba sólo postulantes “Aptos” a la revisión de la ficha de postulación. Permite medir el grado de conocimiento de los postulantes en la especialidad requerida y utiliza criterios de evaluación que permite determinar si el evaluado cumple con el perfil solicitado. Es eliminatoria y tiene puntaje, para los puntajes ponderados de esta etapa se considera el redondeo a dos decimales. El puntaje mínimo aprobatorio es doce (12) puntos, quien obtenga puntaje menor es considerado “No apto”. El área usuaria está a cargo de la elaboración del balotario de preguntas y la aplicación, corrección y publicación de resultados está a cargo de la Unidad de Recursos Humanos. Se realiza de forma presencial. Los postulantes que no se presenten en la hora y fecha programada son considerados “Inasistente”, por lo que no se le otorga puntaje alguno y no pasan a la siguiente evaluación.
EVALUACIONES. El Organismo Ejecutor realizará una evaluación de conclusión del Proyecto (evaluación final), por medio de servicios de consultoría, a la finalización de la ejecución del Proyecto. El informe de la evaluación final será presentado en un plazo de hasta ciento ochenta (180) días calendario contados a partir de la fecha del último desembolso. En caso que FONPLATA lo requiera, el Organismo Ejecutor, también por medio de servicios de consultoría, deberá realizar una evaluación intermedia del Proyecto. La evaluación intermedia podrá ser requerida al cumplirse el cincuenta por ciento (50%) del plazo de desembolsos o antes de ser desembolsado el cincuenta por ciento (50%) del financiamiento de FONPLATA. Una vez requerida, el informe de la evaluación intermedia será presentado a FONPLATA dentro del plazo de ciento veinte (120) días calendario, contados desde la fecha de la firma del contrato de servicios de consultoría. En caso de no contar con recursos suficientes del Proyecto para efectuar la evaluación intermedia, FONPLATA la realizará a su cargo. 10 de 44
EVALUACIONES. 7.1. Evaluación curricular
EVALUACIONES. Después de tres meses de empleo, trabajadores domésticos tienen derecho a solicitar una evaluación escrita del rendimiento en el trabajo. Aunque la ley no las requiere, evaluaciones escritas pueden facilitar el rendimiento satisfactorio de los deberes. Se realiza una evaluación escrita del rendimiento en el trabajo como se describe abajo:
EVALUACIONES. Sección 1: El Departamento de Educación creará un sistema de evaluación que tome en consideración las distintas clases de puestos de la Unidad Apropiada.
EVALUACIONES. El Organismo Ejecutor, cumplidos los dos tercios (2/3) del plazo para la ejecución de la Etapa de Inversión del Proyecto realizará una evaluación intermedia y, una vez finalizado el Proyecto, realizará una evaluación de conclusión del mismo, las que presentará a FONPLATA.
EVALUACIONES. ARTÍCULO 24 46
EVALUACIONES. Sección 1: El Departamento de Educación creará un sistema de evaluación que tome en consideración las distintas clases de puestos de la Uni- dad Apropiada.
EVALUACIONES. En el cronograma del proceso se detallan las evaluaciones que se aplicarán en el proceso de selección, las que pueden ser las siguientes:
EVALUACIONES. —Las evaluaciones tendrán como objeto principal la consideración de la actividad, conducta, mérito y cum plimiento del trabajador y serán tenidos en cuenta para la determi nación de la retribución variable y, en su caso, para la aplicación de puntos en la promoción por méritos en la carrera profesional. Las evaluaciones se realizarán por el jefe del departamento res pectivo, una vez al año, en el mes de enero de cada año y para valo rar los datos correspondientes al año concluido y se contendrán en un modelo uniforme. El evaluador remitirá copia de cada evaluación efectuada a su director. La evaluación versará sobre los siguientes aspectos: — Cumplimiento horario: Cumplimiento de las normas referi das en el convenio colectivo en cuanto a la jornada y horario de trabajo. — Capacitación profesional: Profesionalidad con conocimien tos actualizados. Se muestra disponible y proactivo para ad quirir o actualizar sus conocimientos respecto a los requeri mientos del puesto de trabajo que desarrolla. — Organización: Orden en el trabajo y en las prioridades en la ejecución de las tareas asignadas por su superior. — Iniciativa: Aplica los métodos de trabajo adecuados para la correcta ejecución de las tareas asignadas. — Trabajo en equipo: Une sus capacidades y esfuerzo a otros cuando esto es adecuado para mejorar el logro de resultados satisfactorios. — Solución de problemas: Toma decisiones acordes con las res ponsabilidades en el ámbito de su puesto de trabajo que con tribuyen a sus tareas. — Disponibilidad: Se muestra favorable y coopera ante las nece sidades extraordinarias que requieran un esfuerzo adicional. — Actitud: Positiva en la ejecución de su trabajo, y en las rela ciones personales con sus compañeros. — Calidad de trabajo: Satisface las necesidades inherentes a su puesto de forma adecuada y eficaz. — Cantidad de trabajo: Realiza las tareas encomendadas y las correspondientes a su categoría profesional y su puesto de trabajo de manera eficiente. La calificación de cada factor se expresará con una puntuación de 0 a 10, de forma que la máxima calificación será de 100 puntos que al corresponder a 10 elementos darán una evaluación de conjun to entre 0 y 10. brá de alcanzar un mínimo de 5 puntos. Cuando un trabajador obtenga en su evaluación una puntuación inferior a 5 puntos y estuviese disconforme con la misma podrá formular alegaciones por escrito en los tres días hábiles siguientes ante el director correspondiente quien resolverá sobre las mi...