FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del piano dell’offerta formativa dell’istituto e per la realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola. Le risorse utilizzabili, per le funzioni strumentali, a livello di ciascuna istituzione scolastica, sono quelle complessivamente spettanti sulla base dell'applicazione dell’art. 37 del CCNI del 31.08.99 e sono annualmente assegnate dal MPI.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. (art.28 del CCNL 26-5-1999)
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per l’espletamento di specifiche funzioni–obiettivo riferite alle seguenti aree: la gestione del piano dell’offerta formativa, il sostegno al lavoro dei docenti, interventi e servizi per gli studenti, realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola. Tali funzioni sono identificate ed attribuite dal collegio dei docenti, in coerenza con specifici piani dell’offerta formativa. Il collegio dei docenti determina contestualmente e puntualmente, oltre alle funzioni - obiettivo, le competenze professionali necessarie per il perseguimento di tali funzioni, i parametri e le cadenze per la valutazione dei risultati attesi e la durata di ciascun incarico. L’incarico è rinnovabile. Lo stesso collegio dei docenti designa, altresì, il responsabile di ciascuna funzione, sulla base della valutazione comparativa sia di comprovate esperienze professionali e culturali comunque acquisite sia di specifici corsi di formazione organizzati dall’Amministrazione della Pubblica Istruzione o sottoposti, per quanto concerne la qualità della formazione, alla vigilanza da parte dell’Amministrazione stessa. Costituisce requisito preferenziale la dichiarata disponibilità a permanere nella scuola per tutta la durata dell’incarico. 2.Gli incarichi aventi ad oggetto le funzioni-obiettivo menzionate nel comma 1 sostituiscono precedenti incarichi di natura analoga e non possono comportare esoneri totali dall’insegnamento.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Le funzioni strumentali sono identificate con delibera del Collegio dei Docenti in coerenza con il Piano dell’Offerta Formativa che, contestualmente, ne definisce i criteri di attribuzione, il numero e i destinatari.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Le funzioni strumentali sono identificate con delibera del Collegio dei Docenti in coerenza con il Piano dell’Offerta Formativa che, contestualmente, ne definisce i criteri di attribuzione, il numero e i destinatari. Le medesime funzioni non possono comportare l’esonero dall’insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d’Istituto previa indicazione, da parte del collegio, dell’impegno e del numero delle attività ricomprese in ciascuna funzione, al fine di stabilirne un congruo compenso.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 2 5 8 10 11
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Il Collegio dei Docenti, per l’anno 2019/2020, ha individuato il numero e gli incarichi da assegnare ai docenti che si occuperanno della realizzazione del PTOF d’Istituto: • Sostegno al lavoro dei docenti. • Interventi e servizi per gli studenti. • Coordinamento rapporti scuola/famiglia e dispersione scolastica. • Rapporti con Enti ed Istituzioni. Sono stati previsti n. 5 incarichi a docenti individuali sulla base delle disponibilità, delle competenze dichiarate e certificate, qui di seguito descritte: - Coordinamento attività del PTOF - Revisione periodica del Piano triennale e sua predisposizione grafica - Realizzazione della brochure divulgativa - Monitoraggi periodici delle attività scolastiche - Elaborazione e revisione RAV e PDM. Monitoraggi periodici dei documenti. - Collaborazione nell’organizzazione prove Invalsi. - Raccordo con il D.S. per la realizzazione degli interventi formativi - Coordinamento azioni e procedura alunni stranieri - Elaborazione e periodico aggiornamento della modulistica inerente le attività d’area.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA definizione compensi.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. ART. 38 -
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Per contribuire alla realizzazione delle finalità della scuola dell'autonomia e per valorizzare la professionalità e l'impegno aggiuntivo degli insegnanti a ciascuna istituzione scolastica dimensionata secondo i parametri contenuti nel D.P.R. 18 giugno 1998 n. 233, sono assegnate risorse finanziarie per il conferimento di quattro funzioni obiettivo, da scegliere nelle aree previste dall'art. 28, comma 1, del C.C.N.L. e da retribuire con una somma di £. 3.000.000 annui lordi ciascuna, da corrispondere in unica soluzione entro il 30 giugno di ogni anno e, comunque, non oltre il 31 agosto. Xxxx insegnanti con rapporto di lavoro a tempo parziale o autorizzato allo svolgimento della libera professione non possono essere assegnate funzioni-obiettivo. Il piano di ripartizione delle risorse residue da ridistribuire, ivi incluse le istituzioni scolastiche italiane all’estero, viene predisposto dal Ministero della pubblica istruzione d’intesa con le XX.XX. firmatarie del presente contratto.