Princípios Metodológicos. A lei 10.097/2000 envolve vários agentes para sua implementação: o próprio aprendiz, sua família, a empresa, a Empresa Parceira formadora, a escola e os órgãos públicos. O papel de cada um no processo é fundamental, mas deve ser exercido de forma compartilhada para garantir a qualidade da formação do aprendiz. Com a exigência da Lei de que a formação profissional dos aprendizes se dê sob a responsabilidade da Empresa Parceira formadora e no ambiente de trabalho, enfatizamos a necessidade que coordenadores e orientadores - aqueles que acompanham o aprendiz na Empresa Parceira e na empresa - compartilhem o planejamento e as decisões, desde a definição do quantitativo de dias e horas diárias a serem cumpridas na Empresa Parceira formadora e na empresa, ao acompanhamento permanente do aprendiz, trocando informações sobre o seu desenvolvimento e (re)planejando ações. Ao ingressar no mundo do trabalho, o jovem precisa saber planejar, organizar seu tempo e elaborar projetos de vida. A realização de projetos propostos pretende contribuir para que os aprendizes se tornem mais autônomos. Com base no princípio metodológico, a educação à distância é uma modalidade de ensino que vem crescendo no Brasil e no mundo, com objetivo de proporcionar uma aprendizagem ativa e autônoma, ao mesmo tempo em que facilita o acesso ao ensino de qualidade aos aprendizes que não teriam condições por questões de distância ou outros, de participar do sistema presencial. O curso de aprendizagem à distância foi organizado de forma autoinstrucional, ou seja, a suprir. a presença física pela presença virtual. Assim, está disponibilizado uma série de recursos online que aperfeiçoam a interação e integração entre tutores e aprendizes. O diferencial do Programa em EaD é o formato peculiar para atender uma clientela heterogênea, proporcionando simulações para que o aprendiz possa vivenciar a situação do dia a dia do trabalho, por meio de cursos interativos, ilustrados, animados e autoexplicativos, com a vantagem de adaptar a aprendizagem ao ritmo da sua agenda, a partir de um cronograma predefinido pelo CIEE. Os conteúdos estão em sintonia com as necessidades dos aprendizes, criando conexões com o cotidiano, com o inesperado, transformando os encontros virtuais em comunidades vivas de investigação, com atividades de pesquisa e comunicação, onde priorizamos o pedagógico sobre o tecnológico. Os aprendizes terão apoio constante para que os objetivos da aprendizagem sejam alcançados, visto que não co...
Princípios Metodológicos. A metodologia a ser desenvolvida para a elaboração do PDITS do Pólo Turístico da Região Metropolitana de Belo Horizonte - RMBH, aqui entendida como o conjunto dos fundamentos teóricos, das técnicas e dos métodos empregados no desenvolvimento das atividades listadas nos próximos itens, deve considerar os seguintes princípios: ▪ Planejamento estratégico voltado ao mercado turístico: Definição de produtos e mercados para concentração de esforços, identificando-se os pontos fracos e fortes, as oportunidades e as ameaças e analisando-se as medidas necessárias para a correção de rumo e a busca por maior competitividade; os investimentos devem consolidar a posição da área turística no mercado turístico, atendendo aos requerimentos dos segmentos de demanda meta e levando em conta a necessidade de diferenciação de destinos competidores. ▪ Desenvolvimento sustentável: atendimento aos turistas e benefícios dos residentes, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida, mediante a geração de emprego e renda e a proteção dos recursos naturais e culturais; provisão de infra-estrutura e melhoria dos espaços urbanos disponíveis e utilizáveis; prevenção e controle dos impactos estratégicos (oportunidades e riscos ambientais) decorrentes do desenvolvimento turístico. ▪ Planejamento participativo: com representantes dos setores público e privado, que intervenham ou possam ser afetados pelo turismo, incluindo as organizações sociais; ▪ Planejamento integrado: definição das ações necessárias para melhorar a competitividade da área como destino turístico em um único plano, independentemente dos responsáveis pela execução dessas ações e das fontes de financiamento.