JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO Cláusulas Exemplificativas

JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. O quantitativo estimado previsto no presente Termo de Referência foi definido conforme valor disponibilizado e preço estimado no Aditivo de Termo de Compromisso PAR nº 202001854-8 (documento ). Será acrescida a esta quantidade uma margem de 10% de reserva técnica para o melhor aproveitamento do recurso caso o registro efetivo de preço seja mais baixo que o referencial adotado.
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. 2.5.1. Considerando o cenário instalado pela Pandemia do Covid-19 em nível mundial e, consequentemente, o surgimento da nova demanda diagnóstica do coronavírus (Covid-19) com aumento exponencial da necessidade da testagem da população caracterizada como casos suspeitos, além da necessidade da realização do diagnóstico diferencial para influenza e outros vírus respiratórios, de importância clínica, circulantes na população do Estado de Rondônia, em ordem similar de agravamento. 2.5.2. O quantitativo estimado para a pretendida aquisição, constante no Anexo I, foi baseado no cálculo realizado pela área técnica especifica do setor de Virologia, conforme planilha quantitativa (ID-0012711102), que considerou o número de testagem do mês de Junho, por ter sido o mês com maior número de testagens do último trimestre, conforme relatório de produção mensal do Sistema GAL (ID-0012710965), que demonstra o número crescente de testagem. 2.5.3. Considerando que em Junho houve um aumento de 59% em relação a Maio e, Julho já demonstra que ultrapassará o mês anterior em número de teste realizados, embora neste mês os municípios não estejam totalmente abastecidos de material para coleta das amostras. Contudo, o Ministério da Saúde já iniciou a distribuição deste insumos aos Estados para redistribuição aos municípios, gerando a expectativa de aumento da demanda. 2.5.4. Considerando que a falta dos materiais (kits e insumos), solicitados no presente Termo de Referência, priva o LACEN/RO de uso de sua capacidade máxima, a qual está estimada em 1.128 testes/dia com projeção para o período de 180 (cento e oitenta) dias, totalizando 203.040 testes neste período, conforme cálculo para ampliação da capacidade de realização de rt-PCR, levando em conta os dois processos de extração (Manual e Automatizado). Quantidade de Placa Processada X Quantidade de Amostras por placa X Equipe/Turdo de 6h = Quantidade testes/dia 04 placas X 32 amostras/rodagem X 03 turnos x 02 Equipamento Extratores = 768 testes/dia Quantidade de Placa Processada X Quantidade de Amostras por placa X Equipe/Turdo de 6h = Quantidade testes/dia 05 placas processadas x 24 amostras/rodagem x 03 turnos = 360 testes/dia 2.5.5. A aquisição do material em questão visa manter a prestação dos serviços para o enfrentamento do avanço do Covid-19, seguindo o Plano de Contingência Estadual, não excluindo a possibilidade de outras aquisições para atendimento da demanda no período de calamidade, caso seja necessário.
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. 2.2.1. Os quantitativos previstos no presente Termo de Referência foram definidos considerando as seguintes informações: 2.2.1.1. Identificação de Necessidades Educacionais, analisando as demandas educacionais específicas de cada Escola Técnica de Referência, levando em consideração fatores como o tamanho das turmas, a diversidade de disciplinas e a disponibilidade de recursos educacionais. 2.2.1.2. Estudo de Carga Horária e Modalidades de Ensino, levando em consideração a carga horária necessária para cada disciplina e modalidade de ensino (presencial, à distância, etc.), levando em consideração as diretrizes curriculares e as políticas educacionais vigentes. 2.2.1.3. Projeção de Crescimento e Mudanças Demográficas, considerando projeções de crescimento populacional e mudanças demográficas que possam impactar a demanda por educação em Pernambuco a médio e longo prazo. 2.2.1.4. Análise de Recursos Disponíveis avaliando a disponibilidade de recursos humanos e financeiros para a contratação de professores, levando em consideração as limitações orçamentárias e as políticas de recursos humanos do estado. 2.2.1.5. Consulta a Especialistas em Educação, incluindo gestores escolares, professores, pesquisadores e órgãos governamentais responsáveis pela educação, para obter insights e recomendações sobre o quantitativo ideal de professores para atender às necessidades educacionais de Pernambuco. 2.2.1.6. Avaliação de Políticas Educacionais o impacto de políticas educacionais anteriores e experiências de contratação de professores temporários ou efetivos em Pernambuco e em outras regiões similares, para identificar lições aprendidas e melhores práticas a serem consideradas. 2.2.1.7. Diante disso, verifica-se a necessidade de um total de 919 profissionais para atender as necessidades da Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, distribuídas em: 256 (duzentos e cinquenta e seis) para nível médio e 663 (seiscentos e sessenta e três) para nível superior, conforme tabela abaixo: TUTOR DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL POLO/EAD 256 ANALISTA DE MONITORAMENTO POLO DE APOIO PRESENCIAL 21 ANALISTA DE PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM 37 COORDENADOR DE CURSO EAD 11 COORDENADOR DE CURSO PRESENCIAL 168 COORDENADOR DE DESING EDUCACIONAL 02 COORDENADOR DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA 58 COORDENADOR DE POLO DE APOIO PRESENCIAL/EAD 128 COORDENADOR - EIXO (AMBIENTE E SAÚDE, CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS, GESTÃO E NEGÓCIOS E INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) 04 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO PROFISSION...
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. Os quantitativos previstos no presente Termo de Referência foram definidos considerando que o município de Primavera, atualmente atende 94 estudantes, a serem transportados através das rotas descritas, estimadas por cada escola e, indicadas à Gerência Regional de Educação a que está adstrita. É importante salientar que as rotas tiveram como base a maior parte dos alunos que estão matriculados que permitiu o mapeamento das rotas escolares atualmente praticadas para o transporte dos estudantes, vinculando com os veículos apro- priados para o tipo de estrada. Os itinerários que estão discriminados no anexo II, doc. SEI nº 26678398, no qual se encontra o quantitativo de quilômetros especificados por rotas e a quantidade de estudantes atendidos pelo Transporte Escolar no município supracitado, mensu- rados pela Gerência Regional de Educação. Para fins de comprovação, apresentada a quantidade de alunos atendidos por escola e rota, bem como, relação das escolas, Anexo I, doc. SEI Nº 26678317. Para a definição do quantitativo de quilometragem foram considerados 203 (duzentos e três) dias úteis por ano.
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. Diante do ora narrado, faz-se necessários a aquisição de livros didáticos complementares sobre o tema, para compor o acervo bibliográfico das escolas, garantindo aos alunos e professores da rede uma base de conhecimento. Em sendo assim, passamos a detalhar o quantitativo total almejado na adesão requerida, com indicação do quantitativo de unidades de livros por unidade (escola) que receberá: Livros didáticos de Inglês 203 36 7.308 livros 30 31 930 livros Livros didáticos de espanhol 30 41 1.230 livros 3 37 111
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. 4.1. A justificativa do quantitativo da prestação de serviço e valor estimado, em atendimento as diretrizes do art. 15, §7º, inc. II da Lei Geral de Licitações (14.133/2021), encontra-se pormenorizadas no Documento de Formalização de Demanda (DFD).
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. A Justificativa para o quantitativo necessário ao atendimento da necessidade pública encontra-se pormenorizada em tópico específico dos Estudos Técnicos Preliminares (item 07 do ETP), anexo deste Termo de Referência.
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. Os quantitativos previstos no presente Termo de Referência foram definidos no Estudo Técnico Preliminar de Aquisição (ETPA), documento SEI n° 24068057, fundamentado conforme descrito abaixo: ● SOLUÇÃO DE ENERGIA DO TIPO “FONTE DE ENERGIA ININTERRUPTA” Tendo em vista que a rede escolar é composta por 1.060 escolas, foi estimado que seriam necessárias 2.120 (dois mil, cento e vinte) soluções de energia desse tipo, considerando a aquisição de 2 (duas), por escola, de maneira que sejam cobertas uma Estação de Trabalho da gestão da escola e uma Estação de Trabalho da secretaria da escola. Já para contemplar a sede, regionais e anexos, foi estimado que serão necessárias em torno de 358 (trezentos e cinquenta e oito) soluções de energia desse tipo, portanto considerando a possibilidade de aditivo de até 25% nas Atas de Registro de Preços nº 002/2022 e nº 003/2022 vigentes da SEE-PE, o que totaliza 391 (trezentos e noventa e um) soluções de energia desse tipo, tem-se que a demanda para estas unidades estaria coberta. ● SOLUÇÃO DE ENERGIA DO TIPO “UNIDADE PROTETORA CONTRA SURTOS” Tendo em vista a potencial aquisição de 17.314 estações de trabalho, oriunda da ARPC 0034.00.2021 da ATI, sendo 11.436 (onze mil, quatrocentos e trinta e seis) unidades para substituição de equipamentos obsoletos e 5.878 (cinco mil, oitocentos e setenta e oito) de incremento, foi estimado que seriam necessárias 17.314 (dezessete mil, trezentos e quatorze) soluções de energia desse tipo, atendendo cada equipamento individualmente. Considerando as Atas de Registro de Preços nº 002/2022 e nº 003/2022 vigentes da SEE-PE, cuja disponibilidade de adesão atual totaliza 4.718 (quatro mil, setecentos e dezoito) filtros de linha, ou 5.985 (cinco mil, novecentos e oitenta e cinco) considerando o aditivo de 25%, tem-se um total de 12.596 (doze mil quinhentos e noventa e seis), ou 11.329 (onze mil trezentos e vinte e nove) considerando o aditivo de 25%, equipamentos não cobertos por este tipo de solução de energia. 17.314 391 5.985 2.120 11.329
JUSTIFICATIVA DO QUANTITATIVO ESTIMADO. Os quantitativos previstos no presente Termo de Referência foram definidos no documento levando-se em consideração o tipo de serviço e a necessidade de uma manutenção contínua para deixar as piscinas em condições de uso.

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  • DO QUANTITATIVO São as seguintes as quantidades estimadas para a contratação, conforme descrição no Termo de Referência – Anexo I do Edital e reunidas no Anexo I – Consolidação das Informações desta Ata de Registro de Preços.

  • QUANTITATIVO 7.1 - As quantidades previstas no anexo do presente Termo são estimativas máximas para o período de validade da Ata de Registro de Preços, reservando-se a Assembléia Legislativa da Paraíba o direito de adquirir, em cada item, o quantitativo que julgar necessário, podendo ser parcial, integral ou até mesmo abster-se de adquirir quaisquer itens especificados.

  • Justificativa da Viabilidade Fundamentação: Posicionamento conclusivo sobre a adequação da contratação para o atendimento da necessidade a que se destina. (inciso XIII do § 1° do art. 18 da Lei 14.133/21).

  • JUSTIFICATIVA DA MODALIDADE 6.1. Conforme disposto no art. 1º do Decreto Estadual nº 48.012/2020, a aquisição de bens e de serviços comuns será precedida, obrigatoriamente, de licitação pública na modalidade de pregão, preferencialmente eletrônico, nos termos do art. 4º da Lei nº 14.167/2002. 6.2. O critério de aceitação das propostas será o de Menor Preço Global por Lote, de acordo com as especificações constantes neste Termo de Referência.

  • JUSTIFICATIVA E OBJETIVO DA CONTRATAÇÃO 2.1. A Justificativa e objetivo da contratação encontra-se pormenorizada em Tópico específico dos Estudos Técnicos Preliminares, apêndice deste Termo de Referência.

  • DA ESTIMATIVA DE QUANTIDADES 3.1 - A quantidade máxima estimada a ser adquirida pelos órgãos participantes do certame, durante a vigência da Ata de Registro de Preços, é fixada conforme Lote acima descrito. 3.2 - A quantidade mínima estimada a ser adquirida pelos órgãos participantes do certame, durante a vigência da Ata de Registro de Preços, é fixada conforme Detalhamento do Objeto. 3.3 - O fornecedor fica obrigado a aceitar, nas mesmas condições contratuais, os acréscimos que se fizerem nas compras, até 25% (vinte e cinco por cento) da quantidade máxima estimada de fornecimento estabelecida neste edital. 3.4 - A adesão à Ata de Registro de Preços por órgãos e entidades que não tenham participado do certame dependerá, além de autorização do órgão gerenciador, da observância dos limites previstos na legislação vigente e da aceitação de fornecimento pelo particular, do cumprimento dos seguintes critérios: (a) Os quantitativos fixados pelos órgãos e entidades que não tenham participado do certame não serão computados nos quantitativos fixados originariamente nos itens 3.1 a 3.3; (b) Ao órgão ou entidade que não tenha participado do certame fica vedada a fixação de suas respectivas quantidades em montante superior ao máximo estabelecido no item 3.1; (c) Não será admitida a adesão de órgãos e entidades que não tenham participado do certame, na hipótese de risco de prejuízo para as obrigações anteriormente assumidas, o que será aferido pelo órgão gerenciador, mediante decisão fundamentada.

  • DAS ESPECIFICAÇÕES E QUANTITATIVOS LOTE ÚNICO

  • DOS PREÇOS, ESPECIFICAÇÕES E QUANTITATIVOS 2.1. O preço registrado, as especificações do objeto, a quantidade, fornecedor(es) e as demais condições ofertadas na(s) proposta(s) são as que seguem:

  • JUSTIFICATIVA DA AQUISIÇÃO A presente aquisição visa cumprir a meta do CONVÊNIO ESTADUAL Nº 103/2022 celebrado entre o Hospital de Caridade São Vicente de Paulo e a Secretaria da Saúde do Estado do Paraná.

  • JUSTIFICATIVA DA CONTRATAÇÃO A compreensão da crise hídrica que o Brasil tem enfrentado nos últimos anos, a valorização do recurso hídrico como bem público finito e a conscientização da necessidade de um uso mais sustentável, são essenciais para que se tenha maior garantia da oferta de água para os diferentes usos. Além das ações de instituições que atuam na gestão da água, uma série de iniciativas devem ser estimuladas para que população desenvolva atitudes para racionalizar o uso da água, prevenindo assim os efeitos de sua escassez. Considerando o atual cenário da situação dos recursos hídricos na região, caracterizados em disponibilidade x demanda hídrica registrados em documentos técnicos como Relatório da Situação dos Recursos Hídricos 2018 (abrangência regional) e Relatório da Agência Nacional de Águas 2017, (abrangência nacional) e Plano de Bacias 2016-2027 (abrangência regional). Bem como um prognóstico de significante crescimento populacional fixo e, principalmente flutuante, para a região, demonstrado no Plano Metropolitano de Desenvolvimento Estratégico para a Baixada Santista 2014- 2030. A tomada de medidas visando a conservação e recuperação das matas ciliares, o combate à poluição difusa que contaminam os mananciais, campanhas de conscientização do uso racional da água e o uso de tecnologias que favoreçam um menor consumo de água de uso urbano, são práticas essenciais para a sustentabilidade dos recursos hídricos na Bacia Hidrográfica da Baixada Santista. Nas estratégias apontadas para as questões que contemplam como resultado o envolvimento da sociedade na preservação dos recursos hídricos, temos o Plano Estadual de Recursos Hídricos Lei 16337/2016 e no âmbito local, diretamente ligado ao Comitê de Bacias Hidrográficas da Baixada Santista temos também o Documento Base do Programa de Comunicação Social do CBH-BS 2018. Em 2018 o FunBEA – Fundo Brasileiro de Educação Ambiental, proponente deste projeto construiu para o Comitê de Bacias Hidrográficas da Baixada Santista por meio do Termo de Referência contrato Fehidro 117/2017 o Programa de Comunicação Social do CBH –BS pautados por 3 diretrizes Articulação; Formação e Mobilização; Comunicação e Divulgação. Durante o processo de elaboração do Programa foram realizadas entrevistas individuais com membros do CBH BS, questionários on line com instituições da região, processos formativos e ações de comunicação que resultaram em um Documento Base construído de forma compartilhada, que descreve as ações que devem ser executadas visando fortalecer a Comunicação e a Educação Socioambiental sobre a gestão dos recursos hídricos e o fortalecimento da imagem institucional do Comitê de Bacias da Baixada Santista. De acordo com o último Relatório Final de Pesquisa Brasileira de Mídia - PBM (2016), da Secretaria de Comunicação do Governo Federal, a TV aberta é ainda o meio de mídia massivo mais impactante ao público brasileiro. Baseando-se neste dado, bem como inúmeras pesquisas de audiência, credibilidade e impacto de comunicação massiva, a TV foi a mídia escolhida para o maior investimento de divulgação desta campanha, visando o maior alcance e impacto das peças produzidas, seguida pela internet - mídias sociais e rádio (os valores de mercado para veiculação nas TVs de maior audiência foram exemplificados via orçamento solicitado e anexado à este projeto como base de cálculo). Levando em consideração essa premissa, identificamos ainda a emissora TV Tribuna (afiliada da Rede Globo de Comunicação), como a emissora mais impactante na Baixada Santista no que diz respeito audiência e market share para a veiculação da campanha. Essa identificação, está baseada somente nos números de audiência (espectadores atingidos) que essa empresa aponta na região, não levando em consideração a sua linha editorial na sua própria produção de conteúdo, seja jornalístico ou de entretenimento (Anexo). Dentro ainda da concepção de transformação que uma campanha social deve/pode atingir, seja qual for o formato escolhido, esse projeto tem o objetivo de que a mensagem que iremos galgar no desempenho desta campanha, seja absorvido pelo maior número possível de indivíduos na Baixada Santista. Além da TV, da internet, rádio (como parceiros institucionais), ainda apostamos na divulgação corpo a corpo, baseada nos alicerces de uma educação ambiental crítica e transformadora. Neste projeto Uso Racional da Água: Campanha educadora do CBH-BS 2019/2020, selecionamos as demandas que agregam e cumprem com diretrizes do Programa como monitoramento dos projetos financiados, assessoria de imprensa, fomento a contatos com mídias e instituições, fomento do uso dos materiais produzidos pelo CBH BS e realização de campanha visando fortalecer e realizar as suas ações, contribuindo efetivamente para a implantação e a permanência de uma cultura comunicacional do Comitê de Bacias Hidrográficas da Baixada Santista. Faz- se, assim, necessária a contratação de um educador ambiental para fazer realizar as atividades descritas ao longo deste documento.