OBJETIVO DA PARCERIA. O objetivo da parceria é compor um Banco de Projetos com propostas apresentadas por Organizações da Sociedade Civil – OSC’s, que contribuam para o desenvolvimento de ações relacionadas aos resultados esperados da Agenda Bahia do Trabalho Decente e à finalidade do Programa Bahia do Trabalho Decente, instituído pelo Decreto nº 13. 149 de 08 de agosto de 2011, no Estado da Bahia, vinculado ao Plano Plurianual 2020 a 2023, além de promover a inclusão produtiva, o diálogo social, a prevenção e a erradicação do trabalho infantil e do trabalho escravo, promoção do emprego de jovens e da igualdade de gênero, raça e a formalização do trabalho, por meio da capacitação profissional de jovens do Complexo Frei Calixto (aglomerado de 6 bairros periféricos) da cidade de Porto Seguro – BA. A proposta é capacitar profissionalmente 250 jovens em 5 cursos de qualificação profissional e social de alta demanda pela rede turística local, além da possibilidade da geração de renda autônoma através dos cursos de: Jardinagem (112h); Piscineiro (112h); Manicure e Pedicure (112 h), Arte Culinária (112h) e Corte e Costura – Moda Praia (112h). Dentro destas 112h serão ofertadas 16h de conteúdo transdisciplinar com 4 oficinas de formação básica cidadã com conteúdo transdisciplinares (Cidadania e Trabalho Decente, Planejamento doméstico e financeiro, Empreendedorismo e Fortalecimentos de Vínculos), durante 07 meses. O Projeto Prospera Comunidade: Gerando Renda na Periferia , enquadra-se nos eixos I - Erradicação do Trabalho Infantil; II - Erradicação do Trabalho Escravo; V - Promoção da Igualdade de Gênero e Raça; VII – Juventude; prioritariamente na CATEGORIA 01 – GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA que tem como objetivo buscar propostas que apresentem projetos inovadores, de impacto positivo ao mesmo tempo em que produzam resultado de geração de renda de forma sustentável e que possam mitigar impactos da pandemia do Covid19.
OBJETIVO DA PARCERIA. O objetivo da parceria consiste na revisão dos Planos de Manejo das Áreas de Proteção Ambiental de Mangue Seco e Litoral Norte do Estado da Bahia, realizando síntese de dados secundários e espacializados, conduzindo oficinas, atividades de análise estratégica e planejamento, de forma participativa e eficiente. As ações necessárias para o alcance do objetivo da parceria são: O Plano de Trabalho deve ser um documento físico e digital, elaborado com base neste Termo de Referência, nas etapas previstas pelo “Roteiro metodológico para elaboração e revisão de planos de manejo das unidades de conservação federais” (2018), no Relatório da Visita Técnica de Reconhecimento e nas melhores informações disponíveis, aprovado pela SEMA. Deverá envolver, no mínimo, as seguintes atividades: - Realização de Visita Técnica de Reconhecimento, embasada por roteiro previamente aprovado de ao menos 5 dias, para breve reconhecimento de campo, com consequente relatório sobre o desenvolvimento desta atividade; - Levantamento preliminar de atores a serem envolvidos na elaboração do Plano de Xxxxxx, considerando que (1) a participação social deve refletir o nível de interesse, de corresponsabilidade e de governança dos atores sociais; (2) limitações legais; (3) nível de preparação dos atores sociais envolvidos; (4) quantidade suficiente para atendimento ao número mínimo de participantes para as reuniões e oficina, (5) os membros do Conselho Gestor devem ser considerados no âmbito do processo; - Realização de ao menos uma reunião (presencial ou remota) com a SEMA e o INEMA para definição das estratégias de mobilização e a logística para as reuniões e oficina; - Consolidação do cronograma executivo; - Elaboração e apresentação de Plano de Trabalho Final contemplando minimamente: a descrição das atividades a serem executadas e o seu cronograma de execução, além da metodologia específica a ser adotada para o desenvolvimento das diversas atividades, atores sociais identificados e os seus contatos, além de um sumário preliminar de organização do Plano de Manejo. O Relatório de Visita Técnica deverá conter: - Introdução/contextualização da atividade desenvolvida; - Metodologia desenvolvida; - Registro dos locais visitados - Registros fotográficos dos trabalhos; - Desenvolvimento e resultados com análises e apontamentos para as etapas seguintes;
OBJETIVO DA PARCERIA. [Demonstrar a mudança na realidade que o projeto ou atividade pretende contribuir, ou seja, a resposta ao principal problema apontado.]
OBJETIVO DA PARCERIA. Promoção de capacitação social e profissional possibilitando a qualificação social e profissional referente ao lote 10, onde serão contemplados 2000 alunos divididos em 13 municípios, conforme tabela abaixo: 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Auxiliar de logística 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Cuidador de Idosos e Coach - Mulheres 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Marketing Digital & E-commerce (TIC) 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx e Pintor 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Recepcionista (com noções de inglês/espanhol e informática) TURISMO 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Suporte Técnico em Sistema de CFTV (TIC) 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Cuidador de Idosos e Coach 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxxxxx Pintor de Obras e Ambientes Externos 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxx D'ávila Programação e desenvolvimento para web, com segurança da informação (TIC) 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Salvador Itaparica Corte e costura - Mulheres 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Salvador Itaparica Pedreiro Polivalente 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Auxiliar de logística 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx(a) e maquiagem 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Cuidador de Idosos e Coach 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Xxxxx e Salgados 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Eletricista de Rede de Distribuição (com NR10) 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Xxxxxxxx e pedicure em unhas gel 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Marketing Digital & E-commerce (TIC) 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Mecânica - Mulheres 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Mecânico de manutenção e instalação de aparelhos de climatização e refrigeração 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Mecânico de manutenção e instalação de aparelhos de climatização e refrigeração 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Xxxxxxx e confeiteiro 20 Alunos 120 Horas 10 Metropolitano de Xxxxxxxx Xxxxx xx Xxxxxxx Recepcionista (com noções de inglês/espanhol e inform...
OBJETIVO DA PARCERIA. O título de noso projeto aponta para uma realidade: somos miscigenados e esta fator impacta na nossa vivência, saberes e fazeres. Assim, a partir de nossas raizes miscigenadas, nossos saberes, práticas, costumes tambem o são. Quando levarmos oficinas ao grupo indígina Tupinambá encontraremos uma aldeia cujo encontro de indígenas e negras sobressai naquela comunidade. Assim, planejamos contribuir com a manutenção da raíz indígena com a capacitação em Oficina de comercialização e reforçar o costume indígena de adereços com apoio a prudução de biojoias mas intruduzir o conhecimento do bordado de rechilieu e bordados desfiados que são matrizes de artesanato africano . Outro exemplo é que quanto às oficinas de adereços dos orixas, lá serão também confeccionados aparamentas para os caboclos (indios) que são divindades do candomblé porém abrigaram o indio dentro do culto e terão destaque nessas oficinas de adereços dos orixas. Ou seja, não inventamos nada, tudo já esta misturado desde a ancestralidade baiana, apenas utilizaremos a beleza do artesanato para produzir peças por mãos miscigenadas , sem descaracterizar suas raízes primordiais, mas agregando novos conhecimentos .
OBJETIVO DA PARCERIA. Ao observar a Salvador, é perceptível o grande número de iniciativas de educação voltadas para negócios. Entretanto, ao examinar os conteúdos, é visível qual o público alvo e este não são os empreendedores jovens e periféricos. Pessoas que empreendem por necessidade nascem com a urgência que o negócio traga resultados monetários de forma rápida. Essa pressa compõe o maior fator de risco para a saúde desse empreendedor e a sobrevivência do negócio. Deste modo é compreensível porque essas iniciativas penetram de maneira superficial nas comunidades periféricas e principalmente no interior da Bahia e Região metropolitana. Respeitar essa realidade é mostrar para essas pessoas que podem estar nesses espaços empresariais a partir das suas próprias empresas. Compreendendo essa realidade e a partir de uma análise sobre como a pandemia atingiu esse público, decidimos adequar o seu portfólio de atividades para o ambiente digital, construindo de forma coletiva com os empreendedores. Assim surgiu o projeto “Acelerando seu Corre na Bahia”. Este projeto transporta as aulas que aconteciam no ambiente presencial direto para o ambiente virtual. Para tanto, a plataforma escolhida foi o Whatsapp, porque é a plataforma mais utilizada pelo público-atendido para interação social, comercial e fonte de notícias. Do ponto de vista pedagógico definiu-se que essa plataforma teria uma aceitação maior do público, garantindo assim participação, interesse, acessibilidade, facilidade de manuseio de forma rápida e simples. Nesse sentido, as aulas se modificaram para o formato de desafios com duração provável de 1h durante 5 dias, permitindo o acesso, transpondo a barreira geográficas, chegando dessa forma em quem precisa. O conteúdo com a linguagem descontraída, exercícios precisos focados em desenvolvimento de competências para já serem aplicadas de forma rápida nos negócios, dessa forma mostrando não só um caminho seguro para seguir com as atividade, mas permitindo a transformação digital de maneira leve, com uma linguagem informal e regional. Segundo a We.are social 2020, plataforma que analisa o uso das redes sociais no mundo, no ambiente do Brasil a plataforma do Whatsapp é a maior utilizada como ferramenta de interação, e por esse motivo foi escolhida pela nossa equipe. Outro fator que favorece é o maior conhecimento para utilização de suas ferramentas, fazendo assim uma acessibilidade para a participação do curso. O curso estar nessa plataforma permite ser acessado em qualquer lugar...
OBJETIVO DA PARCERIA conteúdo transdisciplinares (Cidadania e Trabalho Decente, Planejamento doméstico e financeiro, Empreendedorismo e Fortalecimentos de Vínculos) Meta 1.4 – Reuniões de planejamento, avaliação e monitoramento Nº de Reuniões (11) - Lista de presença com assinatura dos dois profissionais por reunião, além de convidados ou Registro através de Print da Reunião Virtual que possibilite a identificação (nome) e participação - 1 1 1 1 1 1 1 Meta 2.1– Capacitação dos 250 jovens selecionados em 5 Cursos de Qualificação profissional (96h) e social (16h) Módulos (01 Módulo por curso + Módulo de qualificação social – ministrados ao longo de 7 meses) - Exemplar dos módulos abordados -Listas de presença, - Relatório técnico; - Registros fotográficos e; - Pesquisa de satisfação - - - - - - - - Meta 3.1 – Mobilização de parceiros para inserção dos participantes no mercado de trabalho Nº de Cartas de Encaminhamento e Divulgação da Prestação de Serviço no Site Institucional - 250 Cartas de Encaminhamento (50% - 125 cartas); - 1 Print de Comprovação da Página Institucional com a divulgação individual dos alunos - - - - - - - - Meta 4.1 – Seminário Final e Certificação dos Participantes Nº de participantes no Seminário Final - Registro fotográfico - Ata descritiva do evento - - - - - - - -
OBJETIVO DA PARCERIA. [Demonstrar a mudança na realidade que o projeto ou atividade pretende contribuir, ou seja, a resposta ao principal problema apontado.] Nota: O plano de trabalho, quando envolver construções ou reformas, deverá ser acrescido do projeto próprio, aprovado pelos órgãos competentes, acompanhado de cronograma físico-financeiro da obra (§ 5º, do art. 11, do Decreto Estadual nº. 17.091/2016).
OBJETIVO DA PARCERIA. A COOMAFES sempre realiza um diagnóstico para entender o ambiente em que atua e planejar estratégias mais assertivas para o caminho do desenvolvimento econômico das mulheres, e consequentemente, da própria cooperativa com base nos princípios da Economia Solidária. Assim, em recente diagnóstico durante o processo de assembléia foram observados que alguns desafios ainda continuam e outros se apresentam. A partir da metodologia de diagnóstico utilizada da identificação da matriz SWOT (strengths, weaknesses, opportunities, threats), conhecida amplamente no Brasil como F.O.F.A que permite mapear as oportunidades, forças, fraquezas e ameaças de determinado negócio. Cooperativa conseguiu mapear as forças que tratam das vantagens internas em relação aos pontos internos que permitem avanços nos negócios. No quesito fraquezas deve se avaliar todas as desvantagens internas que o negócio possui em relação a outros negócios similares e/ou concorrentes como exemplo tem-se a observância das instalações internas. No ponto oportunidades é possível analisar pontos externos positivos para expansão do negócio que não estão sendo utilizados. Neste caso a maior utilização das oportunidades permite uma vantagem na expansão dos negócios da cooperativa no mercado em que atua. Um exemplo é cultivar a mudança na opinião dos clientes atendidos através de uma estratégia de marketing e propaganda direcionada. Por último, o ponto ameaças traz a análise das principais dificuldades com relação a fatores externos negativos que não são facilmente modificáveis, mas podem ser minimizados com ações planejadas. A partir dessa metodologia a COOMAFES identifica como ponto forte a crescente capacidade de comercialização, já que, a Cooperativa possui dois importantes espaços na sede do município: O Espaço Solidário e a Feira da Agricultura Familiar e Economia Solidária da COOMAFES, locais de comercialização coletiva que vêm funcionando desde de 2014. O Espaço Solidário é uma loja coletiva apoiada pelo Centro Público de Economia Solidária do Baixo Sul (CESOL), a qual a COOMAFES faz administração direta e a Feira de Economia Solidária da COOMAFES que funciona no Pátio do Serviço Territorial de Apoio à Agricultura Familiar (SETAF) e acontece todas as sextas-feiras das 06:00 as 11:00. As Figuras 2 e 3 ilustram respectivamente esses espaços. Em Salvador, a COOMAFES comercializa seus produtos na Loja do CESOL, localizada no Salvador Shopping e no Empório da Agricultura Familiar. Também comercializa nos m...
OBJETIVO DA PARCERIA. Objetiva-se por meio da parceria, a realização de cursos de qualificação social e profissional, para trabalhadores desempregados, sob risco de desemprego ou que buscam atualização profissional, visando inserção e/ou reinserção no mundo do trabalho, num total de 87 (oitenta e sete) cursos, para turmas de 20 (vinte) alunos cada, totalizando 1.740 (hum mil setecentos e quarenta) alunos beneficiários, distribuídos por 3 (três) Territórios de Identidade do estado da Bahia, que são: Itaparica, Semiárido Nordeste II e Sertão do São Francisco, durante o período de 34 (trinta e quatro) meses.