Servizi ausiliari. Devono avere elevata tolleranza ai guasti e diverse possibilità di riconfigurazione automatica per garantire, anche in caso di guasti multipli (tra cui guasti che interessino organi di configurazione, sezionatori, ecc.), l’alimentazione delle utenze, la funzionalità del veicolo ed il proseguimento della missione con il minor degrado possibile. Il convertitore degli ausiliari, deve essere in grado di fornire una tensione alternata di 400/230 Vca/50 Hz, per l’alimentazione dei servizi ausiliari, dell’impianto di climatizzazione e di eventuali utenze interne. Il caricabatterie, del tipo a separazione di potenziale, deve generare la tensione di 24 Vcc, per l’alimentazione dei circuiti a bassissima tensione e per la ricarica delle batterie. In caso di avaria di uno dei convertitori della UdT l’altro deve essere in grado di alimentare in automatico i servizi ausiliari dell’intero rotabile.
Servizi ausiliari. Corretto funzionamento delle scuole dell'infanzia/primaria, fornendo alle sezioni/classi un adeguato supporto per le attività didattiche e per l’assistenza anche per gli alunni hc. Pertanto si prevede che il finanziamento - assegnato dal MIUR nell’anno scolastico corrente - verrà destinato agli incarichi specifici degli Assistenti Amministrativi e dei Collaboratori Scolastici e precisamente: • Euro 1.000,00 per due Assistenti Amministrativi • La restante parte sarà ripartita tra quattro Collaboratori Scolastici in parti uguali (due collaboratori alla scuola “Xxxxx Xxxxxxxxx” – uno alla scuola “Salvo d’Acquisto” – uno alla scuola “Bosco dei Partigiani”).
Servizi ausiliari. 3.1 Una persona di riferimento delle Scuole Elementari del Comune di Chiasso, garantisce l’apertura e la chiusura della Sala Xxxxx Xxxxxx.
Servizi ausiliari n. 18 COLLABORATORI SCOLASTICI (N. 17 IN ORGANICO)
Servizi ausiliari. Devono essere assicurati i seguenti servizi ausiliari complementari alle attività educative quali: – effettuare le pulizie ordinarie di carattere giornaliero e continuativo, pulizie a fondo periodiche e pulizie straordinarie; – collaborare con il personale presente nelle situazioni di bisogno e di emergenza; – Per le operazioni di pulizia l’appaltatore si obbliga ad utilizzare esclusivamente i materiale forniti dall’Amministrazione Comunale. Le pulizie devono essere eseguite a regola d’arte in modo che non si danneggino i pavimenti, i rivestimenti, le vernici, i mobili, le attrezzature e gli altri oggetti esistenti nei locali. Le pulizie riguardano – gli spazi interni: quali ad esempio le aule, i corridoi, i servizi igienici, i disimpegni; – gli arredi, le suppellettili, i giochi, nonché le strutture per ricovero attrezzi, in qualunque materiale edificati, complementari e funzionali all’uso dell’edificio e collocate a cielo aperto; – cortile / vialetto d’accesso Il personale ausiliario che svolgerà il servizio di pulizie a fine giornata, non dovrà interferire in alcun modo con le attività di post scuola; pertanto la pulizia del locale adibito a post scuola e dei servizi igienici dovrà essere effettuata a conclusione del servizio medesimo. Deve essere prevista una ciclicità di interventi programmati al fine di mantenere nel tempo la perfetta usabilità ed igiene dei locali/arredi sopra menzionati. I lavori relativi al taglio erba, potatura, manutenzione del verde sono a carico dell’Amministrazione comunale.
Servizi ausiliari. Gestione dei servizi d’Aula, di accoglienza ecc., comprende le disposizioni di servizio, eventuali regolamenti settoriali ecc.
Servizi ausiliari. 3.6.1 Servizi d’accoglienza e d’Aula37 per attività/annuale/ cronologico Comunicazioni e documentazione riguardante il servizio, es. richieste d’assistenza. 5 anni
Servizi ausiliari. Le operazioni effettuate all’interno delle aree gestite da POH dovranno svolgersi esclusivamente con impiego di mezzi e personale messi a disposizione dalla Società, alle tariffe sottoindicate.
Servizi ausiliari. Per servizi ausiliari si intendono le attività che possono essere richieste dalle Università e loro Campus, per specifiche esigenze legate al funzionamento delle aule/laboratori didattici. L’obiettivo è quello di fornire la sufficiente flessibilità per consentire alle Amministrazioni Contraenti di usufruire di attività atte a garantire il corretto funzionamento delle strutture, raggiungendo un’elevata razionalizzazione nell’impiego del personale. Qualora richiesto, il Fornitore dovrà garantire l’espletamento di tali servizi, dettagliatamente pianificati e disciplinati nel PdF, a seconda delle esigenze delle diverse strutture Universitarie in cui si svolgerà il servizio. In tale atto dovrà essere specificata la natura e la consistenza di ognuna di queste attività complementari. Per questa categoria di servizi non è prevista da parte del Fornitore alcuna fornitura obbligatoria di materiali od attrezzature, fatto salvo il vestiario necessario agli operatori, e quanto necessario per l'assolvimento degli obblighi relativi alla sicurezza. I servizi ausiliari sono remunerati applicando il costo ora/uomo offerto in sede di gara per il servizio di Portierato. A puro titolo esemplificativo e non esaustivo rientrano tra i servizi ausiliari relativi alla funzionalità delle aule le seguenti attività: − supporto logistico e assistenza di base ai docenti nelle aule per l’utilizzo di impianti, strumentazione ed attrezzature; tale attività potrà consistere nell’accensione e spegnimento impianti e verifica del funzionamento di strumentazioni quali: audio/video, microfoni, lavagne luminose PC, stampanti, etc., con primi e basilari interventi in caso di mal funzionamento (es. segnalazione al tecnico competente, apertura ticket); − attività di reception e di assistenza delle aule anche in occasione di eventi, incontri e/o convegni organizzati dall’Amministrazione Contraente, comprese eventuali attività di allestimento e riordino delle aule/sale a fine evento. − verifica dell’afflusso alle aule: l’addetto dovrà accertarsi che nelle aule non vengano portate sedie oltre alla capienza prevista e che vengano rispettati i divieti temporanei di passaggio o sosta dovuti a lavori, etc.; − controllo del materiale introdotto nelle aule/spazi Universitari; − apertura e chiusura delle porte delle aule secondo il calendario didattico del loro utilizzo; − posizionamento degli eventuali avvisi nelle bacheche delle strutture su apposita richiesta da parte dell’Amministrazione Contraente, segna...
Servizi ausiliari. Secondo quanto previsto dalle tabelle organiche i collaboratori scolastici assegnati all’istituto sono in numero di 11 (O.D.) . Per l’assegnazione del personale alle varie mansioni si è tenuto conto sia delle propensioni personali, della condizione fisica, nonché delle abilità acquisite e delle norme previste dalla Contrattazione di Istituto oltre che della necessità di coprire tutte le esigenze che il funzionamento complessivo quotidiano della scuola richiede. Per quanto riguarda i criteri per l’individuazione del personale che sostituisce il collega assente la Contrattazione d’istituto prevede il criterio della disponibilità e subordinatamente della rotazione. Nella strutturazione dell’orario di servizio per il personale collaboratore scolastico, si è tenuto conto dei seguenti elementi: • Obiettivi e finalità che la scuola intende raggiungere • l’orario di lavoro è di 36 ore settimanali diviso in 2/3 turni di lavoro con articolazioni giornaliere diverse per plesso comunque non eccede il limite massimo di 9 ore, nel caso di attività pomeridiane programmate nell’Istituto; • il recupero delle energie psicofisiche: pausa obbligatoria di almeno 30' oltre le 7 ore e 12 minuti, facoltativa se entro tale limite (naturalmente la pausa non si conteggia nelle 9 ore lavorative giornaliere);