Stage. 1) Lo stage è regolato dalle leggi nn. 236/93 e 196/97 e viene attivato in tutti i casi in cui il gestore riterrà di assumere la necessaria intesa con l'Agenzia del lavoro regionale o altri soggetti a cui spetta l'avviamento al lavoro.
Stage. (Vedi accordo di rinnovo in nota)
Stage. Con riferimento alle previsioni di legge in materia, le Casse Rurali presso cui vengono espletate attività di stage superiori a 15 giorni inviano alle RSA, ove presenti, o, in mancanza, alle XX.XX. territoriali copia della convenzione formativa. • Con riferimento ai principi di responsabilità sociale d’impresa, le parti si danno atto che l’obiettivo della stabile occupazione costituisce un condiviso impegno, in favore del benessere sociale ed economico delle intere comunità di riferimento. A tale riguardo le parti si impegnano a costituire una apposita “banca” dati, con il fine della stabilità occupazionale. La funzionalità dello strumento sarà definita entro il 31 dicembre 2007 da un comitato paritetico all’uopo costituito. Sarà compito del comitato individuare le modalità di creazione e gestione –anche ottimizzando le risorse già presenti nella Cooperazione trentina- di un “data base” a cui gli aventi titolo potranno liberamente aderire, nel rispetto della normativa sulla tutela della privacy; il data base, con i criteri che saranno individuati, verrà messo a disposizione delle singole BCC/CRA, che lo consulteranno in caso di esigenze di nuove assunzioni. Sarà, inoltre, compito dello stesso comitato:
Stage. Lo stage è un'esperienza aziendale di durata variabile che si configura come un completamento del percorso formativo, dando allo studente la possibilità di alternare studio e momenti di lavoro e di consolidare e arricchire quanto appreso. Lo stage rappresenta un momento formativo importante, attraverso il quale non solo l’allievo/a ha la possibilità di approfondire le competenze acquisite ma anche di vivere un’esperienza diretta del mondo del lavoro, utile anche per le scelte professionali future. Lo stage, inteso quindi come momento di consolidamento del percorso formativo, ne costituisce parte integrante e offre all’allievo/a la possibilità di sperimentarsi in reali contesti lavorativi in modo protetto e accompagnato da parte di un tutor. Inoltre, lo stage costituisce anche occasione di acquisizione di competenze in contesti non formali, che arricchiscono il bagaglio formativo dell’allievo/a e che possono trovare formale riconoscimento. La durata dello stage è differente a seconda della tipologia di destinatario a cui si rivolge il percorso ed è definita in ciascuna scheda corso; data l’importanza dello stesso, la progettazione deve essere accurata e descritta rispetto a: ‐ finalità e obiettivi ‐ modalità di raccordo rispetto al percorso formativo ‐ azioni di monitoraggio e ritorno rispetto all’andamento dell’attività ‐ azione di accompagnamento e supporto del tutor. Lo stage si differenzia quindi dal tirocinio extracurriculare, che consiste in un periodo di orientamento al lavoro e di formazione in situazione che non si configura come un rapporto di lavoro e non è parte integrante di un percorso formativo approvato come nel caso dello stage. In tal senso il tirocinio è normato dalla D.G.R. 85‐6277 del 22.12.2017 e costituisce una misura formativa di politica attiva, finalizzata a creare un contatto diretto tra un soggetto ospitante e il tirocinante allo scopo di favorirne l’arricchimento del bagaglio di conoscenze, l’acquisizione di competenze professionali e l’inserimento o il reinserimento lavorativo. Per gli atti normativi e documenti correlati al tirocinio si rimanda al sito istituzionale di Regione Piemonte.
Stage. (art. 37)
Stage. 1) Le/i principianti nella professione compiono uno stage di almeno 18 e al massimo 24 mesi. Scopo dello stage è un avviamento professionale approfondito alle tecniche del lavoro giornalistico e alle relative forme di presentazione.
Stage. 1. L’attività di stage, definita anche tirocinio curriculare, si configura come una parte di un più articolato percorso formale di istruzione e formazione ed è finalizzato a far sperimentare all’allievo una fase di alternanza tra teoria e pratica nella quale possa applicare, in contesti operativi e di lavoro, quanto appreso teoricamente e viene pertanto considerato, nell’articolazione generale del progetto, alla stregua di un’unità formativa: lo stage esula dal campo di applicazione del D.M. 25.03.1998, n. 142 recante norme sui tirocini formativi e di orientamento. L’attività di stage è quindi una parte obbligatoria del complessivo percorso formativo ed il monte ore dedicato è, di norma, uguale per tutti i partecipanti.
Stage. Al termine del ciclo di lezioni è prevista l’attivazione di uno stage presso studi legali e/o studi di consulenza. La selezione dei partecipanti beneficiari dello stage sarà effettuata dai docenti del corso, sulla base del curriculum vitae, di un colloquio e/o di una prova scritta su argomenti trattati durante il corso. xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx
Stage. Forma d'inserimento temporaneo dei giovani all'interno dell'azienda, al fine di realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro ed agevolare le scelte professionali attraverso la conoscenza diretta del mondo produttivo. Dal 13 agosto 2011 (DL n. 138/2011) sono state introdotte rilevanti modifiche alla disciplina dei tirocini:
Stage. Le attività di stage vanno accuratamente descritte nell’apposita sezione e dovranno obbligatoriamente prevedere lo svolgimento di un project work. In particolare, occorre precisare: - finalità e modalità di svolgimento; - modalità di collaborazione con le aziende; - modalità di valutazione dell’attività svolta in stage e del project work.