Segreteria. La Segreteria dell’Osservatorio sarà assunta a turno da un rappresentante dei datori di lavoro se la Presidenza è affidata al rappresentante dei lavoratori e viceversa in caso contrario.
Segreteria. Il Consiglio dovrà essere assistito logisticamente da una segreteria che verrà creata dalle Parti al momento della firma dell'accordo.
Segreteria. Si attesta che la presente delibera, di cui questa è copia conforme all’originale per uso amministrativo, è stata trasmessa in data odierna all’Amministrazione Regionale. Verona, _ IL DIRETTORE La presente delibera è divenuta esecutiva a seguito di controllo da parte della Giunta Regionale in data _ . Verona, _ _ IL DIRETTORE La presente delibera è pubblicata all’albo ufficiale dell’Ente dal giorno Allegato A alla Deliberazione del Consiglio di Amministrazione n. 3 del 19 marzo 2012 ESU - Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Universitario di Verona (di seguito denominata ESU) con sede a Verona in via dell’Artigliere, 9, Codice Fiscale e Partita IVA 01527330235, rappresentata dal Presidente, Xxxx. Xxxxxxxx Xxxxxxxxx, La società Aeroporto Xxxxxxx Xxxxxxx di Verona Villafranca (di seguito denominata Aeroporto), con sede a Caselle di Sommacampagna (Verona), Codice Fiscale e Partita IVA 00841510233, rappresentata dal Presidente del Consiglio di Amministrazione, Dott. Xxxxx Xxxxx, ESU programma e gestisce gli interventi in materia di Diritto allo Studio Universitario secondo gli indirizzi, le modalità ed i limiti definiti dalla normativa statale e regionale di settore, nonché dalla programmazione triennale e annuale regionale; Il Diritto allo Studio Universitario si attua anche attraverso la promozione ed il sostegno dei soggiorni all’estero, quali strumenti formativi essenziali per il cursus studiorum, nell’ambito degli interventi di cui all’art. 3, comma 1, lettera p), Legge Regionale 7 aprile 1998, n. 8; L’art. 29, comma 1, Legge Regionale 7 aprile 1998, n. 8, dispone che le Aziende Regionali per il Diritto allo Studio collaborano con le Università nella promozione di attività culturali e ricreative; L’art. 33, comma 1, Legge Regionale 7 aprile 1998, n. 8, dispone, altresì, che le medesime Aziende concordano coi servizi di pubblico trasporto o in concessione, le tariffe agevolate per gli studenti universitari;
Segreteria. 1. Il Segretario dell’Assemblea è nominato prima di ogni seduta dal Presidente della stessa.
Segreteria. 9.1. La segreteria della Delegazione di ciascuna Sezione è coordinata dal Consigliere Segretario del rispettivo Comitato Esecutivo.
Segreteria. La Segreteria della Camera Arbitrale, che si avvale del personale del COA, svolge le funzioni amministrative di supporto connesse all’attività della stessa Camera, ed è coordinata dal Segretario del Consiglio Direttivo.
Segreteria. 1. I servizi di segreteria (didattica, amministrativa e del personale) consistono principalmente nella:
a. tenuta del protocollo dell'iniziativa formativa;
b. tenuta e archiviazione della documentazione relativa ai corsi;
c. archiviazione delle fatture, delle note ed ogni altro giustificativo di spesa, dei contratti a progetto, occasionali e professionali siglati con i diversi soggetti aventi causa in ordine alla effettuazione delle diverse fasi di formazione previste dalle azioni formative;
d. predisposizione degli atti di liquidazione delle spese e dei connessi adempimenti finanziari di pagamento.
2. I compiti di segreteria sono svolti dal personale dei Centri di Formazione Professionale dell’Ente capofila.
Segreteria. La titolare della PO convenzioni, dott.ssa Xxxxxx Xxxxxxx - Ciascuna componente delle due parti potrà farsi affiancare da soggetti competenti, in base agli argo- menti da discutere o in base ai settori relativi all’ac- cordo in discussione.
Segreteria. La segreteria ha il compito di: − ricevere le richieste di parere, registrarle ed istruirle; − provvedere alle convocazioni del C.E. su indicazione del Presidente; − verificare la correttezza formale e la completezza della documentazione presentata; per quanto riguarda la valutazione della dichiarazione sulla polizza assicurativa e della documentazione circa gli aspetti economico-contrattuali, la Segreteria si avvale della consulenza dell’Esperto Legale del Comitato; − coadiuvare il Presidente nella redazione dell’ordine del giorno; − relazionare sulle singole pratiche predisponendo un’apposita griglia riassuntiva (come definita nell’allegato A); − assegnare l’istruttoria di ciascuna singola pratica ad un componente/esperto esterno permanente del CE; − redigere il verbale delle sedute del CE curandone poi la trasmissione integrale ai componenti del Comitato, e la trasmissione delle parti di competenza agli sperimentatori, ai promotori ed agli Uffici a supporto della ricerca (Ufficio Supporto alla Ricerca e Biostatistica e Unità Supporto Ricerca Clinica Profit); − inviare all’AIFA le notifiche previste per legge e tenere aggiornati i registri istituiti dall’AIFA, per quanto di competenza; − curare la tenuta del registro delle sperimentazioni cliniche autorizzate ai sensi della normativa vigente; − comunicare a chi di competenza la chiusura della sperimentazione; − rispondere alle richieste di informazione che pervengono da sperimentatori ed aziende relativamente all’iter di valutazione delle pratiche da parte del Comitato Etico; − predisporre il calendario delle sedute del CE; − tenere la contabilità relativa agli oneri di funzionamento del Comitato; − amministrare i fondi assegnati al CE; − ottemperare ad ogni altro compito previsto dalla normativa vigente.
Segreteria. Fornire ai genitori i moduli per l’iscrizione a scuola e ai servizi parascolastici e le prime informazioni generali sulla scuola. Ricevere i documenti riguardanti la scolarità pregressa dell’alunno. Individuare la classe (sulla base dei criteri di legge), non la sezione, di inserimento dell’alunno. Informare tempestivamente la figura strumentale e il servizio di facilitazione dell’accoglienza dell’arrivo del nuovo alunno. FIGURA STRUMENTALE Informare i docenti di classe dell’inserimento del nuovo alunno. Organizzare l’incontro di “prima conoscenza” in accordo con i soggetti coinvolti. Partecipare all’incontro di “prima conoscenza” e all’incontro di chiusura dell’intervento di facilitazione dell’accoglienza. Informare i docenti della classe sulle attività di accoglienza da realizzare nei primi giorni in collaborazione con il facilitatore dell’accoglienza. Monitorare il percorso di inserimento degli alunni neo-arrivati. Progettare e coordinare i laboratori L2 in collaborazione con i docenti di classe.