Competenze professionali. Competenza nella gestione di processi complessi e multidisciplinari in situazioni di emergenza (es. emergenza COVID19), creandosinergie tra i vari Servizi e garantendo livelli qualitativi all'utenza estremamente soddisfacenti Competenza nella partecipazione agruppi di operatori sociali ed equipe multiprofessionali, acquisita attraverso la pluriennale esperienza professionale e l’aggiornamento teorico; esperienza di co-conduzione sulla casistica sociale; esperienza nell’ambito di gestione tecnica dei servizi sociali distrettuali e dei progetti operativi; specifiche competenze professionali e relazionali nella presain carico di situazioni multiproblematiche; competenze di orientamento e decodifica del bisogno dell’utenza gestione di processi complessi e multidisciplinari in situazioni di emergenza, creando sinergie tra i vari Servizi e garantendo livelli qualitativi all'utenza estremamente soddisfacenti Formazione 2008 Diploma di Laurea breve (triennale classe 19) in Scienze della formazione presso Istituto Superiore Universitario di Scienze Psicopedagogiche e sociali “Progetto Uomo” Vitorchiano (VT) Istituto affiliato alla facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana di Roma. 1989 Diploma di dirigente di comunità Istituto Xxxxx Xxxxx Roma 1986 Diploma di scuola magistrale Scuola Statale Magistrale di Xxxxx Xxxxxxxxxx Roma Esperienza professionale Coordinatore dell'Ufficio di Piano Comune di Bracciano Bracciano, Italia Dall'anno 2018 - Coordinatore dell’Ufficio di Piano, con attività di programmazione e gestione tecnica e finanziaria dei servizi del Piano Sociale di Zona organizzazione e coordinamento dei lavori dell’Ufficio di Piano in collaborazione con il Servizio Sociale distrettuale, Asl e tutti i servizi e Istituzioni che concorrono alla costruzione della rete sociale del territorio; referente dei tavoli tematici per la rilevazione dei bisogni socio assistenziali ed educativi del territorio; RUP ( Responsabile di Procedimento) di tutti i servizi compresi dal Piano Sociale di Zona RUP dell’asilo nido comunale di Bracciano, progettazione e messa sistema del servizio; Membro di commissione per la valutazione tecnica di gare d’appalto sia gestite dal comune, stazione appaltante, MEPA, per i servizi socio assistenziali, socio educativi (assistenza domiciliare, case famiglia minori, case famiglia anziani, assistenza educativa scolastica e asilo nido; Coordinatore del PON – Piano di Contrasto alla povertà ed inclusione - (finanziamento Mini...
Competenze professionali. Le risorse impiegate dovranno avere una provata esperienza pluriennale nella gestione di servizi collegati alla sicurezza delle infrastrutture complesse deducibili dai curriculum da presentare in fase di gara (almeno 3). Si specifica che l’Appaltante si riserva, a suo insindacabile giudizio, di verificare in sede operativa e con specifici colloqui il grado di preparazione e competenza tecnica delle risorse presentate dalla ditta per i servizi in oggetto. Nella circostanza in cui la verifica evidenziasse delle carenze, l’Appaltante ne darà immediato riscontro formale alla ditta e se necessario ne chiederà l’eventuale sostituzione.
Competenze professionali. All’interno del laboratorio di analisi sensoriale sovraintende a tutte le fasi di organizzazione delle sedute di assaggio con panel di assaggiatori, alla preparazione ed reperimento dei campioni di alimenti, alla presentazione e porzionamento dei campioni, alla preparazione dei test tramite software (fizz), all’ esecuzione dei test sensoriali, alla raccolta dei dati ed elaborazione statistica di base sia per i test con panel di assaggiatori sia con i consumatori.
Competenze professionali. Elevata competenza e preparazione professionale in materia contabile e amministrativa; Conoscenza specifica dei principi economico-contabili nazionali ed internazionali, della normativa regionale e nazionale specifica alle Aziende Sanitarie; Conoscenza approfondita di programmi come Excel e Access, nonché del software gestionale AREAS e di altri applicativi aziendali connessi alla gestione del patrimonio; Approfondite nozioni in materia di locazioni commerciali e di concessioni; Conoscenza delle procedure e gestione dei magazzini (ad esempio dei principali indicatori/KPI per ottimizzare il livello di scorte, ecc.), nonché degli adempimenti previsti per gli agenti contabili; Preferibile esperienza diretta in gestione patrimonio presso enti pubblici o aziende private; Ottime capacità organizzative, relazionali e comunicative e di coordinamento del personale; spiccata attitudine al problem solving; Orientamento all’innovazione organizzativa, alla sburocratizzazione dei rapporti, allo snellimento delle procedure.
Competenze professionali. Competenze professionali
Competenze professionali. Consulenza per lo sviluppo delle progettualità e/o delle competenze
Competenze professionali. Elevata competenza e preparazione professionale in materia contabile e amministrativa e della normativa regionale e nazionale specifica alle Aziende Sanitarie; Conoscenza specifica del programma CUP/TICKET e normativa in materia ALPI; Preferibile esperienza pregressa in gestione diretta di servizi analoghi; Ottime capacità organizzative, relazionali e comunicative e di coordinamento del personale; spiccata attitudine al problem solving; Orientamento all’innovazione organizzativa, alla sburocratizzazione dei rapporti, allo snellimento delle procedure.
Competenze professionali. Elevata competenza in materie giuridiche ed amministrativa e della normativa regionale e nazionale specifica alle Aziende Sanitarie (in particolare sulla normativa vigente in materia di: appalti e concessioni, obbligazioni e contratti); Comprovata esperienza in materia di appalti pubblici e, in genere, di contrattualistica pubblica; Ottime capacità organizzative, relazionali e comunicative e di coordinamento del personale; spiccata attitudine al problem solving; Orientamento all’innovazione organizzativa, alla sburocratizzazione dei rapporti, allo snellimento delle procedure;
Competenze professionali. In caso di aggiudicazione del servizio, la ditta aggiudicataria, con la stipula del Contratto, si impegna ad erogare, la fornitura dei beni previsti e di tutti i servizi elencati. In ogni caso la fornitura di beni e servizi deve essere eseguita a regola d’arte, con la perizia, la prudenza e la diligenza professionale normalmente richieste in relazione alla natura dell’attivita prestata. L’aggiudicataria, pertanto, si impegna espressamente ad acquisire le necessarie conoscenze e competenze prima di procedere all’esecuzione del progetto, in modo tale da garantire che la Fornitura abbia tutti i requisiti di sicurezza e funzionalita richiesti, in perfetta rispondenza allo scopo cui e destinata. AZIENDA OSPEDALIERA DI RILIEVO NAZIONALE E DI ALTA SPECIALIZZAZIONE Sara necessario, pertanto, che le ditte partecipanti, in relazione alle attivita e/o servizi offerti, dimostrino di avere adeguate professionalita. Il personale che xxxx messo a disposizione dalla ditta aggiudicataria dovra possedere le necessarie competenze tecniche pertanto, a pena di esclusione, si richiede che la ditta partecipante abbia al momento della presentazione l'offerta personale iscritto a Libro Matricola, avente almeno le certificazioni di seguito indicate: OCA, OCP, OCE performance tuning, OCE Grid Infrastructure, Oracle RAC. Nel corso di validita del contratto gli interventi tecnici dovranno essere eseguite preferenzialmente dal tecnico oracle che si prendera carico delle attivita di messa in esercizio del sistema oggetto della presente procedura di gara. Lo stesso tecnico potra essere sostituito solo da personale in possesso delle medesime certificazioni e pari o superiore esperienza, e solo ed esclusivamente a seguito di esplicito consenso scritto della stazione Appaltante. La ditta aggiudicataria dovra avere sede legale ed operativa in Sicilia al fine di garantire adeguata tempestivita negli interventi on site e nella risoluzione di problematiche di natura tecnica e sistemistica.
Competenze professionali. La risorsa professionale addetta a tale funzione deve disporre di competenze articolate nel monitoraggio degli interventi di formazione, nell’assistenza ai docenti e ai formatori per l’ottimizzazione del percorso formativo, nell’animazione di incontri e iniziative che favoriscano lo sviluppo di una cultura dell’orientamento sul territorio, nella definizione e accompagnamento di interventi di prevenzione e recupero di situazioni di disagio, nel tutoraggio e nell’accompagnamento all’inserimento lavorativo. Di conseguenza, la risorsa professionale deve monitorare, far da tutor, prevenire e recuperare comportamenti inefficaci nella formazione e nelle fasi di passaggio e operare per realizzare, grazie ad una preparazione teorica e tecnica adeguate, un sistema di iniziative di accompagnamento di notevole efficacia. Di seguito sono presentate le principali unità di competenze richieste, suddivise con riferimento alle aree di attività coinvolte e precedentemente indicate::