FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del piano dell’offerta formativa dell’istituto e per la realizzazione di progetti formativi d’intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola. Le risorse utilizzabili, per le funzioni strumentali, a livello di ciascuna istituzione scolastica, sono quelle complessivamente spettanti sulla base dell'applicazione dell’art. 37 del CCNI del 31.08.99 e sono annualmente assegnate dal MPI.
2. Tali funzioni strumentali sono identificate con delibera del collegio dei docenti in coerenza con il piano dell’offerta formativa che, contestualmente, ne definisce criteri di attribuzione, numero e destinatari. Le stesse non possono comportare esoneri totali dall’insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d’istituto.
3. Le scuole invieranno tempestivamente al Direttore generale regionale competente schede informative aggiornate in ordine alla quantità e alla tipologia degli incarichi conferiti, e ciò allo scopo di effettuarne il monitoraggio.
4. Le istituzioni scolastiche possono, nel caso in cui non attivino le funzioni strumentali nell’anno di assegnazione delle relative risorse, utilizzare le stesse nell’anno scolastico successivo.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Le funzioni strumentali sono identificate con delibera del Collegio dei Docenti in coerenza con il Piano dell’Offerta Formativa che, contestualmente, ne definisce i criteri di attribuzione, il numero e i destinatari.
2. I relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d’Istituto previa indicazione, da parte del Collegio, dell’impegno, del carico di lavoro e del numero delle attività ricomprese in ciascuna funzione.
3. Nel caso in cui il Collegio dei Docenti non operi distinzioni quantitative sul lavoro da svolgere, la somma disponibile dovrà essere equamente divisa tra le funzioni individuate.
4. Ai docenti ai quali è stata assegnata una "Funzione Strumentale", possono essere attribuiti incarichi aggiuntivi al di fuori della funzione. Nell'ambito delle disponibilità dichiarate, si terrà conto dell'equità della distribuzione degli incarichi evitando, ove possibile, concentrazioni e cumuli.
5. L’incarico di primo Collaboratore del Dirigente Scolastico non è cumulabile con l’incarico di Funzione Strumentale.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Le funzioni strumentali sono identificate con delibera del Collegio dei Docenti in coerenza con il Piano dell’Offerta Formativa che, contestualmente, ne definisce i criteri di attribuzione, il numero e i destinatari. Le medesime funzioni non possono comportare l’esonero totale dall’insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione di istituto previa indicazione, da parte del Collegio, dell’impegno e del numero delle attività ricompresse in ciascuna funzione, al fine di stabilirne un congruo compenso .
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. (art.28 del CCNL 26-5-1999)
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Il numero di funzioni previste per l’a.s. 2021-2022 è di n. 5 unità per n. 5 aree e la somma totale pari a € 3.453,17 lordo dipendente (4.582,36 lordo stato), sarà ripartita in parti uguali.
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. 1. Per contribuire alla realizzazione delle finalità della scuola dell'autonomia e per valorizzare la professionalità e l'impegno aggiuntivo degli insegnanti a ciascuna istituzione scolastica dimensionata secondo i parametri contenuti nel D.P.R. 18 giugno 1998 n. 233, sono assegnate risorse finanziarie per il conferimento di quattro funzioni obiettivo, da scegliere nelle aree previste dall'art. 28, comma 1, del C.C.N.L. e da retribuire con una somma di £. 3.000.000 annui lordi ciascuna, da corrispondere in unica soluzione entro il 30 giugno di ogni anno e, comunque, non oltre il 31 agosto. Xxxx insegnanti con rapporto di lavoro a tempo parziale o autorizzato allo svolgimento della libera professione non possono essere assegnate funzioni-obiettivo. Il piano di ripartizione delle risorse residue da ridistribuire, ivi incluse le istituzioni scolastiche italiane all’estero, viene predisposto dal Ministero della pubblica istruzione d’intesa con le XX.XX. firmatarie del presente contratto.
2. Il numero complessivo di funzioni da assegnare risulterà dalla suddivisione delle risorse specifiche previste dal contratto nazionale per la retribuzione annua su indicata. Nel numero delle funzioni-obiettivo assegnate ad ogni istituzione scolastica, a norma del comma 1, è compresa la funzione di collaboratore vicario del capo di istituto, la cui scelta e modalità di svolgimento delle competenze avvengono secondo le disposizioni vigenti. Alle istituzioni scolastiche non ancora dimensionate all'atto della applicazione del presente contratto vengono assegnate tre sole funzioni obiettivo. Alle Accademie e ai Conservatori di musica sono assegnate risorse per il conferimento di 2 o 3 funzioni-obiettivo se il numero degli insegnanti in servizio con contratto di lavoro a tempo indeterminato raggiunge le 50 unità o più di 50. Alle scuole con annesso Convitto e ai Convitti Nazionali ed Educandati sono assegnate risorse per 1 o 2 funzioni obiettivo da destinare al personale educativo, a seconda che il numero delle persone in servizio sia fino a 20 o superiore a 20. Per l'assegnazione delle funzioni obiettivo ai docenti delle scuole annesse ai Convitti ed Educandati predetti le scuole medesime sono considerate come un'unica istituzione. Alle predette istituzioni sono assegnate complessivamente 3 o 4 funzioni obiettivo, se le scuole annesse appartengono ai settori materna, elementare e media o includano anche scuole secondarie di secondo grado. A ciascuna istituzione scolastica italian...
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. ART. 38 -
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Art. 33 CCNL 2006/2009 Le risorse disponibili ammontano a € 10.101,09+ € 423,84 econ.(tot. 10.524,93) lordo dipendente
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Art. 34 - Attività di collbaorazione con il dirigente scolastico
FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA. Il Collegio dei Docenti, per l’anno 2019/2020, ha individuato il numero e gli incarichi da assegnare ai docenti che si occuperanno della realizzazione del PTOF d’Istituto: • Sostegno al lavoro dei docenti. • Interventi e servizi per gli studenti. • Coordinamento rapporti scuola/famiglia e dispersione scolastica. • Rapporti con Enti ed Istituzioni. Sono stati previsti n. 5 incarichi a docenti individuali sulla base delle disponibilità, delle competenze dichiarate e certificate, qui di seguito descritte: - Coordinamento attività del PTOF - Revisione periodica del Piano triennale e sua predisposizione grafica - Realizzazione della brochure divulgativa - Monitoraggi periodici delle attività scolastiche - Elaborazione e revisione RAV e PDM. Monitoraggi periodici dei documenti. - Collaborazione nell’organizzazione prove Invalsi. - Raccordo con il D.S. per la realizzazione degli interventi formativi - Coordinamento azioni e procedura alunni stranieri - Elaborazione e periodico aggiornamento della modulistica inerente le attività d’area.