Tutore aziendale Clausole campione

Tutore aziendale. Le funzioni di tutore possono essere svolte da un lavoratore di ade- guata qualifica designato dall’impresa. Nelle imprese fino a 15 dipen- denti la funzione di tutore della formazione può essere svolta diretta- mente da un amministratore. Il nominativo del tutore sarà indicato nel piano formativo individuale.

Tutore aziendale. 1. Il tutore aziendale supporta l’apprendista durante l’intero percorso di formazione i- dentificato nel piano formativo individuale.

Tutore aziendale. Il datore di lavoro deve nominare un tutore o referente aziendale.

Tutore aziendale. L'impresa deve nominare un tutore aziendale (può essere un lavoratore qualificato designato dall'impresa o il titolare nelle imprese artigiane e in quelle con meno di 15 dipendenti) che ha il compito di affiancare l'apprendista e favorire l'integrazione tra le iniziative di formazione esterne ed interne all'impresa.

Tutore aziendale. Il tutore aziendale, ferma la normativa in materia, ha il compito di affiancare l’apprendista durante il periodo di apprendistato, per la durata del piano formativo individuale, al fine di agevolarne l’inserimento all’interno dell’Azienda. Nel caso in cui la formazione sia impartita all’apprendista attraverso strumenti di formazione a distanza (e –learning) anche l’attività di accompagnamento svolta dal tutore potrà essere effettuata con modalità virtualizzata e attraverso strumenti di tele- affiancamento o video-comunicazione. Le funzioni di tutore possono essere svolte da un lavoratore qualificato designato dall’Azienda al proprio interno che per alcune attività si potrà avvalere della collaborazione di personale, appositamente designato, di organismo della Categoria. Il lavoratore designato dall’Azienda deve: – avere formazione e competenze adeguate; – possedere un livello di inquadramento pari o superiore a quello che l’apprendista conseguirà al termine del periodo di apprendistato; – svolgere una attività lavorativa preferibilmente coerente con quella dell’apprendista e/o fare parte delle funzioni relative alla gestione del personale, alla formazione, all’ organizzazione; – esprimere le proprie valutazioni sulle competenze acquisite dall’apprendista ai fini dell’attestazione da parte dell’Azienda. I tutori aziendali, nel corso del primo anno, devono partecipare ad una specifica attività formativa destinata agli stessi, di durata non inferiore ad 8 ore e comunque nel rispetto delle eventuali discipline regionali, finalizzata a rafforzare principalmente le seguenti competenze: − conoscere il contesto normativo relativo ai dispositivi di alternanza; − conoscere le funzioni del tutore e gli elementi di contrattualistica di settore e/o locale in materia di formazione; − gestire l’accoglienza e l’inserimento degli apprendisti in Azienda; − gestire le eventuali relazioni con i soggetti esterni all’Azienda coinvolti nel percorso formativo dell’apprendista; − pianificare e accompagnare i percorsi di apprendimento e socializzazione lavorativa; − valutare i progressi e i risultati dell’apprendimento. Tale attività formativa nei confronti dei tutori aziendali potrà essere svolta all’interno o all’esterno dell’Azienda.

Tutore aziendale. E’ il soggetto che supporta l’apprendista nell’intero percorso di formazione identificato nel piano formativo individuale che lo stesso Xxxxxx contribuisce a definire. Le funzioni da svolgere ed i requisiti minimi posseduti dal Tutore aziendale sono quelli definiti dal Decreto Ministeriale n. 22 del 2000 e dalla Regione Piemonte sulla base degli esiti della sperimentazione regionale per i Tutori aziendali. La formazione del Tutore aziendale, per le competenze tecnico professionali, ha durata non inferiore a 8 ore. Ulteriori competenze del Tutore, certificabili dalla Regione, necessarie per la realizzazione delle formazione formale in impresa, saranno individuate -sulla base delle indicazioni della suddetta sperimentazione- tra 16 e 32 ore di formazione. La formazione deve essere svolta nel rispetto di quanto previsto dai contratti collettivi di lavoro e deve, comunque, essere finalizzata allo sviluppo delle seguenti competenze: o conoscere il contesto normativo relativo ai dispositivi di alternanza;

Tutore aziendale. 1. Il tutore aziendale deve possedere le caratteristiche e le competenze individuate nel D.M. Ministero del lavoro e delle Politiche Sociali del 28 febbraio 2000, n.22. In particolare, è previsto che: