Definizione del servizio. Il servizio di N.C.C. provvede al trasporto individuale o di gruppi di persone svolgendo una funzione complementare e integrativa dei trasporti pubblici di linea. L’autoservizio è compiuto a richiesta dall’utenza e si svolge in mo- do non continuativo né periodico, su itinerari e secondo orari indi- cati di volta in volta dagli utenti.
Definizione del servizio. 1. Il servizio di noleggio con conducente con autovettura è autoservizio pubblico non di linea e in quanto tale provvede al trasporto collettivo o individuale di persone, con funzione complementare e integrativa rispetto ai servizi pubblici di linea, e viene effettuato a richiesta del cliente o dei clienti, in modo non continuativo o periodico, su itinerari e secondo orari stabiliti di volta in volta.
Definizione del servizio. 1. Il servizio di consulenza in materia di investimento consiste nella prestazione di raccomandazioni personalizzate a un cliente, su richiesta di quest'ultimo o su iniziativa della Banca e riguarda una o più operazioni relative a un determinato strumento o prodotto finanziario e prodotto di investimento assicurativo.
Definizione del servizio. Articolo 2 – Disciplina del servizio
Definizione del servizio. Il servizio taxi, come definito dall’articolo 2, comma 1, della legge 15 gennaio 1992 n. 21, soddisfa le esigenze del trasporto individuale o di piccoli gruppi di persone in ambito prevalentemente locale e con una funzione complementare ed integrativa dei trasporti pubblici di linea.
Definizione del servizio. 1. Il servizio di collocamento e distribuzione ha ad oggetto l’attività della Banca relativa all’offerta al cliente di prodotti finanziari anche assicurativi e di servizi di investimento tempo per tempo offerti, promossi, collocati, o distribuiti dalla Banca medesima.
Definizione del servizio. 1. Il servizio di autonoleggio con conducente (successivamente chiamato servizio) è quello che assicura la mobilità di trasferimento e di rappresentanza.
Definizione del servizio. 1. Il servizio di N.C.C., è un autoservizio pubblico non di linea ed in quanto tale, provvede al trasporto collettivo o individuale di persone, con funzione complementare e integrativa rispetto a servizi pub- blici di linea, e viene effettuato a richiesta del cliente o dei clienti, in modo non continuativo o perio- dico, su itinerari e secondo orari stabiliti di volta in volta.
Definizione del servizio. Il Servizio di Assistenza Educativa Scolastica (d’ora in poi denominato S.A.E.S.) interviene per favorire l'integrazione scolastica di persone con disabilità inserite nelle scuole di ogni ordine e grado, attraverso una programmazione coordinata con i servizi scolastici, sanitari e sociali. In sintesi, il S.A.E.S. si avvale di personale di tipo educativo per attività di supporto alla persona disabile durante lo svolgimento di attività didattiche ed educative in accordo con il team di insegnanti di classe e relativamente ad un Progetto Educativo Individualizzato, nello spirito di quanto previsto: ⮚ dall’articolo 14 della legge 328/2000 (“per realizzare la piena integrazione delle persone disabili di cui all'articolo 3 della legge 5 febbraio 1992, n. 104, nell'ambito della vita familiare e sociale, nonché nei percorsi dell'istruzione scolastica o professionale e del lavoro, i comuni, d'intesa con le aziende unità sanitarie locali, predispongono, su richiesta dell'interessato, un progetto individuale…che comprende, oltre alla valutazione diagnostico-funzionale, le prestazioni di cura e di riabilitazione a carico del Servizio sanitario nazionale, i servizi alla persona a cui provvede il comune in forma diretta o accreditata, con particolare riferimento al recupero e all'integrazione sociale, nonché le misure economiche necessarie per il superamento di condizioni di povertà, emarginazione ed esclusione sociale. Nel progetto individuale sono definiti le potenzialità e gli eventuali sostegni per il nucleo familiare.”). ⮚ dal Decreto Legislativo n. 66 del 13 aprile 2017 e successive disposizioni integrative e correttive, recante norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, a norma dell’art. 1 commi 180 e 181, lettera c, della Legge 13 luglio 2015, n. 107. Il Decreto prevede che successivamente all'accertamento della condizione di disabilità venga redatto un Profilo di Funzionamento secondo i criteri del modello bio-psico-sociale della Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute (ICF) adottata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), ai fini della formulazione del Progetto Individuale (art. 14 L. 8 novembre 2000, n. 328) nonché per la predisposizione del Piano Educativo Individualizzato (PEI). Il Progetto Individuale è redatto dal competente Ente Locale sulla base del Profilo di Funzionamento, su richiesta e in collaborazione dei genitori o di chi ne eserciti la responsabilità. Le prest...
Definizione del servizio. Per tutta la durata dell’appalto la ditta appaltatrice/aggiudicataria dovrà provvedere all’esecuzione del servizio a proprio rischio e conpropria autonoma organizzazione, con tutti i mezzi necessari e nel pieno rispetto delle indicazioni contenute nel presente capitolato e di tutte le norme vigenti. I servizi oggetto del presente appalto sono da considerarsi di pubblico interesse e, come tali, non potranno essere sospesi o abbandonati. Le prestazioni richieste nel presente appalto sono suddivise nei seguenti ambiti: Il servizio è organizzato con corse casa - scuola (andata) e scuola – casa (ritorno) suddiviso in percorsi/tratte per plessi scolastici serviti, con indicazione di orari e fermate (punti di raccolta), da definirsi all’inizio di ciascun anno scolastico, e da integrarsi nel corso dello stesso, sulla base di quelli descritti nell’allegato 1 del presente capitolato, attualmente organizzati in questo modo: percorso 1 - bus poi scuolabus (*) percorso 2 – bus percorso 3 – scuolabus percorso 4 – scuolabus (*) I servizi di trasporto del percorso n° 2 nella tratta che riguarda le scuole dell’infanzia Xxxxxxx Xxxxxxxxx – Margherite – Gigi e Pupa, successivi e compatibili come orario con i servizi delle scuole primarie e secondarie di primo grado del percorso, serviti con autobus, dovranno essere effettuati con un mezzo di dimensioni ridotte (scuolabus) in quanto le strade da percorrere e le manovre da effettuare per raggiungere determinate fermate rendono difficoltoso e pericoloso l’utilizzo di mezzi con capienza ed ingombro superiori, rendendo così necessario l’utilizzo complessivo di n. 5 mezzi rispetto ai n. 4 autisti necessari. Si precisa che, considerata la variabilità dell’utenza, i percorsi sono da intendersi indicativi, potendo variare senza che ciò possa creare pregiudizio e/o pretesa alcuna da parte dell’aggiudicatario, tali dati sono in ogni caso validi come base per la formulazione dell’offerta. Il periodo di espletamento del servizio va dal 1 settembre al 30 giugno di ogni anno con interruzione nel periodo tra Natale e l’Epifania e per Pasqua, in osservanza del calendario scolastico approvato annualmente per essere poi comunicato all’aggiudicatario ogni anno; il servizio si svolge su 6 giorni la settimana, dal lunedì al sabato. previste, e per bambini disabili che non necessitino di mezzi di trasporto speciali. Il servizio si svolge durante il calendario scolastico sopra descritto. Il servizio previsto si differenzia tra uscite didattiche/git...