Modalità di valutazione Clausole campione

Modalità di valutazione. 1. La selezione è effettuata attraverso valutazione dei titoli scientifico-professionali delle persone candidate, del curriculum vitae, della produzione scientifica, cui seguirà un colloquio.
Modalità di valutazione. 1. La selezione è effettuata attraverso valutazione dei titoli scientifico-professionali degli aspiranti, del curriculum vitae, della produzione scientifica, del progetto, redatto secondo lo schema reperibile nelle pagine web di questo Ateneo (link) cui seguirà un colloquio nell’eventualità in cui la Commissione giudicatrice lo ritenga opportuno.
Modalità di valutazione. 1. La valutazione si articolerà, rispetto a quanto definito nell’articolo precedente, tenendo conto di:
Modalità di valutazione. Al fine di poter meglio verificare se il software descritto nel precedente paragrafo e proposto dalle ditte partecipanti consenta di raggiungere gli obiettivi minimi di cui al progetto, oltre che a valutare la qualità e la quantità dell’offerta, alla stessa dovranno essere allegati elaborati: ➢ una rappresentazione architetturale del software (piattaforme, componenti, ecc.); ➢ una rappresentazione funzionale del software (moduli, funzionalità, diagrammi di flusso, ecc.); ➢ una relazione sulle metodologie e sugli strumenti di sviluppo utilizzati; ➢ ogni eventuale altro elaborato ritenuto utile ai fini della valutazione. Come parte integrante dell’offerta le ditte partecipanti dovranno presentare uno o più elaborati contenenti il piano operativo dettagliato delle attività da eseguire per la realizzazione del progetto e le relative scadenze.
Modalità di valutazione. I servizi saranno valutati a numero ,e a peso in base alle tabelle allegate tronchi stradali in relazione a quanto previsto e solo se effettuati con personale, mezzi, attrezzature e tempistiche ritenute idonee dai tecnici dell’Ufficio tecnico. Tutte le prestazioni devono essere registrate sugli appositi rapportini, trasmessi con mail o altra modalità informatica all'UTC entro due/tre giorni lavorativi. I rapportini validati non potranno essere oggetto di successiva contestazione se non riguardante errori materiali. Gli stessi dovranno riportare quanto sommariamente sotto specificato:
Modalità di valutazione. Il preventivo dovrà rispondere agli interessi assicurativi dell’Istituto, tenendo conto di eventuali varianti e della congruità del prezzo in rapporto alla qualità della prestazione; a tale fine e in ossequio alla parità di trattamento, qualora vengano acquisiti 2 o più preventivi che rispettino le regole prestabilite da codesto Istituto, lo stesso ha previsto parametri oggettivi e matematici dettagliati nel presente avviso e nei relativi allegati, assegnando dei punti alle varie componenti su cui formulare il preventivo , come dettagliato di seguito:
Modalità di valutazione. La Commissione Valutatrice disporrà di un numero complessivo di 100 punti attribuibili ai titoli e pubblicazioni e al progetto di ricerca. La valutazione sarà effettuata dalla Commissione Valutatrice secondo i seguenti criteri, più specificatamente dettagliati nell’Allegato 1:
Modalità di valutazione. La valutazione al progetto presentato sarà effettuata da apposita Commissione di valutazione. La Commissione nominata ai sensi dell’art. 13 del Regolamento Comunale vigente per la disciplina dei contratti, dei lavori in economia e dell’approvvigionamento di beni e servizi di economato, approvato con atto di CC n. 14/42792/01 e ss. mod. e int., dopo attenta lettura e confronto comparativo dei progetti, provvederà all’unanimità all’attribuzione dei punteggi assegnando, ad ogni singola offerta per ciascun criterio un giudizio cui corrisponde un coefficiente compreso tra 0 e 1 come segue: ottimo 1,0 buono 0,8 Sufficiente 0,6 insufficiente 0,4 assenza di proposta 0,0 il coefficiente così ottenuto verrà moltiplicato per il punteggio massimo attribuibile al criterio di riferimento e la somma dei singoli calcoli darà il punteggio totale parziale per l’offerta tecnica. Nella determinazione dei punti per ogni criterio e per il punteggio totale parziale, si terrà conto esclusivamente delle prime due cifre decimali, arrotondando il secondo decimale all’unità superiore qualora il terzo decimale sia uguale o superiore a 5. L’esito della manifestazione di interesse verrà pubblicato sul sito internet del Comune di Ferrara nella sezione: bandi di gara - bandi scaduti e aggiudicati. Per informazioni contattare: dr. Xxxxxxx Xxxxxx, Ufficio Sicurezza, Comune di Ferrara, Tel. 0532/419616 xxxxxxx.xxxxxx@xxxxxx.xx.xx
Modalità di valutazione. La valutazione dei canditati sarà effettuata attraverso la verifica del curriculum vitae e dei documenti e titoli presentati con le modalità di cui all’art.6. Rappresentano elementi di valutazione: - voto di laurea; - seconda laurea, dottorato di ricerca, corsi di specializzazione universitaria o di altri enti riconosciuti ed equiparati, corsi di perfezionamento o master universitari o equiparati, borse di studio, corsi di formazione attinenti all’attività oggetto dell’incarico; - servizi attinenti al profilo richiesto dal bando prestati presso Regioni, Enti di ricerca, Università o altre Pubbliche amministrazioni; - partecipazione a progetti di ricerca attinenti alle materie oggetto dell’incarico; - pubblicazioni inerenti le materie oggetto dell’incarico; Per la valutazione la Commissione Esaminatrice disporrà di punti 100. I criteri di valutazione saranno i seguenti:
Modalità di valutazione. La valutazione delle prove scritte e orali sarà effettuata con modalità che tengano conto del contenuto e non della forma; non si valutano gli errori di spelling, ortografia ecc.; le prove orali hanno maggior peso delle corrispondenti prove scritte (vedi Regolamento valutazione CdM del 13 marzo 2009 - Schema di regolamento concernente “Coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del D.L. n° 137 - 1/09/2008, convertito con modificazioni dalla L. n° 169 del 30/10/2008” art. 10). • Il singolo docente, dopo aver valutato le effettive necessità dello studente e le difficoltà manifestate nella propria materia, dovrà definire quali misure mettere in atto per favorirne il successo scolastico. È ovvio che la scelta e l’applicazione di dette metodologie rientrano nella discrezionalità del singolo docente che, meglio di ogni altro, può valutarne l’efficacia e l’opportunità.