Common use of PREMESSA Clause in Contracts

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE

PREMESSA. 1. Le Parti concordano di prevedere che la contrattazione di II° livello può essere alternativamente di tipo territoriale, aziendale ed anche di filiera o particolari contesti individuati concordemente dalle Parti sociali. 2. Nell’ormai consolidata elasticità dei mercati, le Parti riconoscono la necessità di strumenti contrattuali flessibili che si danno atto che il adattino alle singole realtà disciplinate dal presente c.c.n.l.. e, allo scopo, le Parti auspicano lo sviluppo della contrattazione aziendale in tutte le realtà ove essa è possibile. 3. A livello regionale/provinciale od aziendale, su richiesta di una delle Parti, le Associazioni imprenditoriali territoriali e dei Lavoratori espressione delle XX.XX: Nazionali firmatarie del presente contratto integrativo d’istitutos’incontreranno al fine di procedere ad un esame congiunto territoriale articolato per comparto merceologico e settore omogeneo, orientato al raggiungimento d’intese aziendali, sulle dinamiche strutturali, sulle prospettive di seguito riportato sviluppo, sui più rilevanti processi di ristrutturazione, riorganizzazione, terziarizzazione, affiliazione, concentrazione, internazionalizzazione, esternalizzazione, appalti, "franchising", utilizzo di contratti di lavoro cosiddetti “atipici”, contrattazione di secondo livello, eventuali deroghe previste dalla Legge, formazione e sicurezza sul lavoro, innovazione tecnologica e sviluppo in atto e sui loro effetti sulla professionalità, nonché sullo stato e sulla dinamica quantitativa e qualitativa dell'occupazione, con l’acronimo C.I.I.particolare riferimento all'occupazione giovanile e femminile. 4. La previsione collettiva ha comunque carattere sussidiario rispetto alla contrattazione aziendale e, è stipulato al termine pertanto, sarà da essa sostituita nelle singole disposizioni definite. Le Parti riconoscono la fondamentale importanza della gestione locale di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generaledegli aspetti contrattuali e concordano sulla possibilità che la contrattazione aziendale, comune alle diverse componenti professionalitra fonti collettive dello stesso livello e secondo il criterio della successione temporale possa, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità fatti salvi i diritti quesiti dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzarelavoratori, con idonei strumenti portare anche a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del deroghe peggiorative rispetto a particolari istituti definiti dal presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEc.c.n.l..

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Con Determinazione Dirigenziale n. CF/3034/2022 del 27/12/2022 il Municipio Roma V ha approvato, dopo espletamento dell’indagine di mercato, la procedura di gara telematica, indetta ai sensi dell’art.36 comma 2 lett. b del “Codice dei Contratti Pubblici” D.lgs 50/2016, per l’affidamento e la gestione del del servizio: Centro Diurno Alzheimer lievi - Municipio Roma V anni 2023-2024, di importo pari a € 373.848,00 + IVA 5% € 18.692,40 - totale € 392.540,40 . Numero gara 8865070 - CIG 9562858012 Con il presente contratto integrativo d’istitutoatto si invita codesto Operatore economico, in quanto risultante ammesso all’indagine di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.mercato, a presentare la propria offerta che dovrà essere corredata dalla documentazione di cui ai successivi articoli. Al riguardo si richiama integralmente anche la documentazione di cui all’indagine di mercato alla quale comunque sarà necessario fare riferimento. L’aggiudicazione dell’appalto avverrà mediante il confronto concorrenziale ai soli profili qualitativi delle offerte, ai sensi dell’art. 95 co. 7 d.lgs. n. 50/2016 - Codice dei contratti - da ora denominato solo “Codice”. Ai sensi dell’art. 95 comma 6 del d. Lgs. n. 50/2016 i concorrenti che non avranno raggiunto, per il punteggio tecnico complessivo, almeno punti 60 su 100, non saranno ammessi alle successive fasi del procedimento. Il Responsabile del procedimento, ai sensi dell’art. 31 del Codice dei contratti, è stipulato al termine P.O. Coordinamento Area Amministrativa dei Servizi Sociali F.A. Dr.ssa Xxxxxxxx Xxxxxxx. Ai sensi dell’art. 101 del D.Lgs.n. 50/2016 s.m.i. il Direttore dell’Esecuzione del Contratto ( D.E.C.) in relazione alla procedura in oggetto, verrà attribuita in sede di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione affidamento del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEservizio;

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoLa Casa di Cura Pio XI, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.fondata nel 1969, è stipulato al termine gestita dall’Ordine delle Suore dell’Istituto di un articolato San Xxxxxxxx di Gerona, congregazione fondata in Spagna da Xxxxx Xxx Xxxxx nel 1870. La congregazione da sempre lavora con impegno per realizzare, attraverso le opere, valori di fratellanza, solidarietà e complesso iter negoziale avviato speranza. La Casa di Cura Xxx XX si distingue nel gennaio 2001panorama della sanità regionale per l’elevato grado di umanizzazione, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni qualità delle prestazioni, la capacità professionale degli operatori, l’alto livello tecnologico delle apparecchiature e succes- sivamente ricostituita per il confort alberghiero offerto ai clienti. La Casa di Cura Xxx XX si propone come obiettivo l’eccellenza nella cura e riabilitazione dei pazienti attraverso l'utilizzo delle più recenti tecniche e tecnologie mediche e con il supporto di personale medico altamente specializzato. La Casa di Cura dispone in totale di 98 posti letto suddivisi in due raggruppamenti operativi: 1) Chirurgia, dedicato alle Alte Specialità, dispone di 59 posti letto. Al suo interno si distinguono: Chirurgia Generale e sue specialità, Cardiochirurgia con Emodinamica, Oculistica, Ortopedia, Urologia. È presente inoltre il servizio di Terapia Intensiva Postchirurgica con 4 posti letto. 2) Medicina, dedicato a seguito tutte le branche specialistiche, dispone di surroga di un suo componente37 posti letto ed è suddiviso in 3 unità funzionali: Medicina Generale, Oncologia Medica, Cardiologia con Emodinamica, con due posti letto dedicati all’Assistenza Intensiva Cardiologica. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Codice Etico è stato predisposto sulla base delle indicazioni contenute nello schema-tipo allegato al DCA 183/2013 avente ad oggetto “Approvazione schema tipo di contratto/accordo per la definizione dei rapporti giuridici ed economici tra le Aziende Sanitarie Locali e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e i soggetti erogatori di prestazioni sanitarie a carico del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEServizio Sanitario Regionale”.

PREMESSA. Le Parti Nell’ambito della riforma organica della disciplina delle procedure concorsuali di cui al regio decreto 16 marzo 1942, n. 267, cosiddetta legge fallimentare (l.f.), l’articolo 146 del decreto legislativo 9 gennaio 2006, n. 5, ha inserito, al titolo III (“del concordato preventivo e degli accordi di ristrutturazione”), capo V, l’articolo 182-ter, introducendo così il nuovo istituto della transazione fiscale. La transazione fiscale rappresenta una particolare procedura “transattiva” tra ente creditore e imprenditore, che si danno atto colloca nell’ambito della procedura di concordato preventivo ex artt. 160 e ss., l.f., o degli accordi di ristrutturazione dei debiti ex art. 182-bis l.f.1, avente ad oggetto la proposta di pagamento in misura ridotta e/o dilazionata dei crediti sia chirografari che privilegiati, anche se non iscritti a ruolo, con l’eccezione dei tributi costituenti risorse proprie dell’Unione europea. La possibilità di accompagnare al piano di concordato preventivo o all’accordo di ristrutturazione la proposta di transazione, secondo il testo previgente dell’articolo 182-ter, l.f. commi 1 e 6, era da riferirsi esclusivamente ai tributi amministrati dalle agenzie fiscali e ai relativi accessori. Successivamente, l’art. 32, comma 5, del decreto legge 29 novembre 2008, n. 185, convertito con modificazioni dalla legge 28 gennaio 2009, n. 2, ha innovato il citato art. 182-ter, comma 1, della legge fallimentare - dettato originariamente per la transazione dei crediti di natura fiscale - estendendo l’agevolazione di cui al medesimo articolo anche ai contributi amministrati dagli enti gestori di forme di previdenza e di assistenza obbligatorie e ai relativi accessori. Il comma 6 del predetto art. 32, D.L. n. 185/2008, ha poi demandato la definizione della disciplina attuativa di quanto disposto nell’ambito della citata novella legislativa all’emanazione di un apposito decreto del Ministro del lavoro, della salute e delle politiche sociali, da adottarsi di concerto con il Ministro dell’economia e delle finanze. All’uopo, è intervenuto il decreto ministeriale 4 agosto 2009, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale 28 ottobre 2009, n. 251, che ha stabilito le modalità di applicazione dell’istituto in oggetto ai crediti contributivi nonché i criteri e le condizioni di accettazione da parte degli enti previdenziali degli accordi su tali crediti, prevedendo, peraltro, limiti all’ammissibilità dei medesimi. 1 In ordine alle citate procedure concorsuali, si fa presente contratto integrativo d’istitutoche l’imprenditore in stato di crisi può richiedere, purché ricorrano le condizioni di legge, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.essere ammesso alla procedura di concordato preventivo evitando in tal modo il fallimento, è stipulato al termine sulla base di un articolato piano di ristrutturazione dei debiti. Con detta procedura, che trova la sua disciplina nell’ambito degli artt. 160 e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001segg. del X.X. x. 000/0000, dopo l’impresa, in presenza di determinati requisiti, può sanare la formale costituzione della R.S.U. avvenuta propria situazione patrimoniale mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito un accordo giudiziale con i creditori circa le modalità con le quali dovranno essere estinti i suoi debiti. Il concordato preventivo può attualmente essere utilizzato anche al fine di surroga risolvere la crisi attraverso accordi stragiudiziali. Il debitore può, infatti, domandare, depositando la documentazione di cui all’art. 161 l.f., l’omologazione di un suo componenteaccordo di ristrutturazione dei debiti. Nel corso delle trattative le PartiCon specifico riferimento alla procedura di cui all’art. 182-bis l.f., convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello si fa presente che all’imprenditore in stato di crisi è consentito di presentare una proposta contrattuale integrativo previsto in ambito scolasticoai propri creditori, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, proposta che, registrando qualora venga accettata dai creditori che rappresentino una predeterminata percentuale della massa creditizia, conduce al perfezionamento di un accordo di ristrutturazione dei debiti. Gli accordi di ristrutturazione dei debiti si caratterizzano, pertanto, per la presenza di due fasi: quella stragiudiziale, nella quale l’imprenditore in crisi rinegozia con i contenuti creditori la propria situazione debitoria e gli in- terventi quella giudiziale, durante la quale l’accordo viene omologato affinché possa essere produttivo di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEeffetti legali.

PREMESSA. Le Parti Il d.l. n. 5 del 2009, convertito dalla l. n. 33 del 2009, ha introdotto nel nostro ordina- mento il cd. contratto di rete, definito come quel contratto con cui “più imprenditori per- seguono lo scopo di accrescere, individual- mente e collettivamente, la propria capacità innovativa e la propria competitività sul mer- cato e a tal fine si danno atto obbligano, sulla base di un programma comune di rete, a collaborare in forme e in ambiti predeterminati attinenti all’esercizio delle proprie imprese ovvero a scambiarsi informazioni o prestazioni di na- tura industriale, commerciale, tecnica o tec- nologica ovvero ancora ad esercitare in co- mune una o più attività rientranti nell’oggetto della propria impresa”. L’Autorità era già intervenuta in tema di contratti di rete esaminando alcune proble- matiche giuridiche ed applicative derivanti dalla partecipazione alle procedure di gara delle reti di impresa auspicando proposte di modifica legislativa al riguardo, soprattutto con riferimento al fatto che tali aggregazioni potessero essere inserite nel novero dei sog- getti ai quali poter affidare i contratti pubbli- ci, ai sensi dell’art. 34 del d.lgs. 12.4.2006, n. 163. Tali intendimenti sono stati recepiti da legislatore con il d.l. 18.10.2012, n. 179 (Ul- teriori misure urgenti per la crescita del Pae- se). In particolare, ora, l’art. 34, co. 1, lett. e bis) del codice dei contratti, ammette a parte- cipare alle procedure di affidamento dei con- tratti pubblici le aggregazioni tra le imprese aderenti al contratto di rete, aggiungendo che si applicano le disposizioni dell'art. 37. Tale ultima norma, che riguarda i raggruppamenti temporanei (RTI) ed i consorzi ordinari di concorrenti, ribadisce che «le disposizioni di cui al presente articolo trovano applicazio- ne, in quanto compatibili, alla partecipazio- ne alle procedure di affidamento delle aggre- gazioni tra le imprese aderenti al contratto di rete». Posto che il presente legislatore lascia, quindi, all’interprete il compito di chiarire quali siano i limiti di compatibilità tra le ordinarie regole valevoli per RTI e consorzi e le specificità proprie del contratto integrativo d’istitutodi rete, l’Autorità ha ri- tenuto opportuno fornire alcune prime indi- cazioni circa le concrete modalità di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.parteci- pazione delle reti di impresa alle procedure di gara, è stipulato al termine fine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEsuperare eventuali criticità applicative.

PREMESSA. Le Parti si danno atto Veneto Banca S.p.A. promuove presso una vasta parte della propria base sociale, se munita di determinati requisiti, un’offerta di transazione, con l’erogazione di un indennizzo in contanti, calcolato quale percentuale dell’eventuale perdita teorica sofferta in conseguenza dell’acquisto delle proprie azioni od obbligazioni convertibili, se effettuato presso una banca del Gruppo Veneto Banca nel periodo compreso tra il 1° gennaio 2007 e il 31 dicembre 2016. L’indennizzo è corrisposto a tacitazione di ogni diritto, pretesa, ragione ed eccezione nei confronti di Veneto Banca S.p.A., delle altre banche del Gruppo Veneto Banca, nonché dei soggetti che il presente contratto integrativo d’istituto, saranno di seguito riportato indicati, con l’acronimo C.I.I.conseguente improponibilità nei loro confronti di qualunque ulteriore azione civile e/o penale (ivi compresa la costituzione di parte civile), è stipulato per qualunque ragione o causa riferita, o comunque riferibile, a tutte le operazioni di acquisto o sottoscrizione di azioni Veneto Banca S.p.A. effettuate in qualunque tempo dall’azionista, o al termine loro mancato disinvestimento. L’adesione all’Offerta permette di evitare i tempi e i costi di eventuali giudizi, mediante la sottoscrizione di un articolato accordo transattivo tra l’aderente all’offerta e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001Veneto Banca S.p.A., dopo la formale costituzione che garantisce il pagamento dell’indennizzo a prescindere da un accertamento o riconoscimento di responsabilità e al verificarsi della R.S.U. avvenuta mediante elezioni condizione sospensiva a cui l’efficacia dell’offerta è subordinata. L’offerta, in quanto finalizzata a prevenire il rischio di contenzioso, deve intendersi rivolta a coloro che assumano di poter legittimamente avanzare delle pretese nei confronti di Veneto Banca S.p.A. o delle altre banche del Gruppo e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partinon, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto quindi, agli azionisti in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEquanto tali.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.sede in Roma, è stipulato al termine via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente Istituto o IPZS), con determina del 25/01/2013, indice ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006 una gara mediante procedura aperta finalizzata alla definizione di un articolato Accordo Quadro con un unico operatore economico per l’affidamento del servizio di somministrazione di lavoro a tempo determinato a supporto delle attività di sviluppo software, manutenzione e complesso iter negoziale avviato assistenza sistemistica dei sistemi informativi gestiti da IPZS compresi anche gli ambienti gestionali riferiti al sistema informativo aziendale (SAP). Il relativo bando di gara è stato pubblicato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito Supplemento alla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 17/04/2013 con il numero di surroga riferimento n. 125720-2013-IT. I documenti di un suo componentegara sono pubblicati sul sito Internet di IPZS www.ipzs.it (Area Fornitori – Bandi di gara). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare contiene le informazioni e inscindibile- viene strutturato in una parte generalele prescrizioni relative alle modalità di presentazione di tutta la documentazione di gara, comune inclusa la domanda di partecipazione e l’offerta, nonché alle diverse componenti professionalimodalità di prestazione della cauzione e di espletamento della procedura. Sono designati, ai sensi e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e per gli effetti dell’art. 10 del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura D.Lgs. n. 163/2006: • quale Responsabile del Procedimento per la fase dell’Affidamento, l’avv. Alessio Alfonso Chimenti, Direttore della Direzione Acquisti • all’atto dell’aggiudicazione definitiva verrà indicato il Responsabile del Procedimento per la fase di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto Esecuzione del contratto; • all’atto dell’affidamento verrà indicato il personale inte- ressato, il contenuto Direttore dell’esecuzione del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE.

PREMESSA. Le Parti 1. In data 25 luglio 2003 la Banca d’Italia ha inviato all’Autorità, ai fini dell’emanazione del parere di cui dall’articolo 20 della legge n. 287/90, il testo degli schemi contrattuali uniformi relativi ad alcuni servizi finanziari e bancari, elaborati dall’ABI d’intesa con alcune associazioni di consumatori. Il testo degli accordi inviati dalla Banca d’Italia rappresenta una versione modificata degli accordi originari, comunicati alla Banca d’Italia in data 7 marzo 2003. Tale nuova versione tiene conto di alcune modifiche richieste dalla Banca d’Italia alle parti. La versione definitiva degli accordi è stata inviata dalle parti alla Banca d’Italia in data 11 luglio 2003. 2. Gli accordi trasmessi dalla Banca d’Italia si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutosostanziano in tre distinti schemi contrattuali denominati “Fideiussione a garanzia delle operazioni bancarie (fideiussione omnibus)”, “Condizioni generali per l’utilizzo della carta di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine credito” e “Servizi di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteinvestimento -disposizioni comuni”. 3. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- parere si riferisce esclusivamente al primo schema contrattuale (quello relativo alla fideiussione omnibus), unico, fra i tre, che riguarda un mercato riservato all’attività delle banche dalla normativa bancaria. La fideiussione a garanzia delle operazioni bancarie, infatti, costituisce una normazione unitaria un contratto accessorio al rapporto principale, quello fra il debitore e inscindibile- viene strutturato in una parte generalela banca, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALErelativo al finanziamento che quest’ultima eroga al debitore.

PREMESSA. Le Parti Il presente appalto decorrerà dalla data di sottoscrizione del contratto per 12 mesi. Alla scadenza del contratto il rapporto si danno atto che intende risolto di diritto, senza onere né obbligo di disdetta. Roma Capitale, Municipio Roma X con sede in Xxxx, xxx X. Xxxxxxxxx, 24 00122 C.F. 02438750586 P. Iva 01057861005 nella persona del Direttore della Direzione Socio Educativa Xxxx. Xxxxxxxx Xxxxx, nato a Roma 31/01/1960 C.F.VSCMCL60A31H501W ai sensi dell’art. 107, comma 3, lett. c) del D. Lgs. 267/2000 e s.m.i., in seguito “Roma Capitale” L’Organismo Ai sensi dell’art. 32 quater Codice Penale il Rappresentante Legale dichiara, come da attestazione agli atti, di avere piena capacità di contrarre con la Pubblica Amministrazione; con D.D. n. ---- del , l’Amministrazione ha autorizzato l’affidamento. Il presente contratto integrativo d’istitutoha per oggetto la realizzazione del progetto “PUNTO UNICO DI ACCESSO SOCIO-SANITARIO DEL MUNICIPIO X”Anno 2022-2023 finalizzato all’accoglienza sociale, sanitaria e sociosanitaria. È la porta di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore accesso alla rete dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sigdelle risorse territoriali. Xxxxxx Xxxxxx, E’ una nuova modalità organizzativa dei servizi di accoglienza e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti orientamento tra Distretto Asl Roma 3 e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEMunicipio

PREMESSA. A. In data 31 marzo 2015 YOOX NET-A-PORTER GROUP S.p.A. (già YOOX S.p.A.) (l’“Emittente” o la “Società” o “YNAP”), Compagnie Financière Richemont SA (“Richemont”) e Richemont Holdings (UK) Limited, società interamente controllata da Richemont (“RH” e, congiuntamente alla Società e Richemont, le “Parti” e, singolarmente, la “Parte”) hanno sottoscritto un accordo (l’“Accordo di Fusione”) finalizzato all’integrazione delle attività di YOOX S.p.A. e di The Net-A-Porter Group Limited (“NAP”), società indirettamente controllata da Richemont anche per il tramite di RH, mediante fusione per incorporazione in YOOX S.p.A. (ora YNAP) di Largenta Italia S.p.A. (“Largenta Italia”), società che controlla indirettamente NAP (la “Fusione”). B. Contestualmente alla sottoscrizione dell’Accordo di Fusione, le Parti hanno altresì sottoscritto un accordo contenente pattuizioni parasociali rilevanti ex art. 122 del TUF volto a disciplinare i principi relativi ad alcuni aspetti della corporate governance della Società nonché le regole applicabili alle partecipazioni azionarie da RH nella Società stessa e il relativo trasferimento (il “Patto Parasociale”). C. L’Accordo di Fusione, così come modificato dalle Parti in data 24 aprile 2015, prevede tra l’altro che, per un periodo di 3 anni dalla Data di Efficacia della Fusione (come infra definita) e fino all’approvazione da parte dell’assemblea ordinaria della Società del bilancio di esercizio al 31 dicembre 2017, il consiglio di amministrazione della Società sia composto da un numero di membri compreso tra n. 12 e n. 14 come segue: (i) n. 7 consiglieri nominati dall’assemblea dei soci dell’Emittente del 30 aprile 2015, di cui n. 4 in possesso dei requisiti di indipendenza previsti dall’art. 148, comma 3, TUF; (ii) da un minimo di n. 2 fino ad un massimo di n. 4 ulteriori membri in possesso dei requisiti di indipendenza previsti dall’art. 148, comma 3, TUF; l’Assemblea dell’Emittente, da tenersi entro 45 giorni dalla Data di Efficacia della Fusione (come infra definita), sarà chiamata a deliberare, su proposta del consiglio di amministrazione, sulla determinazione del numero nonché all’individuazione di tali membri e Richemont potrà fornire commenti sulla scelta operata dalla Società; (iii) n. 2 membri designati (direttamente o indirettamente) nelle persone dei signori Xxxxxxx Xxxxx e Xxxx Xxxxx; e (iv) la signora Xxxxxxx Xxxxxxxx. D. In data 21 luglio 2015, l’Assemblea dell’Emittente ha deliberato: (i) di approvare la Fusione, alle condizioni e secondo le modalità tutte di cui al progetto di fusione e di adottare, con decorrenza dalla Data di Efficacia della Fusione (come infra definita), un nuovo statuto sociale (il “Nuovo Statuto”); (ii) con effetto dalla Data di Efficacia della Fusione (come infra definita), di rideterminare il numero dei membri del consiglio di amministrazione della Società da n. 7 a n. 10 e di nominare, quali ulteriori membri dell’organo amministrativo, Xxxxxxx Xxxxx, Xxxx Xxxxx e Xxxxxxx Xxxxxxxx (la quale alla Data di Efficacia della Fusione non ha accettato la nomina)1; (iii) di conferire al consiglio di amministrazione della Società una delega ai sensi dell’articolo 2443 del codice civile, da esercitarsi entro 3 anni dalla Data di Efficacia della Fusione (come infra definita), per un aumento di capitale, a pagamento e in via scindibile, da eseguirsi in una o più tranche, fino a un massimo di Euro 200.000.000, per un numero complessivo di azioni non superiore al 10% del capitale sociale dell’Emittente che potrà essere offerto in opzione ai soci; ovvero riservato a partner strategici e/o industriali della Società; o riservato a investitori qualificati ex articolo 34-ter, comma 1, del Regolamento Consob; oppure potrà essere realizzato ricorrendo a una combinazione delle predette tre alternative (l’“Aumento di Capitale Riservato”). E. In data 5 ottobre 2015 (la “Data di Efficacia della Fusione”) la Fusione è divenuta efficace e la Società ha pertanto aumentato il proprio capitale sociale per un importo complessivo di nominali Euro 655.995,97 con emissione di complessive n. 65.599.597 azioni (tutte prive di indicazione del valore nominale), a servizio del rapporto di cambio di n. 1 azione della Società di nuova emissione per ogni n. 1 azione di Largenta Italia di cui: (i) n. 20.693.964 azioni ordinarie (le “Nuove Azioni Ordinarie”) negoziate sul Mercato Telematico Azionario organizzato e gestito da Borsa Italiana S.p.A. (“MTA”) al pari di tutte le azioni ordinarie YNAP in circolazione; e (ii) n. 44.905.633 azioni prive del diritto di voto (le “Azioni B”) non quotate sul MTA. 1 In data 24 febbraio 2017 il Consigliere Xxxx Xxxxx ha rassegnato le proprie dimissioni dalla carica di Amministratore della Società, con efficacia a far data dall’Assemblea degli Azionisti del successivo 21 aprile 2017, data in cui la stessa ha nominato, su proposta del Consiglio di Amministrazione, Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx quale nuovo Amministratore. Le Parti si danno atto Nuove Azioni Ordinarie e le Azioni B sono state assegnate a RH in qualità di unico azionista di Largenta Italia. F. A decorrere dalla Data di Efficacia della Fusione, inoltre (a) la Società ha assunto la nuova denominazione sociale “YOOX NET-A-PORTER GROUP S.p.A.” e in forma abbreviata “YNAP S.p.A.” e (b) è entrato in vigore il Nuovo Statuto che, ai sensi dell’Accordo di Fusione, contiene tra l’altro le seguenti previsioni: (i) in caso di trasferimento di Azioni B a un soggetto diverso da una parte correlata (ai sensi dei Principi Contabili Internazionali IAS IFRS) di Richemont, le Azioni B traferite saranno automaticamente convertite, nel rapporto 1:1 (il “Rapporto di Conversione”), in azioni ordinarie della Società; (ii) ciascun socio titolare di Azioni B avrà la facoltà di convertire, nel Rapporto di Conversione, tutte o parte delle Azioni B possedute, a condizione tuttavia che il presente contratto integrativo d’istitutonumero complessivo delle azioni ordinarie possedute dopo la conversione da parte del socio che l’ha richiesta (ivi incluse nel computo le azioni ordinarie possedute dal soggetto controllante, dalle società controllate e dalle società soggette a comune controllo ai sensi dell’art. 93 del TUF, di seguito riportato le “Affiliate”) non ecceda il 25% del capitale sociale della Società rappresentato da azioni ordinarie con l’acronimo C.I.I.diritto di voto; (iii) nel caso di promozione di una offerta pubblica di acquisto o di scambio avente ad oggetto almeno il 60% delle azioni ordinarie della Società, ciascun socio titolare di Azioni B avrà la facoltà di convertire, nel Rapporto di Conversione, tutte o parte delle Azioni B possedute al fine esclusivo di trasferire all’offerente le azioni ordinarie derivanti dalla conversione; in tale ipotesi tuttavia l’efficacia della conversione è stipulato subordinata alla definitiva efficacia dell’offerta medesima e opera con esclusivo riferimento alle azioni portate in adesione alla stessa ed effettivamente trasferite all’offerente; (iv) un meccanismo volto a limitare i diritti di RH (e delle sue parti correlate ai sensi dei Principi Contabili Internazionali IAS IFRS) di nomina dei componenti del consiglio di amministrazione dell’Emittente, in modo che tali soggetti non possano nominare più di n. 2 membri del consiglio di amministrazione della Società. G. In data 18 aprile 2016, YNAP e Alabbar Enterprises S.à r.l. (l’“Investitore” o “Alabbar Enterprises”) hanno sottoscritto un accordo di sottoscrizione (l’“Accordo di Sottoscrizione”) al termine fine di un articolato e complesso iter negoziale avviato disciplinare l’impegno dell’Investitore ad investire nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione capitale sociale della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessatoSocietà, mediante as- semblee sindacalisottoscrizione e liberazione di azioni ordinarie di nuova emissione nell’ambito dell’Aumento di Capitale Riservato, nonché di stabilire alcuni ulteriori impegni di lock-up ad esso relativi2. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoIn data 18 aprile 2016, il contenuto Consiglio di Amministrazione ha deliberato di aumentare il capitale sociale di YNAP, in esercizio della delega conferita al Consiglio di Amministrazione all’Aumento di Capitale Riservato, per un importo pari ad Euro 100 milioni (incluso sovraprezzo) mediante l’emissione di n. 3.571.428 azioni ordinarie di nuova emissione YNAP, prive di indicazione del presente contrattovalore nominale, da riservarsi in sottoscrizione all’Investitore (l’“Aumento di Capitale Alabbar”). PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEIn data 22 aprile l’Aumento di Capitale Alabbar è stato eseguito.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Con Determinazione Dirigenziale n. CF/3104/2021 del 20/10/2021 il Municipio Roma V ha approvato, dopo espletamento dell’indagine di mercato, la procedura di gara telematica, indetta ai sensi dell’art.36 comma 2 lett. b del “Codice dei Contratti Pubblici” D.lgs 50/2016, per l’affidamento e la gestione del Progetto: “ Cantieri Educativi”. Lotto unico. Gara n. 8317142 - CIG 8941336FDF. Con il presente contratto integrativo d’istitutoatto si invita codesto Operatore economico, in quanto risultante ammesso all’indagine di seguito riportato mercato a presentare la propria offerta che dovrà essere corredata dalla documentazione di cui ai successivi articoli. Al riguardo si richiama integralmente anche la documentazione di cui all’indagine di mercato alla quale comunque sarà necessario fare riferimento. L’aggiudicazione dell’appalto avverrà con l’acronimo C.I.I.applicazione del criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa, ai sensi dell’art. 95, comma 3, lett. a del Decreto Legislativo 50/2016 - Codice dei contratti - da ora denominato solo “Codice”. Il Responsabile del procedimento, ai sensi dell’art. 31 del Codice dei contratti, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001il Direttore della Direzione Socio Educativa del Municipio Roma V, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEDr. Xxxxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxx.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il La presente contratto integrativo d’istitutoguida non intende sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti del Fornitore e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva della Convenzione per la Stampanti 16 – Lotto 2 (di seguito, per brevità, anche Convenzione), stipulata, ai sensi dell’art. 26 l. 23 dicembre 1999 n. 488 s.m.i., dell’art. 58 l. 23 dicembre 2000 n. 388, del D.M. 24 febbraio 2000 e del D.M. 2 maggio 2001, dalla Consip S.p.A., per conto del Ministero dell’Economia e delle Finanze, con Kyocera Document Solutions Italia S.p.A. (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.Fornitore) quale aggiudicatario della procedura di gara per il/i suddetto/i lotto/i. La presente guida, unitamente a tutta la documentazione relativa alla Convenzione, è stipulato disponibile sul sito internet xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx, nella sezione Iniziative > Convenzioni > Stampanti 16. Le Amministrazioni Contraenti provvederanno, al termine momento dell’emissione del singolo Ordinativo di un articolato Fornitura, alla nomina del Responsabile del Procedimento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001all’indicazione sul medesimo Ordinativo di Fornitura del CIG (Codice Identificativo Gara) “derivato” rispetto a quello della Convenzione. Per qualsiasi informazione sulla Convenzione (condizioni previste, dopo la formale costituzione modalità di adesione, modalità di inoltro e compilazione degli ordinativi, etc.) e per il supporto alla navigazione del sito xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx è attivo il servizio di Call Center degli Acquisti in Rete della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEP.A. al numero verde 800 753 783.

PREMESSA. Premesso che: A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE agisce nell’interesse e per conto dei propri Tesserati, garantendo l’assicurazione per il rischio Infortuni che causi la Morte, l’Invalidità Permanente, la Diaria da ricovero e la Diaria da gesso. Tali coperture operano a favore di chi sia munito d’idoneo documento di legittimazione. La garanzia s’intende prestata per i rischi previsti dalla Legge n. 157 art. 12 dell’11/02/1992 sulla caccia e cattura autorizzata di selvatici e per la pratica sportiva nei campi di tiro a segno, tiro a volo e percorso di caccia. A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE si è rivolta direttamente al mercato, compagnie in grado di assicurare una copertura adeguata rispetto alle predette esigenze. Le Parti si danno atto parti hanno individuato condizioni assicurative di reciproco gradimento. Costituiscono parte integrante della polizza la convenzione e gli allegati che il presente contratto integrativo d’istitutosaranno stipulati nel corso del rapporto tra la Contraente e la Compagnia: A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE Xxx Xxxxxxx Xxxxxxx, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente14/b 90127 Palermo (Pa) Tel. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la 091/7099271 Telefax 091/6745236 In persona del sig. presidente P.T. e dalla: Società Liguria Assicurazioni S.p.A. Xxx Xxxxxxxxxx, 00/0 – 00000 Xxxxxx Xxxxxx, (XX) In persona del legale rappresentante P. T. designate per brevità nel testo rispettivamente con le parole: Contraente e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALECompagnia.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoDifesa Servizi S.p.A. è una Società in house del Ministero della Difesa che, ai sensi dell’art. 535 del D.Lgs. 66/2010 è costituita ai fini della gestione economica di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.beni, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxanche immateriali, e servizi derivanti dalle attività istituzionali della Difesa che le proposte non siano direttamente correlate alle attività operative delle Forze Armate. Al riguardo, Difesa Servizi S.p.A. ha stipulato, con lo Stato Maggiore dell’Aeronautica Militare, apposita Convenzione datata 2 febbraio 2012, per la promozione e gestione economica degli stemmi araldici della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate predetta Forza armata e, in attuazione della citata convenzione, con determinazione a conoscenza contrattare n. 8 del personale interessato02/02/2017 intende attivare una procedura di gara per l’affidamento in concessione della licenza relativa all’uso ed allo sfruttamento commerciale degli emblemi, stemmi e immagini dell’Aeronautica Militare, con esclusione di quello relativo alla Pattuglia Acrobatica Nazionale, per la classe merceologica 14 della classificazione di Nizza. Le predette denominazioni, stemmi, emblemi e gli altri segni distintivi della Aeronautica Militare sono tutelati dall’articolo 300, comma 4, del decreto legislativo 15 marzo 2010, n. 66 e dal decreto del Ministro della Difesa 25 luglio 2012, n. 162. La sopra citata procedura di gara sarà aggiudicata in base al criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa allo scopo di selezionare un operatore economico cui affidare, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbalecontratto attivo, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato la concessione della licenza in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEoggetto.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoLa Direzione Generale della Centrale regionale di committenza, in qualità di soggetto aggregatore, con Determinazione prot. n. 10177 rep. n. 725 del 21 dicembre 2021, ha indetto una procedura aperta finalizzata alla stipula di una Convenzione quadro (di seguito: Convenzione) per la fornitura ordinaria, continuativa, senza vincolo di esclusiva, di farmaci, parafarmaci e di tutti gli altri generi erogabili nel normale ciclo distributivo alle Farmacie Comunali di Giba e di Narcao, come meglio specificato nel Capitolato Tecnico, nelle appendici e nei relativi allegati. L’affidamento avverrà mediante procedura aperta e con applicazione del criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa individuata sulla base del minor prezzo, ai sensi degli artt. 60 e 95 comma 4, lett. b) del D.Lgs. 18 aprile 2016, n. 50 “Codice dei contratti pubblici (in seguito riportato Codice), trattandosi di beni con l’acronimo C.I.I.caratteristiche standardizzate e le cui condizioni sono definite dal mercato. Il luogo di svolgimento del servizio è il territorio della Regione Sardegna [codice NUTS ITG2] Il bando di gara è stato: - inviato alla Gazzetta Ufficiale della comunità europea in data 21/12/21; - pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana ai sensi dell’art. 2, comma 6 del D.M. 2 dicembre 2016 (G.U. 25.01.2017, n. 20); - pubblicato sul profilo del committente xxx.xxxxxxx.xxxxxxxx.xx, xxx.xxxxxxxxxxx.xx; - inviato per la pubblicazione su 2 quotidiani a rilevanza nazionale e su 2 quotidiani a rilevanza nazionale Il presente disciplinare, allegato al bando di gara di cui costituisce parte integrante e sostanziale, contiene le norme relative alle modalità di partecipazione alla procedura, le modalità di compilazione e presentazione dell’offerta, i documenti da presentare a corredo della stessa, la procedura di aggiudicazione, nonché le ulteriori informazioni relative all’appalto per l’aggiudicazione della Convenzione. Il responsabile del procedimento, ai sensi dell’art. 31 del Codice, è stipulato il dott. Xxxxxxxx Xxxxxxx, ferma restando la competenza delle singole Amministrazioni contraenti di Giba e Narcao in ordine alla necessità di nominare il responsabile del procedimento, ai sensi e per gli effetti del citato articolo, relativamente al termine singolo Ordinativo di un articolato fornitura. Nella presente gara la Centrale regionale di committenza della Regione Autonoma della Sardegna (d’ora in poi “Centrale regionale”), svolge le funzioni di soggetto aggregatore ai sensi dell’art. 9 del D.L. 66/2014, ed opera nel rispetto della vigente normativa comunitaria, nazionale e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001regionale in materia di appalti pubblici. Ai sensi dell’art. 58 del Codice, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito presente procedura è interamente svolta attraverso una piattaforma telematica di surroga negoziazione di un suo componentecui al paragrafo 2.4 del presente disciplinare. Nel corso periodo di validità delle trattative Convenzioni, ciascuna Amministrazione, previa registrazione sul sito xxx.xxxxxxxxxxx.xx potrà emettere Ordinativi di fornitura (i.e. contratti), sottoscritti da persona autorizzata (Punto ordinante) ad impegnare l’Amministrazione stessa, fino a concorrenza dell’importo massimo spendibile. Le prestazioni contrattuali saranno in concreto determinate dagli ordinativi di fornitura emessi dalle Amministrazioni contraenti, secondo le Partimodalità disciplinate dal Capitolato tecnico. Il valore dell’Ordinativo di fornitura sarà impegnativo per le singole Amministrazioni fatto comunque salvo quanto previsto dall’art. 106 del D.Lgs. 50/2016. Gli Ordinativi di fornitura devono essere inviati e/o trasmessi dalle medesime Amministrazioni attraverso la piattaforma SardegnaCAT. Le registrazioni delle Amministrazioni al sistema non implicano una verifica, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione da parte della Centrale regionale, dei poteri di acquisto attribuiti a ciascun punto ordinante; la Centrale regionale non risponde quindi di Ordinativi di fornitura (contratti) sottoscritti da punti ordinanti non autorizzati dall’Amministrazione di appartenenza. Le Amministrazioni che effettuano acquisti facendo ricorso a centrali di committenza nominano, per ciascuno di detti acquisti, un responsabile del modello contrattuale integrativo previsto procedimento, oltre all'eventuale direttore dell'esecuzione. Il responsabile del procedimento dell’Amministrazione aderente, in ambito scolasticocoordinamento con il direttore dell'esecuzione ove nominato, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali assume specificamente, in ordine al singolo Ordinativo di fornitura, i compiti di cura, controllo e amministrativivigilanza nella fase di esecuzione contrattuale, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte nonché nella fase di verifica della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica conformità delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEprestazioni.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Ogni anno il presente contratto integrativo d’istitutoComune di Carpi realizza un programma articolato di eventi culturali, musicali, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.spettacolo e di intrattenimento presso i diversi spazi del centro storico cittadino, è stipulato nelle frazioni e parchi cittadini e presso gli istituti culturali, dedicati al termine pubblico di un articolato ogni fascia di età. Per tali eventi si rende necessaria la presenza di personale addetto ai servizi di controllo nei luoghi pubblici e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001presso istituti culturali, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni per garantire i livelli di sicurezza richiesti dalla normativa in materia di manifestazioni pubbliche. - circolare n. 1101 del 18 luglio 2018 del Ministero dell’Interno “Modelli organizzativi e succes- sivamente ricostituita a seguito procedurali per garantire alti livelli di surroga sicurezza in occasione di un suo componentemanifestazioni pubbliche”; - d.m. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore 6 ottobre 2009 “Determinazione dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza requisiti per l'iscrizione nell'elenco prefettizio del personale interessatoaddetto ai servizi di controllo delle attività di intrattenimento e di spettacolo in luoghi aperti al pubblico o in pubblici esercizi, mediante as- semblee sindacalile modalità per la selezione e la formazione del personale, gli ambiti applicativi e il relativo impiego, di cui ai commi da 7 a 13 dell'articolo 3 della legge 15 luglio 2009, n. 94”; - r.d. Di tutti gli incontri 18 giugno 1931 n. 773 " Testo unico delle Leggi di Pubblica Sicurezza "; - d.m. 19 agosto 1996 “Approvazione della regola tecnica di prevenzione incendi per la progettazione, costruzione ed esercizio dei locali di intrattenimento e di pubblico spettacolo”; - d. lgs. 50/2016 “Codice dei contratti pubblici”; - d.p.r 207/2010 Regolamento di esecuzione ed attuazione del decreto legislativo 12 aprile 2006, n. 163, recante «Codice dei contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture in attuazione delle direttive 2004/17/CE e 2004/18/CE», per le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato ancora in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEvigore;

PREMESSA. Le Parti si danno atto che La presente relazione finanziaria costituisce elaborato del Programma Integrato di Rigenerazione Urbana (da ora PIRU) "Area ex Alaska- ambito 4a" Comune di Veglie, ed ha lo scopo di individuare e stabilire la ripartizione degli oneri finanziari tra i privati e il presente contratto integrativo d’istitutoComune. A norma dell’art. 28 della L.U. n. 1150/42 e successive modifiche ed integrazioni, l’onere della esecuzione delle opere di urbanizzazione primaria deve essere assunto dai lottizzanti in sede di Convenzione. La prescrizione di tale impegno viene ribadita nelle Leggi Regionali n.ri 6 e 66 del 1979, art. 35 comma 4: “La convenzione di cui all’art. 28 della Legge 17/08/1942 n. 1150 … deve prevedere: - la realizzazione, a cura dei proprietari, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.tutte le opere di urbanizzazione primaria, è stipulato salvo la parziale monetizzazione delle stesse, ai sensi del precedente art. 24; - al termine momento del rilascio della Concessione edilizia, per la trasformazione di un articolato aree già lottizzate, va scomputato dal contributo … l’importo già corrisposto dal lottizzante per le aree di urbanizzazione in sede di stipula della convenzione lottizzativa”. La Legge Regionale n. 56/80, all’art. 28 Prevede ancora che “La convenzione”, regolante i rapporti fra Comune e complesso iter negoziale avviato proprietari degli immobili compresi nel gennaio 2001piano di lottizzazione, dopo deve prevedere: - la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatoriorealizzazione, a fonte storica nell’interpretazione autentica cura dei proprietari, di tutte le opere di urbanizzazione primaria, salvo la totale o parziale monetizzazione delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato stesse; - l’assunzione, a carico dei proprietari degli oneri per la urbanizzazione secondaria, nella quota di pertinenza determinata in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e sede di approvazione del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura piano di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALElottizzazione ….

PREMESSA. Le Parti si danno atto La presente guida non intende sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti del Fornitore e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva dell’Accordo quadro Sicurezza da remoto - Servizi di sicurezza da remoto – Lotto 1 – CIG 88846293CA (di seguito, per brevità, anche AQ), stipulato, ai sensi dell’art. 54, comma 4, lett. a), del D.Lgs. 50/2016, con più operatori economici quali aggiudicatari per quote della procedura di gara per il suddetto Accordo Quadro, sul quale basare l’aggiudicazione di contratti esecutivi aventi ad oggetto servizi di sicurezza da remoto, mediante affidamento di Contratti esecutivi che le Amministrazioni potranno sottoscrivere nel periodo di vigenza del presente Accordo quadro. Il modello adottato per il presente contratto integrativo d’istitutoAccordo Quadro prevede una gara strutturata in due fasi procedurali: La prima fase (AQ), nella quale la Consip ha aggiudicato l’Accordo Quadro relativo al presente Lotto 1 ai seguenti operatori economici, le cui offerte costituiscono parte integrante dell’AQ medesimo: • RTI costituito ACCENTURE S.P.A. - FINCANTIERI NEXTECH S.P.A. FASTWEB S.P.A. - DEAS • RTI costituito TELECOM ITALIA S.P.A. - NETGROUP S.P.A., REEVO S.P.A., KPMG ADVISORY S.P.A., ALMAVIVA -THE ITALIAN INNOVATION COMPANY S.P.A. (per l’affidamento di Contratti Esecutivi da parte delle Pubbliche Amministrazioni Centrali - PAC) La seconda fase, caratterizzata dall’affidamento di ciascun Contratto Esecutivo a cura della singola Amministrazione Contraente. Si ricorda che ogni obbligazione derivante dalla sottoscrizione di un Contratto esecutivo, dal rispetto dei livelli di servizio all’eventuale applicazione delle penali, riguarda i soli rapporti tra la singola Amministrazione Contraente e il Fornitore Aggiudicatario e che tale Fornitore è il solo responsabile dell’adempimento contrattuale. La presente guida, unitamente a tutta la documentazione relativa all’Accordo quadro, è Classificazione del documento: Consip Public disponibile sul internet di Consip xxx.xxxxxx.xx, nella sezione Media> Approfondimenti> Gare SPC Consip e Agenda Digitale Italiana: contributi, servizi, contenuti e date, nonché sui Portali della fornitura dei fornitori aggiudicatari di cui si riportano di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.gli indirizzi: • xxx.xxxxxxxxxxxxxxxx0xxx.xx per l’RTI costituito ACCENTURE S.P.A. - FINCANTIERI NEXTECH S.P.A. FASTWEB S.P.A. - DEAS - DIFESA E ANALISI SISTEMI S.P.A • xxxxx://xxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xxx.xx per l’RTI costituito TELECOM ITALIA S.P.A. - NETGROUP S.P.A., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001REEVO S.P.A., dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le PartiKPMG ADVISORY S.P.A., convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEALMAVIVA -THE ITALIAN INNOVATION COMPANY S.P.A.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoLa Società per la Regolamentazione del servizio di gestione dei Rifiuti, S.R.R. ATO 7 Xxxxxx S.C.p.A. (di seguito riportato indicata come “S.R.R.”), così come previsto dall’art. 8 della 1.r. n. 9/2010, ha quale oggetto sociale l’esercizio delle funzioni previste dagli artt. 200, 202, 203 del d.lgs. n. 152/06 in tema di organizzazione territoriale, affidamento e disciplina del servizio di gestione integrata dei rifiuti urbani, e provvede all’espletamento delle procedure per l’individuazione del gestore del servizio integrato di gestione dei rifiuti, con l’acronimo C.I.I.le modalità di cui all’art. 15 della l.r. 9/2010. La S.R.R. esercita 1’attività di controllo di cui all’art. 8, comma 2, della citata norma regionale, finalizzata alla verifica del raggiungimento degli obiettivi qualitativi e quantitativi determinati nei contratti a risultato di affidamento del servizio con i gestori. La verifica comprende 1’accertamento della realizzazione degli investimenti e dell’utilizzo dell’impiantistica indicata nel contratto e nel piano d'ambito, eventualmente intervenendo in caso di qualsiasi evento che ne impedisca 1’utilizzo. Inoltre la S.R.R. è stipulato al termine tenuta a svolgere, fra gli altri, i seguenti compiti statutari: ⮚ è sentita nei procedimenti di un articolato approvazione, modifica ed aggiornamento del piano regionale dei rifiuti e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001nell’individuazione delle zone idonee alla localizzazione degli impianti di smaltimento dei rifiuti nonché non idonee alla localizzazione degli impianti di recupero e di smaltimento di rifiuti; ⮚ sulla base di un’organica pianificazione funzionale ed economico-finanziaria, dopo definisce, all’interno del piano d’ambito, le infrastrutture e la formale costituzione logistica necessaria per la raccolta differenziata, anche per la separazione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni frazione secca e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative umida, e per lo smaltimento, riciclo e riuso dei rifiuti; ⮚ adotta il piano d’ambito ed il relativo piano economico e finanziario, le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario cui previsioni sono vincolanti per gli enti soci e per i soggetti che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore ottengono l’affidamento dei servizi generali di gestione integrata dei rifiuti; ⮚ favorisce e amministrativisostiene, nel- per prevenire la persona riduzione dei rifiuti e ridurne la pericolosità, una serie di azioni e strumenti incentivanti o penalizzanti finalizzati a contenere e ridurre la quantità di rifiuti prodotti o la loro pericolosità da parte di soggetti pubblici o privati; promuove iniziative per la diffusione degli acquisti verdi; promuove campagne informative e di sensibilizzazione rivolte a soggetti pubblici e privati per l’adozione di comportamenti tali da favorire la prevenzione e la riduzione dei rifiuti. Alla luce dell’oggetto del sigproprio statuto sociale e delle funzioni ad essa demandate, in ossequio alla deliberazione del C.d.A. di cui al verbale n. 121 del 12/02/2024, ed alla conseguente presa d’atto dell’Assemblea Soci di cui al verbale n. 99 del 6/05/2024, la S.R.R. intende avvalersi dell’istituto del partenariato pubblico-privato, come definibile allo stato attuale, nelle more di ricevere i finanziamenti potenzialmente erogabili da parte del Dipartimento dell’Acqua e dei Rifiuti della Regione Sicilia, secondo il modello della “finanza di progetto” ai sensi dall’art. Xxxxxx Xxxxxx193 del d.lgs. n. 36/2023 e secondo quanto previsto dall’art. 15 del d.lgs. n. 201/2022, in quanto applicabile ai servizi pubblici, per la progettazione, realizzazione e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessatogestione di alcuni impianti afferenti al ciclo integrato dei rifiuti solidi urbani, mediante as- semblee sindacalida ubicarsi in aree di propria disponibilità. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- avviso, unitamente alla documentazione allegata, si pone, pertanto, l’obiettivo di illustrare agli operatori economici, in condizioni di massima trasparenza, imparzialità e concorrenza: ⮚ le caratteristiche tecniche ed economico-finanziarie dell'operazione; ⮚ gli elementi essenziali che costituisce una normazione unitaria la proposta dovrà contenere al fine di valutarne la fattibilità e inscindibile- viene strutturato in una parte generalecomunque la rispondenza alle esigenze di interesse pubblico della S.R.R. e, comune alle diverse componenti professionaliattraverso essa, dei comuni soci afferenti all’ambito territoriale di riferimento; ⮚ le caratteristiche giuridico-amministrative e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura procedimentali dell’operazione di pubblicizzare, con idonei strumenti finanza di progetto a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEiniziativa privata.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il Il presente contratto integrativo d’istitutodocumento disciplina le modalità di svolgimento della procedura, indetta dalla Regione Lazio con Determinazione del / /20 , per l’affidamento di servizi specialistici di supporto per l’evoluzione e la gestione della infrastruttura di cloud privato della Regione Lazio, di cui al bando trasmesso per la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data / /20 . La gara è espletata mediante procedura ristretta ai sensi dell’art. 61 del D.Lgs. n. 50/2016 e s.m.i. – Codice dei contratti pubblici (di seguito riportato denominato “Codice”) e sarà aggiudicata con l’acronimo C.I.I.il criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa individuata sulla base del miglior rapporto qualità- prezzo, ai sensi degli artt. 60 e 95 del Codice. Ai sensi dell’art. 58 del Codice, la presente procedura è interamente svolta attraverso l’utilizzo del sistema “Sistema Acquisti Telematici della Regione Lazio – X.XXX.XX” (d’ora in poi anche “Sistema”), conforme alle prescrizioni di cui al Codice e nel rispetto delle disposizioni di cui al D.Lgs. n. 82/2005 (Codice dell’Amministrazione Digitale), accessibile all’indirizzo xxxxx://xxxxxx.xxxxxxx.xxxxx.xx/xxxxxxx/ (d’ora in poi anche “Sito”). Le modalità di accesso e utilizzo del sistema sono indicate nel presente Disciplinare di gara e nelle istruzioni operative per lo svolgimento della procedura, scaricabili nella sezione “Help” – “Manuali Operativi” – “Manuali per le Imprese”. Il luogo di svolgimento del servizio è la Regione Lazio (codice NUTS ITE4). Il Responsabile del Procedimento per la fase di affidamento, nominato dalla Stazione Appaltante ai sensi dell’art. 31 del Codice, è stipulato al termine l’Xxx. Xxxxxx Xxxxx. La Regione Lazio, in qualità di un articolato Stazione Appaltante, è responsabile della pubblicazione e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001della successiva aggiudicazione della procedura finalizzata all’affidamento del servizio che, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita nella fase esecutiva, sarà gestita dalla società in house LazioCrea Spa. Quest’ultima provvederà per proprio conto, a seguito dell’aggiudicazione, alla sottoscrizione del relativo Contratto con l’Aggiudicatario. Il Codice Identificativo di surroga Gara (CIG) è: 9051406087 La procedura di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partigara, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolasticoai sensi della normativa citata, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e si svolgerà in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEfasi:

PREMESSA. Le Parti L’Unione Montana dei Comuni dell’Appennino Reggiano ha approvato, con delibera di Giunta num.21 del 20.04.2020, la scheda intervento “Piattaforma 0 – 10” contenuta nella Strategia Nazionale Aree Interne “La montagna del latte: stili di vita salutari e comunità intraprendenti nell’Appennino Emiliano”. La filosofia sostanziale che sottende all’approccio della Piattaforma 0-10 si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutobasa sulla prospettiva multidimensionale della crescita dei bambini. La scheda è articolata in 10 azioni, tra cui “Atelier del corpo” e “Laboratori psicomotori personalizzati”, propri di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine questa procedura di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione gara. In esecuzione di quanto disposto nella determinazione a contrarre n. 159 del 10/03/2021 a firma della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteResponsabile del Servizio Affari Generali Xxx. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxx, si indice una procedura di gara, ai sensi dell’art. 36, comma 2, lett. b) del D.lgs 50/2016 (d’ora in poi Codice), per l’affidamento del servizio di esperti psicomotricisti per le azioni “Atelier del corpo” e che le proposte “Laboratori psicomotori personalizzati” della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza scheda prima citata, per il periodo scolastico 2021/22 e 2022/23. Ai sensi dell’art. 31 del personale interessato, mediante as- semblee sindacaliCodice il Responsabile del Procedimento è l’Xxx. Di tutti Xxxxxxxx Xxxxxx. 1.1 Sistema per gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEacquisti telematici dell’Xxxxxx Xxxxxxx (SATER)

PREMESSA. Le Parti si danno atto L’art. 40-bis, del D.L.vo 165/2001, al comma 5, prevede che ”a corredo di ogni contratto integrativo, le pubbliche amministrazioni redigano una relazione tecnico-finanziaria ed una relazione illustrativa da trasmettere all’ARAN e al CNEL”. Con il presente contratto integrativo d’istitutoregionale vengono quantificati i fondi ed i criteri del loro utilizzo per la retribuzione di posizione – parte fissa e parte variabile -, la retribuzione di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.risultato e la retribuzione per le reggenze dei dirigenti scolastici del Friuli Venezia Giulia Area V relative all’a.s. 2019/20 ai sensi dell’art. 25, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001comma 3, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componentedel CCNL Area V del 15 luglio 2010, dell’art. Nel corso delle trattative le Parti39, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxcomma 4, e che dagli artt. 41 e 43 delCCNL relativo al personale dell’Area Istruzione e Ricerca – Triennio 2016-2018 dell’8 luglio 2019. La quantificazione si basa sull’effettiva entità dei finanziamenti fissati con piano di riparto determinato con decreto del Capo del Dipartimento per le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza risorse umane, finanziarie e strumentali n. 415 del personale interessato15 febbraio 2022, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbalevistato dall’Ufficio Centrale di Bilancio presso il Ministero dell’Istruzione al n. 376/2022 come comunicato con la nota 24 marzo 2022, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzaren. 11494, con idonei strumenti il quale vengono assegnati alla regione Friuli Venezia Giulia i fondi per le finalità citate, nonché dall’integrazione dalle somme derivanti dai versamenti dovuti dai dirigenti scolastici per l’effettuazione di incarichi aggiuntivi. Finanziamento MI: € 5.122.848,68 Somme derivanti da versamenti dei XX.XX. per incarichi aggiuntivi: € 1.010,00 Totale complessivo: € 5.123.858,68 La somma a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdisposizione viene ripartita in proporzione al numero di posti in organico di diritto comprensivo delle istituzioni scolastiche sottodimensionate.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.sede in Roma, è stipulato al termine via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente Istituto o IPZS), con determina del 31/07/2013 , indice ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006 una gara mediante procedura aperta per la definizione di un articolato e complesso iter negoziale avviato accordo quadro con un unico operatore economico per l’affidamento della fornitura di nastri in acciaio al carbonio per la produzione di semilavorati per monetazione Euro (1 cent, 2 cent, 5 cent). Il relativo bando di gara è stato inviato per la pubblicazione nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito Supplemento alla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 02/08/2013. I documenti di surroga gara sono pubblicati sul sito Internet di un suo componenteIPZS xxx.xxxx.xx (Area Fornitori – Bandi di gara). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare contiene le informazioni e inscindibile- viene strutturato in una parte generalele prescrizioni relative alle modalità di presentazione di tutta la documentazione di gara, comune inclusa la domanda di partecipazione e l’offerta, nonché alle diverse componenti professionalimodalità di prestazione della cauzione e di espletamento della procedura. Sono designati, ai sensi e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e per gli effetti dell’art. 10 del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura D.Lgs. n. 163/2006: • quale Responsabile del Procedimento per la fase dell’Affidamento, l’avv. Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx, Direttore della Direzione Acquisti; • all’atto dell’aggiudicazione definitiva verrà indicato il Responsabile del Procedimento per la fase di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto Esecuzione del contratto; • all’atto dell’affidamento verrà indicato il personale inte- ressato, il contenuto Direttore dell’esecuzione del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., L’Emittente è stipulato al termine a capo di un articolato gruppo di società attivo, sin dal 1931, data di fondazione dell’azienda, nel settore del turismo e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001dei viaggi organizzati. Il Gruppo opera essenzialmente nei seguenti tre settori di attività: (i) gestione e commercializzazione di villaggi di proprietà; (ii) gestione e commercializzazione di villaggi non di proprietà (c.d. villaggi commercializzati); (iii) attività di tour operator. Nell’ambito dei villaggi turistici non di proprietà commercializzati e gestiti dal Gruppo, dopo si distinguono (i) i villaggi in commercializzazione esclusiva e (iii) i villaggi in semplice commercializzazione (non esclusiva). L’attività di tour operator del Gruppo consiste essenzialmente nella realizzazione e commercializzazione di “pacchetti turistici” (tour e crociere) in tutto il mondo che combinano diversi servizi forniti da terzi (trasporti, servizi alberghieri e attività correlate). Per tutti e tre i settori di business il Gruppo commercializza direttamente con propri marchi i propri prodotti alla clientela, che risulta essere composta quasi esclusivamente da persone residenti in Italia, principalmente attraverso l’intermediazione di agenzie di viaggio distribuite sull’intero territorio nazionale. La Società si avvale delle prestazioni di promotori monomandatari, suddivisi per area geografica, che si occupano di mantenere il rapporto con le agenzie di viaggio, fornendo assistenza e consulenza per la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componentevendita dei prodotti del Gruppo. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore L’offerta dei servizi generali e amministrativiavviene sia online sia a mezzo cataloghi che vengono inviati alle agenzie di viaggio con cui il Gruppo intrattiene rapporti commerciali. Alla Data del Prospetto informativo il Gruppo, nel- facente capo all’Emittente è costituito, oltre che dall’Emittente, da altre 7 società controllate direttamente o indirettamente. Al 31 gennaio 2015 le società del Gruppo impiegavano complessivamente n. 414 dipendenti. Inoltre, in virtù della caratteristica stagionalità del settore di attività in cui opera il Gruppo, quest’ultimo ha impiegato nell’esercizio 2014 in media n. 539 dipendenti. La tabella che segue illustra la persona composizione del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatoriofatturato, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute livello consolidato, per area di business generato dal Gruppo nell’esercizio chiuso al 31 ottobre 2014 e nel C.I.I. Il presente C.I.I.- trimestre chiuso al 31 gennaio 2015. Area di business 31 gennaio 2015 (Euro/migliaia) 31 ottobre 2014 (Euro/migliaia) Villaggi di proprietà 4.979 47.661 Villaggi commercializzati 4.383 13.338 Tour operator 934 8.176 Non allocato 12 65 La tabella che costituisce una normazione unitaria segue illustra la ripartizione dei ricavi della gestione caratteristica del Gruppo per area geografica realizzati dal Gruppo nell’esercizio chiuso al 31 ottobre 2014 e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, nel trimestre chiuso al 31 gennaio 2015. Area geografica 31 gennaio 2015 31 ottobre 2014 Italia 1.025 10% 31.266 45% Europa (esclusa Italia) 24 0% 1.363 2% Asia 3.777 37% 10.610 15% Africa 4.440 43% 18.716 27% America e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEOceania 1.030 10% 7.220 10% Non allocato 12 0% 65 0% Totale 10.308 100% 69.240 100%

PREMESSA. Le Parti I principi della concorsualità pongono complessi problemi di compatibilità con le discipline, legali e pattizie, riguardanti i rapporti contrattuali pendenti – i.e. non compiutamente eseguiti da entrambi i contraenti - al momento dell’introduzione del procedimento di concordato preventivo (con il deposito della domanda da parte del debitore), poiché si danno atto deve stabilire come regolare, nell’ambito del concorso tra i creditori, il fenomeno contrattuale cogliendolo nel suo aspetto diacronico. Il tema tocca la parte più “viva” della crisi d’impresa, in quanto involge la dinamicità dell’attività aziendale nella sua fase patologica, che il presente contratto integrativo d’istitutopresenta esigenze regolamentari nettamente distinte rispetto all’assetto normativo di diritto comune (nel quale, peraltro, i rapporti negoziali sono considerati singolarmente e non coordinati nelle possibili interdipendenze di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.azioni e reazioni: di qui l’utilità dello studio dei c.d. costi di agenzia nell’analisi economica del diritto). Il tema in discorso rappresenta, è stipulato al termine altresì, un terreno di un articolato confronto fra opposti orientamenti, teorici e complesso iter negoziale avviato pratici (cfr., in primis, X. Xxxxx, I rapporti giuridici pendenti nel gennaio 2001concordato preventivo, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le PartiPadova, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico1973; X. Xxxxxxx-X. Xxxxx, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativiI rapporti giuridici preesistenti nelle procedure concorsuali minori, nel- la persona del sig. Xxxxxx Milano, 1999; X. Xx Xxxxxx, Il concordato preventivo, Milano, 2011, 435 ss.), e che con l’entrata in vigore delle nuove norme di cui agli artt. 169-bis, 182- quinquies e 186-bis l.fall. - introdotte dal d.l. 22.6.2012, n. 83, conv. con modif. nella L. 7.8.2012, n. 134, per le proposte procedure avviate dall’11.9.2012 -, ha mostrato vieppiù come la diretta trasposizione nel concordato preventivo dei principi generali in materia contrattuale non risulti sempre agevole (cfr. X. Xxxxx, Rapporti pendenti nel concordato preventivo riformato tra prosecuzione e scioglimento, Fall., 2013, 262), specie per quanto attiene al contratto di leasing, negozio atipico per eccellenza (v. X. Xxxxxxxx, La disciplina del leasing nel concordato preventivo, in xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx, sez. Focus e approfondimenti). Non occorre indugiare sul diverso trattamento dei rapporti in corso di esecuzione fra il fallimento – ove la regola generale è quella della piattaforma sospensione (art. 72 l.f., valida anche per il leasing: art. 72-quater, 1° periodo), tipica delle procedure liquidatorie, al fine di consentire al curatore di optare consapevolmente per lo scioglimento o il subentro nella medesima posizione contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate del fallito – e il concordato, in cui viceversa, stante l’obiettivo primario della conservazione dei fattori produttivi, la norma tendenziale è quella della prosecuzione (salva oggi la possibile autorizzazione alla sospensione o allo scioglimento ex art. 169-bis: cfr. X. Xxxxxxx, Per una lettura costruttiva della disciplina dei contratti pendenti nel concordato preventivo, xxx.xxxxxx.xx, sez. Dottrina e Opinioni, 2013), finalizzata a conoscenza consentire il superamento dello stato di crisi anche grazie al blocco dei pagamenti, con il miglior soddisfacimento dei creditori. Si tutelano, in tal guisa, pure le ragioni del personale interessatocontraente in bonis e, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato più in una parte generale, comune alle diverse componenti professionalisi ottiene un efficiente svolgimento delle attività strategiche (per il risanamento), e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura al pari di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contrattoquanto è disposto per l’amministrazione straordinaria delle grandi imprese (art. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE50 d.lgs. n. 270/99).

PREMESSA. Le Parti Con istanza presentata dall’ATI Xxxxxxx Xxxxxxxx xxx/Xxxxxxx, si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutocontestava l’aggiudicazione dell’appalto alla Società Cooperativa 29 giugno - cooperativa sociale onlus. L’esponente ha fondato le proprie contestazioni sull’ordinanza del 28.11.2014, adottata dal Giudice per le indagini preliminari del Tribunale di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.Roma, è stipulato al termine in accoglimento delle richieste di un articolato misure cautelari reali e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione personali della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita Procura della Repubblica di Roma a seguito dell’operazione investigativa nota come “Mondo di surroga mezzo” da cui il procedimento penale n. 30546/2010 R.G.N.R. I fatti riferiti nell’ordinanza e la loro ricostruzione configurano i reati di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partiturbativa d’asta e di corruzione a carico del Sindaco del Comune di X. Xxxxxx e del RUP, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione relativamente alla gara per l’affidamento del modello contrattuale integrativo previsto servizio di igiene urbana in ambito scolasticooggetto, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali accessori e amministrativi, nel- fornitura di attrezzature e materiali d’uso per la persona raccolta differenziata del sig. Comune di X. Xxxxxx Xxxxxxper la durata di sette anni, e aggiudicata alla Coop. 29 giugno. L’esponente, in relazione alle circostanze e ai fatti che le proposte emergono dall’ordinanza, ha chiesto l’annullamento in autotutela dell’aggiudicazione definitiva e l’affidamento dell’appalto a proprio favore. All’esposto sono stati allegati vari documenti afferenti la gara e lo stralcio della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza predetta Ordinanza. A seguito dell’avvio del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi procedimento di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatovigilanza, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEComune ha dato riscontro trasmettendo cospicua documentazione.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Il Consiglio di Amministrazione di GO Internet S.p.A., in data 29 marzo 2018, ha deliberato di sottoporre all’Assemblea Straordinaria degli azionisti la proposta di aumento del capitale sociale a pagamento, per un importo massimo di Euro 4.000.000,00 (quattro milioni virgola zero zero), comprensivo di sovrapprezzo, da liberarsi entro e non oltre il presente contratto integrativo d’istituto30 giugno 2018, ad un prezzo di seguito riportato sottoscrizione di Euro 1,40 per azione (di cui Euro 0,10 da imputare a capitale ed Euro 1,30 a titolo di sovraprezzo), mediante emissione di massime n. 2.857.142 azioni ordinarie rappresentanti nel loro insieme una quota non superiore al 21,22% del capitale sociale della Società, aventi godimento regolare e le stesse caratteristiche delle azioni ordinarie GO internet in circolazione alla data di emissione, con l’acronimo C.I.I.esclusione del diritto di opzione, è stipulato al termine ai sensi dell’art. 2441, commi 5 e 6, cod. civ. (l’“Operazione” o l “Aumento di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001Capitale”), dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita in quanto da offrire in sottoscrizione a seguito Linkem S.p.A. (“Linkem). A tal fine, il Consiglio di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le PartiAmministrazione ha convocato l’Assemblea Straordinaria dei soci per il giorno 27 aprile 2018, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla in prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxconvocazione, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessatoper il giorno 28 aprile 2018, mediante as- semblee sindacaliin seconda convocazione, per discutere e deliberare in merito al suddetto aumento di capitale. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, Si segnala che, registrando i contenuti ai sensi del combinato disposto dell’art. 100, comma 1, lettere b) e gli in- terventi c) del D. Lgs. 24 febbraio 0000, x .00 (xx “TUF”) e dell’art. 34-ter, comma 1, lett. a) e c) del Regolamento Consob n. 11971/1999 (il “Regolamento Emittenti”), l’Operazione beneficia dell’esenzione dagli obblighi in materia di ogni fase “offerta al pubblico di sottoscrizione e di vendita” di cui alla Parte IV, Titolo II, Capo I del confronto dialetticoTUF. Inoltre, assurgeai sensi del paragrafo G8 delle Linee Guida di cui alle “Procedure per le operazioni sul capitale”, quale lavoro preparatorioapprovate da Borsa Italiana, a fonte storica nell’interpretazione autentica la Società informerà – per il tramite del Nominated Adviser (“Nomad”) – Borsa Italiana S.p.A. delle norme pattizie contenute caratteristiche e dell’ammontare delle Azioni di Nuova Emissione, che saranno ammesse alla negoziazione su AIM Italia, al pari delle azioni già in circolazione e nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria rispetto delle applicabili disposizioni di legge e inscindibile- viene strutturato in una parte generaleregolamentari. Ciò premesso, comune alle diverse componenti professionaliai sensi dell’art. 2441, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzarecomma 6, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoc.c., il contenuto Collegio Sindacale della Società è chiamato ad esprimere il proprio parere (il “Parere”) in merito all’Aumento di Capitale e, in particolare, sulla congruità e sui criteri di determinazione del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEprezzo di emissione delle Azioni di Nuova Emissione.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato premesse e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni l’Allegato costituiscono parte integrante e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto sostanziale del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALELe pattuizioni contenute nel presente contratto costituiscono l’intero accordo tra le parti e sostituiscono di diritto ogni eventuale precedente intesa verbale o scritta relativa a tale oggetto. Nessuna modifica potrà essere apportata al presente contratto senza preventivo accordo scritto tra le parti. Il presente contratto non comporta l’instaurazione di un rapporto di agenzia, di mandato o di rappresentanza, e nessun impegno potrà essere assunto da una parte in nome e per conto dell’altra. Il Comune, con Deliberazione G.C. n. 81 del 13.04.2017, ha indetto Avviso Pubblico (approvato con Determina Dirigenziale n. 990 del 24.05.2017) volto alla ricerca di sponsor per l’attivazione presso la Biblioteca Comunale “X.Xxxxxxxx” e presso la piazza denominata IV novembre ove la stessa prospetta, di un servizio di connessione alla rete Internet mediante l’utilizzo della tecnologia Wireless Fidelity (WI – FI). La Ditta/Società…., a seguito dell’espletamento delle procedure previste dal detto Avviso (come da Determinazione n. del ) è stata individuata quale sponsor esclusivo e fornirà il servizio secondo la proposta presentata per la partecipazione allo stesso. Le parti stipulano il presente Contratto sulla base della vigente normativa in materia di Enti Locali (Dlgs. 267/00) e di Contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture (Dlgs. 50/16), nonché secondo quanto previsto dal Regolamento relativo a “Disciplina delle sponsorizzazioni in favore dell’Amministrazione Comunale, approvato con Delibera di Consiglio Comunale n. 57 del 26/10/2015.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’art. 40bis del D.L.vo 165/2001, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.al comma 5, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, prevede che, registrando i contenuti e gli in- terventi a corredo di ogni fase contratto integrativo, le pubbliche amministrazioni redigano una relazione tecnico-finanziaria ed una relazione illustrativa da trasmettere all’ARAN e al CNEL. Con la presente ipotesi di contrattazione integrativa regionale vengono quantificati i fondi ed i criteri del confronto dialetticoloro utilizzo per la retribuzione di posizione – parte variabile -, assurgela retribuzione di risultato e la retribuzione per le reggenze dei dirigenti scolastici del Friuli Venezia Giulia Area V relative all’a.s. 2016/17 ai sensi dell’art. 25, comma 3, del CCNL Area V del 15 luglio 2010. La quantificazione si basa sull’effettiva entità dei finanziamenti fissati con piano di riparto del MIUR con decreto prot. 106 del 31 gennaio 2017, trasmesso con nota MIUR prot. 9936 del 10 maggio 2017 con il quale lavoro preparatoriovengono assegnati alla regione FVG i fondi per le finalità citate, nonché dall’integrazione dei fondi stabilita con D.D.G. 70/2018, su eventuali somme non utilizzate nell’a.s. precedente e sulle somme derivanti dai versamenti dovuti dai dirigenti scolastici per l’effettuazione di incarichi aggiuntivi. Finanziamento MIUR: € 2.852.023,01 Somme derivanti da versamenti dei XX.XX. per incarichi aggiuntivi: € 3.728,89 Totale : € 2.855.751,90 quota parte con destinazione esclusiva alla retribuzione di risultato € 367.914,61 Totale complessivo € 3.223.666,51 La somma a fonte storica nell’interpretazione autentica disposizione viene ripartita in proporzione al numero di posti in organico di diritto comprensivo delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEistituzioni scolastiche sottodimensionate.

PREMESSA. Le Parti si danno atto L’analisi muove dalla ricostruzione dell’impiego delle somme stanziate sui capitoli 7420 e 7421 che – come accennato nell’introduzione – hanno la finalità di sostenere gli interventi indirizzati allo sviluppo tecnologico del settore aereonautico (cap. 7420) ed alla realizzazione di programmi fondamentali per la sicurezza nazionale (cap. 7421 e 7423 dal 2017). Gli stanziamenti sul cap. 7420 sono autorizzati in virtù del disposto del d.l. 17 giugno 1996, n. 321, convertito con modificazioni dalla l. 8 agosto 1996, n. 421, che prevede (art. 5) il presente contratto integrativo d’istitutorifinanziamento degli interventi “per le finalità di cui all'art. 3, comma 1°, lett. a), l. 24 dicembre 1985, n. 808, secondo i criteri e le modalità di cui all'art. 2, comma 6, d.l. 23 settembre 1994, n. 547, convertito, con modificazioni, dalla l. 22 novembre 1994, n. 644”; gli stanziamenti sul cap. 7421, invece, sono disposti in virtù di quanto statuito dalla l. 7 agosto 1997, n. 266 (art. 4, comma 3), che reca l’autorizzazione di un limite di impegni decennale allo scopo di “garantire un qualificato livello della presenza italiana nei programmi aeronautici di elevato contenuto tecnologico, connessi alle esigenze della difesa aerea nazionale e realizzati nel contesto dell'Unione europea. A tal fine il Ministro del tesoro è autorizzato ad effettuare operazioni di mutuo in relazione al predetto limite di impegno (…) nonché per corrispondere le quote di competenza italiana del programma Efa (European fighter aircraft) in conformità alle indicazioni del Ministero dell'industria, del commercio e dell'artigianato, di seguito riportato concerto con l’acronimo C.I.I.il Ministero della difesa, che tengano conto dell'avanzamento progettuale”. Tale ultima disposizione è stipulato stata poi rifinanziata dall’art. 2, comma 890, l. n. 244/2007. Il focus della l. n. 266/1997 è concentrato sulla partecipazione nazionale ai programmi aeronautici europei ad elevato contenuto tecnologico ed è stata a totale carico del Ministero della difesa fino al termine 2011, mentre, dal 2012, le relative risorse sono state attribuite al Ministero per lo sviluppo economico per il finanziamento di un articolato programmi aeronautici sovranazionali quali “Efa”, “Tornado” ed “NH 90”. Si tratta, nel caso di specie, di somme che hanno finanziato e complesso iter negoziale avviato finanziano progetti che rimontano nel gennaio 2001tempo e che – come peraltro evidenziato nella stessa nota di aggiornamento al Documento di economia e finanza 2017 – si caratterizzano per gli elevati costi di studio e progettazione, dopo per i lunghi periodi di sviluppo, per l’alto rischio e per i loro rendimenti a lungo termine: per tali motivi, considerati gli ingenti oneri correlati ai progetti – oneri che le imprese non sono in grado di sostenere per intero – lo Stato ha ritenuto di intervenire a loro sostegno. Questo lo scenario rispetto al quale la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita l. n. 808/1985 rappresenta lo strumento fondamentale di politica industriale per il settore, il cui apporto è stato di riconosciuta importanza per lo sviluppo ed il consolidamento del patrimonio tecnologico competitivo del Paese a seguito di surroga di un suo componentelivello internazionale. Nel corso delle trattative del tempo, tuttavia, tale normativa originaria ha avuto necessità di ripetuti adeguamenti e precisazioni sia per la genericità di alcuni dei suoi contenuti, che hanno reso indispensabile l’emanazione di diversi decreti ministeriali di regolamentazione, sia per la necessità di renderla più efficace rispetto alle rapide evoluzioni del mercato industriale ad alto contenuto tecnologico. Nel corso dell’istruttoria, infatti, è stato rappresentato dal competente dicastero che inizialmente le Partidomande di finanziamento venivano accolte senza che neppure vi fosse un bando cui fare riferimento quale disciplina dei contenuti dei progetti stessi; inoltre, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxle pertinenti risorse finanziarie sono state rese disponibili con soluzioni di continuità, e ciò ha reso complessa l’ultimazione di molti progetti poi definiti, per tali motivi, progetti “code”. La presente indagine, proprio per la segnalata complessità della normativa di riferimento, ha inteso verificare altresì quanto era già emerso all’attenzione della Corte nel 2009, e rimarcato nelle relative conclusioni attraverso un monito alla necessità di perfezionare il pertinente sistema di monitoraggio e controllo1. 1 Stralcio dell’indagine della Corte n. 9/2009 avente ad oggetto gli “Interventi agevolativi per il settore aereonautico”: “… Pur considerata la complessità delle citate rilevazioni e la circostanza che le proposte valutazioni risentono della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate particolare configurazione degli interventi realizzati, relativi a conoscenza del personale interessatoprogetti la cui dimensione comporta costi elevati con ritorni economici di lungo periodo, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato valutabili all’incirca in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoquindici anni , il contenuto quadro di analisi sottoposto appare ancora meritevole di approfondimenti ulteriori da parte dell'Amministrazione poiché la dinamica fortemente evolutiva del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEcontesto internazionale, nel quale le cooperazioni industriali così agevolate vanno a realizzarsi, suggerisce un progressivo perfezionamento di modelli di monitoraggio e controllo dei risultati, nonché in ordine alla influenza ricevuta e/o fornita dal settore aeronautico in relazione ad altri comparti di attività, quali quello della Difesa e della ricerca scientifica”.

PREMESSA. Le Parti Questa Azienda U.L.S.S. n. 8 “Berica” bandisce una gara, ai sensi dell’art. 36 comma 2 lett. b) del D.Lgs. 50/2016 e ss.mm.ii., per la fornitura di “PROTESI FONATORIE E DISPOSITIVI PER PAZIENTI LARINGECTOMIZZATI”. La presente procedura si danno atto che svolgerà ai sensi dell’art. 37, commi 1-2 del D. Lgs. n. 50/2016 e ss.mm.ii., attraverso l’utilizzazione di un sistema telematico di proprietà dell’Azienda Regionale per l’innovazione e l’Acquisti S.p.A. (di seguito ARIA) della Regione Lombardia, denominato “Sintel” (di seguito per brevità anche solo “Sistema” e/o “Sintel”), il cui accesso è consentito dall’apposito link presente contratto integrativo d’istitutosul profilo del committente, mediante il quale verranno gestite le fasi di pubblicazione della procedura, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.presentazione, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001analisi, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partivalutazione ed aggiudicazione dell’offerta, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e oltre che le proposte comunicazioni e gli scambi di informazioni. Le modalità tecniche per l’utilizzo di Sintel sono contenute nel documento Allegato “Modalità Tecniche utilizzo Piattaforma Sintel”, parte integrante e sostanziale del presente Disciplinare, ove sono descritte in particolare le informazioni riguardanti la Piattaforma di Intermediazione telematica, la dotazione informatica necessaria per la partecipazione alla presente procedura, la registrazione alla Piattaforma e la forma delle comunicazioni da utilizzare per la presente procedura. La documentazione ufficiale di gara è disponibile all’interno della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza telematica e pubblicata in forma ufficiale sul profilo del personale interessatocommittente xxx.xxxxx0.xxxxxx.xx. Per la lettura della documentazione firmata digitalmente è necessario dotarsi dell'apposito software per la verifica della firma digitale, mediante as- semblee sindacalirilasciato da certificatori iscritti all'Elenco di cui all’art. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale29 del D. Lgs. 82/2005, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdisponibile sul sito xxxx://xxx.xxxx.xxx.xx.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, La Società ACI Informatica S.p.A. a socio unico (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.per brevità anche ACI Informatica), ha indetto una gara comunitaria a procedura aperta, ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006, per l’affidamento del servizio di manutenzione delle apparecchiature informatiche e degli apparati di rete LAN e WAN di ACI Informatica, mediante Bando di gara inviato per la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 25/11/2014, sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana e sul Profilo del Committente xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx, e per estratto su 4 quotidiani Inoltre, il bando è stipulato pubblicato sul sito informatico del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti (xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx/) di cui all’art. 66, comma 7, del D.Lgs. 163/2006. Si rende noto che, ai sensi dell’art. 26 del D.L. 24 aprile 2014 n. 66, le spese per la pubblicazione di cui al all'articolo 66 del D. Lgs. n. 163/2006 dovranno essere rimborsate ad ACI Informatica S.p.A. da parte dell'Aggiudicatario della presente procedura entro il termine di un articolato 60 giorni dall’aggiudicazione. Tali costi sono stimati, in misura indicativa, complessivamente in € 4.000,00 (quattromila/00); rimane inteso che ACI Informatica S.p.A. si riserva di rendere noto all'aggiudicatario, in sede di comunicazione ex articolo 79, comma 5, del D.Lgs. n. 163/2006, l'esatto ammontare del suddetto importo, comprensivo anche dei costi degli eventuali avvisi relativi a proroghe e/o rettifiche al bando, dovuto a titolo di rimborso spese. Informazioni sulla documentazione ufficiale di gara e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione sulla documentazione complementare sono disponibili ai punti di contatto indicati al punto I.1) del Bando di gara. E’ possibile acquisire copia non ufficiale della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito documentazione di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che gara consultando il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. sito xxx.xxxxxxxxxxx.xxx.xx Il presente C.I.I.- che disciplinare di gara, allegato al bando di gara di cui costituisce una normazione unitaria parte integrante e inscindibile- viene strutturato in una parte generalesostanziale, comune contiene le norme integrative al bando stesso relative alle diverse componenti professionalimodalità di compilazione e presentazione dell’offerta, ai documenti da presentare a corredo della stessa e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura alla procedura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEaggiudicazione dell’appalto.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’affidamento del servizio, effettuato ai sensi degli artt. 164 e segg. del D.Lgs. n. 50/2016, avverrà attraverso procedura di gara aperta, interamente svolta attraverso la piattaforma telematica di negoziazione Intercent-er “SATER” (Sistema per gli acquisti telematici dell’Xxxxxx Xxxxxxx), con applicazione del criterio del prezzo più basso, ai sensi degli artt. 60 e 95, comma 4, del D.Lgs. n. 50/2016 – “Codice dei contratti pubblici” (in seguito Codice). L’appalto è costituito da un lotto unico d’aggiudicazione, in quanto il servizio in concessione è di per sé indivisibile. Il luogo di svolgimento del servizio è Cesenatico (FC). Ai sensi dell’art. 58 del Codice, la presente contratto integrativo d’istituto, procedura è interamente svolta attraverso una piattaforma telematica di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato negoziazione (SATER) di cui al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componentesuccessivo paragrafo 1.2. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sigpresente disciplinare. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare di gara e inscindibile- viene strutturato condizioni contrattuali (in una parte generaleseguito “Disciplinare”) contiene le norme inerenti le modalità di partecipazione alla procedura di gara indetta dal Reparto Tecnico Logistico Amministrativo Xxxxxx-Romagna (Stazione Appaltante, comune alle diverse componenti professionaliin seguito “S.A.”), le modalità di presentazione dell’offerta economica, i documenti da presentare a corredo della stessa e la procedura di aggiudicazione, nonché le altre ulteriori informazioni relative all’appalto avente ad oggetto i “servizi inerenti la gestione dello stabilimento balneare denominato “Lido del Finanziere”, sito in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e Xxxxxxxxxx (XX), Xxx Xxxxxxxx Xxxxxxx x. 0 – periodo 00.00.0000 / 00.00.0000”. L’autorizzazione per l’indizione della gara in argomento è stata disposta con determina dirigenziale a contrarre (atto autorizzativo) n. 700 del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE27.08.2019.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’A.O. Istituti Clinici di Perfezionamento, di seguito riportato denominata “ICP”, intende procedere, in qualità di Ente Capofila, all’esperimento di procedura aperta in forma aggregata con l’acronimo C.I.I.l’A.O. della Provincia di Lodi (in qualità di aggregata), in conformità a quanto previsto dagli artt. 54 e 55 (brokeraggio assicurativo) da svolgersi in favore delle succitate AA.OO. - per un periodo di 36 (trentasei) e con facoltà di eventuale rinnovo per ulteriori 36 mesi per la sola A.O. della Provincia di Lodi - le cui prestazioni sono elencate nell’art. 4 del Capitolato Speciale d’appalto. La descrizione dell’oggetto del servizio e le modalità di esecuzione dello stesso, nonché gli oneri ed obblighi dell’aggiudicatario sono contenuti nel Capitolato Speciale (vedasi artt. 1, 4, 6, e 7 del CSA) mentre, di seguito, sono indicate le modalità di partecipazione e di svolgimento della gara. Il servizio è stipulato suddiviso in 2 distinti lotti, sulla base dell’Azienda Ospedaliera di destinazione, in aggiudicazione disgiunta. L’aggiudicazione sarà disposta nei confronti del concorrente che avrà presentato l’offerta economicamente più vantaggiosa, per singolo lotto, ai sensi di quanto previsto dall’art. 83 del D. Lgs 163/06, secondo le modalità specificate al termine paragrafo G) “Criteri di aggiudicazione” del presente Disciplinare. L’importo complessivo presunto a base d’asta per l’intera durata del servizio di 36 mesi è di seguito stimato: Lotto 1: A.O. ICP € 1.228.544,16, determinato in base al prospetto sotto indicato: RISCHI ASSICURATI - (POLIZZE) PREMIO IMPONIBILE ANNUO % PROVVIGIONE BROKER IMPORTO PROVVIGIONE ANNUO (COMPENSO BROKER ANNUO) IMPORTO PROVVIGIONE TRIENNALE (COMPENSO BROKER TRIENNALE) RCT/O 4.929.006,87 8% 394.320,55 1.182.961,65 KASKO 10.439,16 8% 835,13 2.505,40 INFORTUNI 60.978,05 8% 4.878,24 14.634,73 ALL RISK PROPERTY 95.214,72 8% 7.617,18 22.851,53 RESPONSABILITA' CIVILE/PATRIMONIALE P.A. 18.201,15 8% 1.456,09 4.368,28 RCA (n. 9 autovetture) 8.150,49 5% 407,52 1.222,57 Polizza All Risks (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 95.214,72 Polizza RCT/O (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 3.600.002,94 – premio imponibile conguaglio (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 1.329.003,93 Polizza Infortuni (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 41.201,46 - premio imponibile conguaglio (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 19.776,59 Polizze auto varie (nr 9) (annualità 31.01.2013/31.01.2014) Euro 8.150,49 Xxxxxxx Xxxxx (annualità 31.01.2013/31.01.2014) Euro 8.810,57 - premio imponibile conguaglio (annualità 31.01.2012/31.01.2013) Euro 1.628,59 Polizza Responsabilità Civile/Patrimoniale P.A. (annualità 30.06.2012/30.06.2013) (Euro 18.201,15 Per le polizze All Risks, Auto e Responsabilità Civile/Patrimoniale P.A. non è previsto alcun conguaglio. Non saranno ammessi, a pena di esclusione dalla gara, provvigioni superiori al 5% per la polizza ramo RCA e superiori all’8 % per le restanti polizze rami diversi da RCA. Come stabilito all’art. 13 del Capitolato, si precisa che, per le polizze assicurative dell’A.O. ICP in imminente scadenza (Polizza Infortuni, All Risks Property e Responsabilità Civile/Patrimoniale P.A.), essendo in corso istruttoria per l’espletamento delle nuove procedure concorsuali, qualora, nelle more dell’espletamento della presente gara, fossero aggiudicate le nuove polizze assicurative relative ai suddetti rischi, la Stazione Appaltante si riserva la facoltà di integrare gli atti di gara, attraverso la pubblicazione dei dati dei nuovi premi assicurativi imponibili, al fine di consentire ai concorrenti la presentazione di una più idonea ed adeguata offerta. Lotto 2: A.O. della Provincia di Lodi € 432.306,81, oltre ad € 432.306,81 per l’opzione di eventuale rinnovo di ulteriori 36 mesi - determinato in base al prospetto sotto indicato: RISCHI ASSICURATI - (POLIZZE) PREMIO IMPONIBILE ANNUO % PROVVIGIONE BROKER IMPORTO PROVVIGIONE ANNUO (COMPENSO BROKER ANNUO) IMPORTO PROVVIGIONE TRIENNALE RCT/O ** 1.650.000,00 8% 132.000,00 396.000,00 FURTO 13.496,93 8% 1.079,75 3.239,26 ELETTRONICA 7.519,63 8% 601,57 1.804,71 FABBRICATI 11.198,89 8% 895,91 2.687,73 INCENDIO 75.538,19 8% 6.043,06 18.129,17 RCA AUTO 6.499,92 5% 325,00 974,99 RC PATRIMONIALE 10.839,39 8% 867,15 2.601,45 INFORTUNI 28.102,88 8% 2.248,23 6.744,69 ELETTRONICA ANTENNE 520,00 8% 41,60 124,80 Le percentuali di provvigione, offerte in sede di gara, si intendono esaustive di tutte le prestazioni richieste al broker e resteranno fisse ed invariabili per l’intera durata contrattuale. Si dà atto che non sono ravvisabili i c.d. “rischi interferenti” e pertanto gli oneri per la sicurezza sono pari a zero in quanto il servizio oggetto della gara concerne un’attività professionale di natura intellettuale, e come tale non è soggetto all’applicazione dell’art. 26, comma 3, del D. Lgs n. 81/08 e s.m.i. (in conformità a quanto previsto dall’art. 26, comma 3 bis, del citato decreto). Sono ammessi a partecipare alla gara i soggetti di cui alle lettere a), b), c), d), e), e-bis), f) ed f- bis), ai sensi dell’art. 34 comma 1 del D.Lgs. 163/2006 e ss.mm.ii. . La partecipazione alla gara è riservata esclusivamente ai soggetti iscritti presso il Registro Unico degli intermediari assicurativi e riassicurativi di cui all’art. 109 del D. Lgs n. 209/2005 (Sezione B di cui al citato decreto legislativo). I concorrenti dovranno inoltre essere in possesso, a pena di esclusione, di Massimale della polizza di responsabilità civile professionale, ai sensi del D. Lgs n. 209/2005, depositata presso l’ISVAP per un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteimporto non inferiore ad € 3.000.000,00 per sinistro (come prescritto dall’art. 12 del C.S.A.). Nel corso delle trattative caso di Raggruppamento / Consorzio Ordinario di Concorrenti / Aggregazioni tra imprese aderenti al contratto di rete / GEIE nel suo complesso, almeno l’Impresa mandataria dovrà essere in possesso di una polizza di RC professionale di massimale non inferiore ad € 3.000.000,00; per le Partimandanti sarà sufficiente il massimale di legge; (per i raggruppamenti temporanei di impresa, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione per i consorzi ordinari di concorrenti per /e Aggregazioni tra le imprese aderenti al contratto di rete o GEIE); L’ammissione alla procedura degli operatori economici stabiliti in Stati diversi dall’Italia è subordinata al rispetto di quanto previsto dall’art. 47 del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEmedesimo decreto sopra citato.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoIl comune di BELVEDERE MARITTIMO (CS), con sede in via M. Mistorni, 1 tel. 0985/887437 fax 0985/887409 (di seguito riportato per brevità anche Committente), in esecuzione alla delibera del Consiglio Comunale n. 13 del 11.08.2020 che si intende interamente richiamata, ha dato indirizzo al Responsabile del Servizio Finanziario di indire una gara a procedura aperta, ai sensi dell’art. 60 del D.Lgs. 50/2016 per l’affidamento in concessione del servizio di gestione e riscossione “volontaria” e “coattiva” delle entrate comunali: servizio IDRICO, IIMU, TASI, TARI e delle altre Entrate Patrimoniali ed assimilabili, nonché delle attività di accertamento e recupero delle fasce di evasione riferibili a tutti i tributi, imposte e tasse comunali ed altre entrate di diversa natura, per come specificato e, secondo le modalità di svolgimento e le condizioni contrattuali, indicate nel Capitolato tecnico di Appalto approvato con l’acronimo C.I.I.Delibera del Sub-Commissario Prefettizio Vicario con i poteri della G.C. n. 13 del 20.10.2021. L’appalto riguarda la concessione di servizi definiti alla voce vv) dell’art. 3 del D.Lgs. n. 50 del 18/04/2016; Il comune di BELVEDERE MARITTIMO (CS) effettuerà la consultazione dell’Osservatorio contenente le annotazioni sugli operatori economici istituito presso l’Autorità Nazionale Anticorruzione (già Autorità per la vigilanza sui contratti pubblici di lavori, è stipulato al termine di un articolato servizi e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita forniture) relativamente a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, tutti i Concorrenti che hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEpresentato offerta.

PREMESSA. Le Parti Il Comune di Città Sant’Angelo detiene il 100% del capitale della società F.C.CSA s.r.l., che gestisce, mediante affidamento in house, il servizio di trasporto scolastico, a fronte di un corrispettivo annuale, previsto per contratto, pari ad € 433.799,96 oltre IVA. Alla società è altresì riconosciuto il diritto ad incassare direttamente la contribuzione prevista a carico dell’utenza ed annualmente stabilita con specifica deliberazione di giunta comunale: nel 2019, ultimo anno senza sospensioni del servizio causa COVID e senza conseguenti rimborsi parziali delle quote versate, i ricavi si danno attestavano ad € 74.682,01. Nel 2020, i ricavi da utenza privata si attestavano ad € 44.491,18. Nel 2021, i ricavi da utenza privata ammontavano ad € 56.304,78. Nel 2020 e nel 2021, conseguentemente alle sospensioni del servizio causa COVID, la percorrenza chilometrica media annua era inferiore a 126.000,00. La società F.C. CSA s.r.l., però, non raggiungendo più il fatturato minimo previsto dalla legge, in particolare dall’articolo 20 del Testo Unico in materia di Società Partecipate, con deliberazione di consiglio comunale n. 49 del 20 dicembre 2021, veniva fatta oggetto di razionalizzazione, mediante ricorso allo strumento della fusione per incorporazione con altra società partecipata dell’ente (AMBIENTE S.p.A), anch’essa caratterizzata per la sussistenza in capo all’ente di poteri di “controllo analogo”: il relativo procedimento veniva solo avviato e mancano ancora diversi passaggi per la sua definizione (es. predisposizione del progetto di fusione e sua approvazione con deliberazione di consiglio comunale). È intenzione dell’ente, prima di proseguire e concludere il procedimento di fusione, avere contezza, in maniera concreta e oggettiva, se il ricorso al mercato, in regime di massima concorrenza, possa assicurare condizioni economiche migliori rispetto alla gestione con società in house, nell’ambito dell’ottimale impiego delle risorse pubbliche, così come richiesto dall’articolo 192 del Decreto legislativo 18 aprile 2016, n. 50. Come chiarito da ANAC (con delibera 29 novembre 2017, n. 1234, rif. AG 17/17/AP), dalla Corte dei Conti (sezione controllo di legittimità atti del Governo e delle Amministrazioni dello Stato, deliberazione 21 marzo 2018, n. SCCLEG/2/2018/PREV), dalla giurisprudenza amministrativa (TAR Toscana, sezione I, 10 giugno 2019, n. 844) e dalla dottrina (X. Xxxxxxx in l’affidamento in house su xxx.xxxxxxxxx-xxxxxxxxxxxxxx.xx , R. De Nictolis, il nuovo codice dei contratti pubblici, in Urbanistica e appalti 2016, n. 5 sulla motivazione dell’affidamento in house), la natura di società in house non è sufficiente per considerare legittimo il singolo affidamento, dovendosi svolgere una verifica in concreto sulle condizioni di affidamento. Nello stesso senso la delibera della Corte dei Conti Abruzzo, sezione regionale di controllo, n. 281/2021, in base alla quale la valutazione in ordine alla scelta del modello societario in house va condotta non solo con riferimento al raggiungimento della soglia di fatturato prevista dalla norma, bensì in relazione alla dimostrazione che lo strumento societario, sia il più adeguato ad assicurare, considerando anche i relativi costi di struttura societari, l’ottimale impiego delle risorse pubbliche. Alla luce di quanto sopra esposto, la presente gara, strutturata non come una semplice indagine di mercato, bensì come una vera procedura ad evidenza pubblica improntata alla massima trasparenza e concorrenza, costituisce strumento serio, oggettivo e concreto, per fornire i dati sulla convenienza o meno della gestione mediante società in house. Se l’offerta che verrà rimessa come proposta di aggiudicazione sarà migliorativa, dal punto di vista economico e tecnico, rispetto agli attuali costi e livelli di efficienza, si procederà all’aggiudicazione e conseguente stipula dei contratti, nonché alla revoca della deliberazione di autorizzazione alla fusione per incorporazione. Se, viceversa, la proposta di aggiudicazione non riguarderà un’offerta migliorativa rispetto alla situazione attuale, sotto il profilo tecnico ed economico, non si procederà all’aggiudicazione e si proseguirà il procedimento di fusione per incorporazione verso la sua conclusione. Nei confronti della ditta che avrà presentato comunque la migliore offerta tra i partecipanti, proposta come aggiudicataria, verrà riconosciuto, come rimborso spese, una somma forfettaria di € 500,00, oltre ovviamente all’esonero dell’obbligo di rimborso alla stazione appaltante delle spese di pubblicazione/pubblicità del bando. Oggetto di comparazione saranno non solamente le condizioni tecniche ed economiche della gestione in house rispetto a quelle della gestione mediante ricorso al mercato, bensì anche i vantaggi economici conseguibili con il ricorso al mercato per la vendita delle quote rispetto ai costi anche indiretti di un’operazione di fusione per incorporazione. Sulla legittimità di un arresto procedimentale dopo la trasmissione della proposta di aggiudicazione, la giurisprudenza si esprimeva in senso favorevole: la proposta di aggiudicazione è un atto endoprocedimentale, che il presente contratto integrativo d’istitutofa sorgere in capo all’interessato solo una mera aspettativa alla definizione positiva del procedimento stesso, avendo per sua natura un’efficacia destinata ad essere superata all’esito dell’aggiudicazione definitiva (Consiglio di Stato, sezione V, 25 settembre 2019, n. 6432); persino dopo l’aggiudicazione definitiva e prima della stipula del contratto, la revoca è sempre possibile, salvo un particolare e più aggravato onere motivazionale, in considerazione del legittimo affidamento dell’aggiudicatario (TAR Lazio, Roma, sezione II-ter, 14 settembre 2016, n. 9729 – Consiglio di Stato, sezione III, 29 novembre 2016, n. 5026). Qualora non si proceda all’accettazione della proposta di aggiudicazione, stante la finalità conoscitiva e solo eventualmente anche dispositiva/costitutiva della procedura, avendo la stazione appaltante, preventivamente, fin dall’inizio, messo a conoscenza l’operatore economico dell’eventualità di non aggiudicazione definitiva, nel rispetto dei principi di correttezza, lealtà e diligenza, non ricorrerà alcuna violazione della buona fede del contraente nelle trattative e del suo affidamento/aspettativa/fiducia verso la formazione del contratto: non potrà invocarsi, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.conseguenza, è stipulato al termine l’esistenza dei presupposti per l’esercizio dell’azione di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteresponsabilità precontrattuale ex art. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione 1337 del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEcodice civile.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che disciplinare di gara, allegato al bando di gara di cui costituisce parte integrale e sostanziale, contiene le norme integrative al bando relative alle modalità di partecipazione alla procedura di gara indetta dalla Xxxxx S.p.A., alle modalità di compilazione e presentazione dell’offerta, ai documenti da presentare a corredo della stessa e alla procedura di aggiudicazione, nonché le altre ulteriori informazioni relative all’appalto avente ad oggetto il noleggio a freddo (senza conducente) di n.9 autocarri allestiti e una normazione unitaria attrezzatura complementare, meglio specificato nell’allegato Capitolato d’appalto. L’affidamento in oggetto avverrà mediante procedura aperta così come definita dall'art.3, comma 1, lettera sss) e inscindibile- viene strutturato in una parte generaledall'art.60, comune alle diverse componenti professionalicomma 1 del decreto legislativo n.50/2016. Il bando di gara è stato pubblicato sul profilo del committente http//xxx.xxxxxxxx.xx, sulla Gazzetta Ufficiale dell'Unione Europea, Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana e in su due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti quotidiani a tiratura nazionale e due quotidiani a tiratura locale Il luogo di svolgimento del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura servizio è: territorio del Comune di pubblicizzare, con idonei strumenti Città Sant'Angelo (PE). Importo complessivo dell’appalto è pari a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto€ 1.454.760,00 oltre IVA. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALELa documentazione di gara comprende:

PREMESSA. Le Parti L’operazione di fusione per incorporazione della Seat Pagine Gialle S.p.A. nella Otto S.p.A. (ora Seat Pagine Gialle) era caratterizzata da effetti civilistici decorrenti dal 13 dicembre 1999 e da effetti fiscali decorrenti dal 1 aprile del 1999. Per quanto attiene gli effetti contabili, si danno atto evidenzia che i valori presen- tati nelle tavole di gestione economica, patrimoniale e finanziaria che seguono, relativi all’esercizio 1 aprile 1999 – 31 dicembre 1999, comprendono tutte le operazioni della incorporata a decorrere dal 1 gen- naio 1999. Al fine di garantire confronti omogenei, vengono riportati e commentati i valori patrimoniali pro-forma relativi all’esercizio precedente ricostruiti aggregando le risultanze del bilancio al 31 marzo 1999 della Xxxx X.x.X. con le risultanze del bilancio al 31 dicembre 1998 della Seat Pagine Gialle S.p.A.. Invece, per quanto riguarda i valori economici, il presente contratto integrativo d’istitutoconfronto viene effettuato con riferimento esclusivamente alle ri- sultanze del bilancio di Seat Pagine Gialle S.p.A. al 31 dicembre 1998, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando quanto i contenuti proventi e gli in- terventi oneri del- la Otto S.p.A. relativi all’esercizio precedente (1 gennaio 1999 / 31 marzo 1999) sono da considerare po- ste tipiche di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria società holding e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEcome tali non più rilevanti nella società post fusione.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Con Determina n. xx del xx.xx.2020, il presente contratto integrativo d’istitutoDirettore f.f. Xxxxxxx Xxxxx ha approvato la Determinazione a contrarre per la procedura negoziata, ai sensi dell’art. 36 comma 2, lettera b), derogato con L. 120/2020, senza previa pubblicazione di bando di gara, ai sensi dell’art. 63, comma 2, lettera b) del D.L. 50/2016, per la “Fornitura, con la formula “SaaS” (software as a service), di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.un software applicativo per la gestione integrata dei processi e procedimenti inerenti al diritto allo studio di ERSU Palermo, è stipulato al termine compresi i servizi di un articolato start-up, sviluppo informatico, aggiornamento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001manutenzione, dopo per la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito durata di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzareanni 3 (tre) eventualmente rinnovabile per anni 2 (due), con idonei strumenti a tutto l’utilizzo della Piattaforma - e-procurement “TRASPARE”; Con lo stesso provvedimento, si è dato atto che: ✓ il personale inte- ressatovalore dell’appalto è stimato in € 205.000,00+iva; ✓ si procederà con Procedura negoziata, il contenuto ai sensi dell’art. 36 comma 2, lettera b), derogato con L. 120/2020, senza previa pubblicazione del bando di gara, ai sensi dell’art. 63, comma 2, lettera b) del D.L. 50/2016, previa valutazione di almeno cinque operatori economici, individuati dagli elenchi presenti sulla piattaforma e-procurement dell’ERSU di Palermo “Traspare”. Ciò premesso, stante la strategicità del software gestionale richiesto, l’Ente, ritenendo di aver adempiuto in modo coerente al dettato del Codice in materia di individuazione degli XX.XX. da invitare alla procedura negoziata, ha predisposto la presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdocumentazione di gara per la richiesta dell’offerta da parte degli XX.XX..

PREMESSA. Le Parti La legge n. 104/1992, legge-quadro per l’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate, all’art. 13, prevede che l’integrazione scolastica della persona handicappata si danno atto che realizzi anche attraverso la programmazione coordinata dei servizi scolastici con quelli sanitari, socio- assistenziali, culturali, ricreativi, sportivi e con altre attività sul territorio gestite da enti pubbici o privati, anche attraverso la conclusione di accordi di programma tra gli enti locali, gli organi scolastici e le aziende sanitarie locali. La Legge 328/2000 ha attribuito ai comuni, nell’ambito della realizzazione del sistema locale dei servizi sociali in rete, l’indicazione dei settori di innovazione in cui operare attraverso la concertazione delle risorse umane e finanziarie locali, con il presente contratto integrativo d’istitutocoinvolgimento dei soggetti di cui all’art. 1, comma 5, della stessa legge. In questo quadro il Municipio Roma XII (ex XVI) ha siglato il 4 luglio 2007 un Protocollo d’Intesa con le scuole primarie e secondarie di primo grado del XXIV distretto scolastico per la promozione di iniziative congiunte, tra cui la previsione di rinnovare il servizio di assistenza ai disabili nelle scuole (A.E.C.) in un’ottica di coordinamento tra le istituzioni coinvolte al fine di superare sovrapposizioni e frammentazione, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.promuovere la qualità del servizio di assistenza erogato, è stipulato al termine nonché di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componentemigliorare l’utilizzo delle risorse impiegate per l’integrazione scolastica degli alunni disabili. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione In attuazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoProtocollo, il contenuto Municipio Roma XII nel 2008 ha avviato una istruttoria pubblica di coprogettazione ai sensi dell’art.7 del D.P.C.M. del 30.03.2001, al fine di individuare il soggetto del terzo settore che avrebbe partecipato alla coprogettazione del Servizio AEC per l’’anno scolastico 2008 – 2009 insieme ai referenti istituzionali: Servizio Sociale e Ufficio Scuola del Municipio, scuole del territorio, servizio T.S.M.R.E.E. della ASL RMD. A seguito dei bandi di gara avviati rispettivamente con DD CQ 605 del 20 marzo 2008 e DD CQ 1102 del 21 maggio 2012 è stato selezionato quale partner del percorso di coprogettazione e affidatario del servizio AEC la s.c.s. Agorà arl attuale gestore del servizio per il Municipio Roma XII; Il lavoro svolto in questi anni ha permesso di individuare, testare e condividere tra i diversi attori, modalità di attuazione del servizio che hanno facilitato la reale integrazione degli interventi a favore degli alunni disabili, tra queste ricordiamo: le linee operative per il miglioramento del servizio AEC nel Municipio Roma XVI prot CQ 40901 del 15 giugno 2010, le schede condivise per la rilevazione del fabbisogno assistenziale degli alunni disabili approvate con DD CQ870/2014 e la sperimentazione svolta in quattro istituti comprensivi negli anni 2012-2015; Per questo motivo il Municipio intende proporre i risultati maggiormente significativi emersi dal lavoro di coprogettazione attuato negli anni 2008 – 2015, nelle linee guida di seguito esplicitate, cui dovranno attenersi i concorrenti interessati a partecipare al presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEbando di gara per la realizzazione del servizio A.E.C. nel periodo 7 gennaio 2016 - 15 luglio 2017.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.sede in Roma, è stipulato al termine via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente Istituto o IPZS), con determina del 23/06/2011 N.975, indice ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006 una gara mediante procedura aperta per la definizione di un articolato e complesso iter negoziale avviato accordo quadro per l’affidamento, ad un unico soggetto, della fornitura di policarbonato per la realizzazione di card. Il relativo bando di gara è stato pubblicato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito Supplemento alla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 04/08/2011 con il numero di surroga riferimento n. 246297-2011-IT. I documenti di un suo componentegara sono pubblicati sul sito Internet di IPZS xxx.xxxx.xx (Area Fornitori – Bandi di gara). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare contiene le informazioni e inscindibile- viene strutturato in una parte generalele prescrizioni relative alle modalità di presentazione di tutta la documentazione di gara, comune inclusa la domanda di partecipazione e l’offerta, nonché alle diverse componenti professionalimodalità di prestazione della cauzione e di espletamento della procedura. E’ designato quale responsabile del Procedimento per la fase dell’affidamento, ai sensi e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti per gli effetti dell’art. 10 del D.Lgs. n. 163/2006 l’Xxx. Xxxxx Xxxxxxxxxx, Responsabile della Direzione Acquisti e Affari Generali. All’atto dell’affidamento verrà nominato il Responsabile del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura procedimento per la fase di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto esecuzione del contratto e il personale inte- ressato, il contenuto Direttore dell’esecuzione del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE.

PREMESSA. Le Parti Il presente elaborato costituisce il Documento di Valutazione Ricognitiva dei Rischi Standard (d’ora in poi DVRR STANDARD) finalizzato all’appalto dei lavori per la realizzazione della nuova recinzione dell’area esterna del Convitto “Principe di Piemonte” – Anagni. Ciò in quanto, nel presente affidamento non è al momento prevista la presenza di un’unica impresa esecutrice (e non di più imprese esecutrici), pertanto, non si danno atto è proceduto alla designazione del coordinatore in materia di sicurezza e di salute durante la progettazione dell’opera e quindi alla redazione del piano di sicurezza e coordinamento (punto 4.1.2 All. XV D.L.vo n°81/2008). Il presente Documento Standard è stato redatto dal COMMITTENTE = DATORE DI LAVORO trattandosi di appalto in cui il COMMITTENTE (cioè il soggetto che affida il presente contratto integrativo d’istitutoin quanto titolare del potere decisionale e di spesa relativo alla gestione dell’appalto medesimo) coincide con il DATORE DI LAVORO (cioè il soggetto presso il quale si esegue il contratto, che ha la responsabilità dell’organizzazione o dell’unità produttiva nel cui ambito il lavoratore presta la propria attività),. Si richiamano in merito le disposizioni di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.cui agli artt.2 c.1 lettera b), è stipulato al termine 18 c.1 e 26 cc.3 e 3-ter del D.L.vo n°81/2008 e ss. mm. e ii. (d’ora in poi D.L.vo n°81/2008). Il DVRR STANDARD contiene l’indicazione dei rischi che potrebbero venirsi a creare nell’esecuzione dell’appalto in oggetto e stima i costi delle misure preventive e protettive finalizzate alla sicurezza e salute dei lavoratori ad esclusione di un articolato quelli specifici propri dell’attività dell’impresa. Il DVRR STANDARD costituisce specifica tecnica ai sensi dell’art.68 ed Allegato VIII del D.L.vo n°163/2006 e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita come tale deve essere messo a seguito di surroga di un suo componentedisposizione dei concorrenti ai fini dell’offerta. Nel corso DVRR STANDARD non sono indicati i rischi specifici propri dell’attività dell’Istituto e dell’Aggiudicataria. Pertanto, per quanto non altrimenti specificato nel presente DVRR STANDARD, l’Istituto e l’Aggiudicataria si atterranno alla normativa di legge vigente in materia di sicurezza ed igiene sul lavoro, restando immutato l’obbligo per ciascun Datore di Lavoro di elaborare la propria Valutazione dei Rischi e di provvedere all’attuazione delle trattative misure di sicurezza necessarie per eliminare, o quantomeno ridurre al minimo, i rischi specifici propri dell’attività svolta. Si richiamano in merito le Partidisposizioni di cui all’art.26 del D.L.vo n°81/2008. Con specifico riferimento ai costi della sicurezza si precisa che sono quantificabili come costi della sicurezza afferenti all’esercizio dell’attività svolta da ciascuna Impresa, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione definiti “costi della sicurezza ex-lege”, quelli riguardanti le misure per prevenire i rischi relativi all’attività dell’Impresa stessa (punto 2.2.3 All. XV D.L.vo n°81/2008), mentre sono quantificabili come “costi della sicurezza contrattuali”, quelli riguardanti le misure preventive e protettive finalizzate alla sicurezza e salute dei lavoratori (punto 4.1.2 All. XV D.L.vo n°81/2008). Per quanto riguarda i costi della sicurezza afferenti all’esercizio dell’attività svolta da ciascuna Impresa, restano immutati gli obblighi in capo alle stesse. Per quanto riguarda i costi della sicurezza contrattuali, questi vanno evidenziati nel bando di gara tenendoli distinti dall’importo a base d’asta e non sono soggetti a ribasso. Si richiamano, in merito alla quantificazione di detti costi, le disposizioni di cui all’Allegato XV punto 4 del modello contrattuale integrativo previsto D.L.vo n°81/2008. In fase di verifica dell’anomalia detti costi non sono oggetto di alcuna verifica essendo stati quantificati e valutati a monte dall’Amministrazione Aggiudicatrice. A richiesta, saranno messi a disposizione dei Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza e delle Organizzazioni Sindacali dei Lavoratori. Si richiamano in ambito scolasticomerito le disposizioni di cui all’art.26 cc.3 e 5 del D.L.vo n°81/2008 ed agli artt. 86 c.3-bis, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali 87 e amministrativi, nel- la persona 131 c.3 del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALED.L.vo n°163/2006.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il La presente contratto integrativo d’istitutoguida non intende né sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti dei Fornitori e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva dell’ – Lotto unico (di seguito, per brevità, anche AQ), stipulato dalla Consip S.p.A., per conto del Ministero dell’Economia e delle Finanze, con Kuwait Petroleum Italia S.p.A. (di seguito riportato anche Q8) e italiana petroli S.p.A. (di seguito anche IP) quali Fornitori Aggiudicatari dell’AQ. L’ Amministrazione Contraente provvederà, al momento dell’emissione del singolo Ordinativo di Fornitura con l’acronimo C.I.I.il quale affida al Fornitore l’Appalto Specifico, alla nomina del Responsabile del Procedimento e all’indicazione sul medesimo Ordinativo di Fornitura del CIG (Codice Identificativo Gara) “derivato” rispetto a quello dell’ AQ. Per qualsiasi informazione sull’AQ (condizioni previste, modalità di adesione, modalità di inoltro e compilazione degli ordinativi, etc.) e per il supporto alla navigazione del sito xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx è stipulato attivo il servizio di Call Center degli Acquisti in Rete della P.A. al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnumero verde 800 753 783.

PREMESSA. Le Parti si danno Con atto che il presente contratto integrativo d’istituto158SR/23 del Responsabile dell’U.O. Acquisti e Contratti, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.l’Associazione della Croce Rossa Italiana – OdV ha indetto una procedura telematica negoziata, è stipulato al termine ai sensi degli artt. 36 comma 2 lett. b) e dell’art. 54 del d.lgs. 50/2016, finalizzata alla sottoscrizione di un articolato e complesso iter negoziale avviato accordo quadro per l’affidamento del servizio di catering per gli eventi organizzati dall’Associazione della Croce Rossa Italiana - OdV, da aggiudicarsi con il criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa, individuata sulla base del miglior rapporto qualità prezzo, ai sensi dell’art. 95 del d.lgs. 18 aprile 2016 n. 50 – Codice dei contratti pubblici (nel gennaio 2001prosieguo “Codice”). La Stazione appaltante si riserva il diritto di non procedere all’aggiudicazione se nessuna offerta risulti conveniente o idonea in relazione all’oggetto contrattuale, dopo in conformità a quanto previsto dall’art. 95, comma 12, del Codice; di non procedere all'aggiudicazione qualora accerti che l'offerta non soddisfa gli obblighi di cui all'art. 30, comma 3, del Codice; di procedere all’aggiudicazione anche in presenza di una sola offerta valida; di sospendere, annullare, revocare, reindire o non aggiudicare la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito procedura motivatamente; di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partinon stipulare, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatomotivatamente, il contenuto del contratto anche qualora sia intervenuta in precedenza l’aggiudicazione. Con l’avvenuta partecipazione si intendono pienamente riconosciute ed accettate tutte le modalità, indicazioni e le prescrizioni previste dalla presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALElettera d’invito e nei suoi allegati.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, L’organizzazione generale del 56° Festival della Canzone Italiana di Sanremo (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.indicato anche come Festival o Festival di Sanremo o Sanremo 2006) è stata affidata dal Comune di Sanremo alla Rai-Radiotelevisione italiana Spa. L’incarico di realizzare Sanremo 2006 è attribuito a XXXXXX che si avvale della collaborazione di Xxxxxxx Xxxxxxxxxx, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxartistico dello spettacolo, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, Direttore artistico-musicale Xxxxxxxxx Xxxxx che, registrando i contenuti e gli in- terventi insieme al Direttore artistico, provvedera’ alla composizione del cast, alla cura dei rapporti con le case-etichette discografiche ed alle altre funzioni, così come stabilito dal presente regolamento. La Direzione di ogni fase Rete nomina l’Organizzazione del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorioFestival che è l’ufficio di RAIUNO delegato a produrre l’intero progetto. Per la suddetta manifestazione la RAI, a fonte storica nell’interpretazione autentica sua discrezione, potrà perfezionare accordi di sponsorizzazione, telepromozioni e/o altre iniziative promozionali. Sanremo 2006 prevede una competizione tra canzoni inedite interpretate da artisti appartenenti a tre categorie, Xxxxx, Uomini, Gruppi, ciascuna delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce quali formata da 6 (sei) artisti per un totale di 18 (diciotto) e ad una normazione unitaria quarta categoria, Giovani, composta da 12 (dodici) artisti. L’assegnazione delle canzoni-artisti nelle categorie, la suddivisione nelle serate e inscindibile- viene strutturato l’ordine di esecuzione in una parte generaleciascuna delle serate sono determinati dall’Organizzazione. Le cinque serate saranno così strutturate: Interpretazione-esecuzione delle 18 (diciotto) canzoni-artisti appartenenti alle categorie Donne, comune alle diverse componenti professionali, Uomini e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzareGruppi, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatovotazione della giuria demoscopica. Per ogni categoria, il contenuto del presente contrattoverranno stilate le graduatorie e rese note al pubblico. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEPresentazione dei 12 (dodici) artisti appartenenti alla categoria Giovani.

PREMESSA. Le Parti si danno Con atto che il presente contratto integrativo d’istituto1717SR/2022 del Responsabile dell’U.O. Acquisti e Contratti, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.l’Associazione della Croce Rossa Italiana – OdV ha indetto una manifestazione d’interesse, è stipulato al termine cui partecipare nelle modalità e nei tempi previsti nell’avviso esplorativo, finalizzata alla sottoscrizione di un articolato accordo quadro, ex art. 54 del d.lgs. 50/2016, per l’affidamento della fornitura di materiali di ferramenta, elettrici, idraulici e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001vari presso le sedi dell’Associazione della Croce Rossa Italiana – OdV. Con atto a contrarre 124SR/2023 del Responsabile dell’U.O. Acquisti e Xxxxxxxxx è stato disposto l’avvio di una procedura ai sensi degli artt. 61 e dell’art. 54 del d.lgs. 50/2016, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita rivolta agli operatori economici selezionati, a seguito della predetta manifestazione d’interesse, revocata in autotutela con determina del 28/02/2023. Con atto 145SR/2023 del Responsabile dell’U.O. Acquisti e Xxxxxxxxx è stata indetta nuovamente la predetta procedura da aggiudicarsi con il criterio del minor prezzo, sulla base del maggior ribasso percentuale che sarà offerto dai singoli operatori economici, da applicarsi ai listini ufficiali delle marche poste a base di surroga di un suo componentegara (Allegato L). Nel corso delle trattative Con l’avvenuta partecipazione si intendono pienamente riconosciute ed accettate tutte le Partimodalità, convenendo sulle difficoltà sorgenti indicazioni e le prescrizioni previste dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali presente lettera d’invito e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnei suoi allegati.

PREMESSA. Le Parti si danno atto L'Impresa, in base alle dichiarazioni del Contraente risultanti sul simplo di polizza mod. PA.025.342 ed alle condizioni di seguito riportate, garantisce la corresponsione dell'indennizzo per infortunio subito dall'Assicurato in relazione alle somme assicurate indicate sul predetto mod. PA.025.342. Gli Assicurati sono identificati per "categoria di attività professionale" oppure per nome e cognome (sul simplo mod. PA.025.342). L'assicurazione vale per gli infortuni che l'Assicurato subisca nello svolgimento: a) delle attività professionali principali e secondarie dichiarate in polizza; b) di ogni altra attività che non abbia carattere professionale. Con patto speciale (richiamo sul simplo di polizza PA.025.342 della Condizione Particolare 7.A, o 7.B, oppure 7.C), l'assicurazione vale esclusivamente per gli infortuni professionali, oppure soltanto per gli infortuni extraprofessionali. In entrambi i casi l'assicurazione, ancorché limitata s'intende operante esclusivamente per gli Assicurati che, al momento del sinistro, risultino alle dipendenze del Contraente e svolgano un'attività vincolata da un preciso orario di lavoro. Non operano le garanzie per le quali non sono indicate le relative somme assicurate, o non sono richiamate le relative Condizioni Particolari sul simplo di polizza mod. PA.025.342. L'assicurazione viene prestata per tutto il mondo, fermo restando che il presente contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato pagamento dell'indennizzo verrà effettuato in Italia con l’acronimo C.I.I., è stipulato moneta in corso in Italia al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEmomento delsinistro.

PREMESSA. Le Parti Il presente documento costituisce un invito a presentare offerta per l’affidamento di un Appalto Specifico per la fornitura dei servizi di gestione integrata delle trasferte di lavoro del personale del Politecnico di Milano, basato sull’Accordo Quadro stipulato dalla Consip S.p.A. ai sensi dell’art. 59, comma 8, del D.Lgs. n. 163/2006. In particolare, la presente procedura costituisce un rilancio del confronto competitivo tra i Fornitori aggiudicatari del predetto Accordo Quadro e segnatamente tra - Xxxxxxx Wagonlit Italia S.r.l. - RTI Xxxxxxxxxx Xxxxx Incentive S.p.A. - La Fabbrica Mice S.r.l. - Jet Viaggi 3000 S.p.A. - Seneca S.p.A. - Cisalpina Tours S.p.A. per l’aggiudicazione di un Appalto Specifico da parte del Politecnico di Milano, avente ad oggetto quanto di seguito indicato. La presente procedura si danno atto svolgerà, ove non diversamente espressamente previsto, attraverso l’utilizzazione di un sistema telematico (di seguito per brevità anche solo “Sistema”), conforme alle prescrizioni di cui al D.Lgs. n. 163/2006 (Codice dei contratti pubblici) e nel rispetto delle disposizioni di cui al D. Lgs. n. 82/2005 (Codice dell’Amministrazione Digitale), come dettagliatamente descritto al successivo paragrafo 2 mediante il quale verranno gestite le fasi di pubblicazione della procedura e presentazione dell’offerta, d’analisi, valutazione e aggiudicazione, oltre che le comunicazioni e gli scambi di informazioni, tutto come meglio specificato nella presente Richiesta di Offerta. Ai fini della partecipazione è indispensabile: • il possesso e l’utilizzo della firma digitale di cui all’art. 1, comma 1, lett. s) del D. Lgs. n. 82/2005; • la seguente dotazione tecnica minima: un personal computer collegato ad internet e dotato di un browser Microsoft Internet Explorer 6.0 o superiore, oppure Mozilla Firefox 0.8 o superiore e un programma software per la conversione in formato .pdf dei file che compongono l’offerta. Per il presente Appalto Specifico è designato quale Responsabile del Procedimento, ai sensi e per gli effetti dell’art. 10 del D.Lgs. n. 163/2006, il xxxx. Xxxxxxxx Xxxxxxxx. Ai sensi del combinato disposto dell’articolo 2, comma 2, della L. 241/1990, e dell’art. 11, comma 6, del D.Lgs. n. 163/2006 il termine del procedimento per la conclusione dell’Appalto Specifico è fissato in 180 giorni naturali e consecutivi dalla data di scadenza del termine di presentazione delle offerte. In riferimento all’iniziativa in questione, si comunica che con la Determina n. 10 del 22/12/2010 l’Autorità di Vigilanza sui Contratti pubblici ha stabilito che “Tutti i contratti attuativi, posti in essere dalle Amministrazioni in adesione all’accordo quadro, necessiteranno dell’emissione di un nuovo CIG (“CIG derivato”) che identificherà lo specifico contratto” senza prevedere alcun contributo in capo all’Operatore economico nonché in capo alla Stazione Appaltante; a tal fine si rappresenta che il presente contratto integrativo d’istitutopredetto CIG derivato è il seguente: 5623972881. Si evidenzia che gli operatori economici aggiudicatari dell’Accordo Quadro sopra menzionati, avendo già provveduto ad effettuare il versamento del contributo dovuto all’Autorità per la Vigilanza sui contratti pubblici in sede di partecipazione all’Accordo Quadro e in ragione del relativo importo, non sono tenuti ad ulteriori adempimenti ai sensi della predetta normativa. L’avviso della Richiesta di Offerta e, quindi, di seguito riportato avvio del confronto competitivo per l’aggiudicazione dell’Appalto Specifico è comunicato nell’apposito spazio delle comunicazioni a Sistema, nonché, comunque, presso la casella di posta elettronica del Fornitore indicata nella dichiarazione necessaria per l’ammissione alla gara (cfr.: paragrafo 2 del Capitolato d’Oneri), o nella diversa casella di posta elettronica o al diverso numero di fax comunicato alla Consip S.p.A. a cura del medesimo Fornitore. In particolare, l’offerta deve essere presentata mediante l’utenza per l’accesso al Sistema ottenuta in sede di registrazione al Sistema medesimo, quindi dal legale rappresentante, ovvero da un procuratore (generale o speciale), in possesso degli idonei poteri di presentare offerta nelle gare ad evidenza pubblica, di impegnarsi e di stipulare contratti con l’acronimo C.I.I.la P.A.. Il Fornitore, è stipulato con la presentazione dell’offerta per l’Appalto Specifico, dà per rato e valido e riconosce senza contestazione alcuna quanto posto in essere all’interno del Sistema dall’account riconducibile all’operatore economico medesimo; ogni azione inerente l’account all’interno del Sistema si intenderà, pertanto, direttamente e incontrovertibilmente imputabile al termine Fornitore registrato. L’accesso, l’utilizzo del Sistema e la partecipazione alla procedura comportano l’accettazione incondizionata di tutti i termini, le condizioni di utilizzo e le avvertenze contenute nella presente Richiesta di Offerta, nel Capitolato d’Oneri, nei relativi allegati – tra cui in particolare le Regole del Sistema di e-Procurement della Pubblica Amministrazione (di seguito, per brevità, anche Regole), allegato 3, e le istruzioni presenti nel sito, nonché di quanto portato a conoscenza degli utenti tramite la pubblicazione nel Sito o le comunicazioni attraverso il Sistema. In caso di violazione delle Regole tale da comportare la cancellazione della Registrazione dell’operatore economico, l’operatore economico medesimo non potrà partecipare alla presente procedura. La presentazione dell’offerta e la serietà della medesima sono garantite dalla cauzione rilasciata in sede di Accordo Quadro. Il Fornitore manleva e tiene indenne il MEF, la Consip S.p.A. ed il Gestore del Sistema, risarcendo qualunque pregiudizio, danno, costo e onere di qualsiasi natura, ivi comprese le eventuali spese legali, che dovessero essere sofferte da questi ultimi e/o da terzi, a causa di violazioni delle regole contenute nella presente Richiesta di Offerta e nel Capitolato d’Oneri, nei relativi allegati, di un articolato utilizzo scorretto od improprio del Sistema o dalla violazione della normativa vigente. A fronte di violazioni di cui sopra, di disposizioni di legge o regolamentari e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001di irregolarità nell’utilizzo del Sistema da parte dei concorrenti, dopo la formale costituzione oltre a quanto previsto nelle altre parti della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito presente Richiesta di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoOfferta, il contenuto MEF, la Consip S.p.A. ed il Gestore del Sistema, ciascuno per quanto di rispettiva competenza, si riservano il diritto di agire per il risarcimento dei danni, diretti e indiretti, patrimoniali e di immagine, eventualmente subiti. Ai fini della ammissione delle offerte e della valutazione delle medesime, la Consip S.p.A. pone a disposizione dell’Amministrazione, per la presente procedura, la documentazione amministrativa presentata da ciascun Fornitore aggiudicatario dell’Accordo Quadro per la partecipazione alla relativa procedura e per la stipula di detto atto, nonché l’eventuale ulteriore documentazione presentata ai sensi e per gli effetti di quanto disposto nell’articolo 8 dell’Accordo Quadro; tutta la predetta documentazione, ivi inclusi i dati e le informazioni ivi contenute, sarà utilizzata dall’Amministrazione nella fase di aggiudicazione del presente contrattoAppalto Specifico. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEPertanto, qualora nel corso della presente procedura sia accertata la non validità o l’inefficacia della predetta documentazione, ovvero la non veridicità del contenuto della medesima, l’Amministrazione procederà alla esclusione del concorrente dal presente Appalto Specifico e all’escussione della cauzione di cui all’articolo 11 dell’Accordo Quadro, ferme restando le ulteriori conseguenze previste nel medesimo Accordo Quadro.

PREMESSA. Le Parti Ai sensi del Regolamento n. 11971 del 14 maggio 1999, come successivamente modi- ficato e integrato (il “Regolamento Consob”), si danno atto rende nota l’esistenza di un patto di prelazio- ne, stipulato in data 1 agosto 2007 (il “Patto di Prelazione”) e avente ad oggetto azioni ordina- rie di Valentino Fashion Group S.p.A. (“VFG”), società le cui azioni sono quotate sul Mercato Telematico Azionario, organizzato e gestito da Borsa Italiana S.p.A., e nella quale Red & Black S.r.l., società a responsabilità limitata di diritto italiano con unico socio, con sede legale in Via San Paolo, 10, Milano (“R&B Bidco”), e Red & Black 2 S.r.l., società a responsabilità limita- ta di diritto italiano con unico socio, con sede legale in Via San Paolo, 10, Milano (“R&B Bidco2”), detengono una partecipazione. Come meglio indicato al paragrafo 6 che segue, il presente contratto integrativo d’istitutoPatto di Prelazione disciplina il diritto di R&B Bidco di acquistare le azioni ordinarie di VFG possedute, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.volta in volta e per tutta la durata del Patto di Prelazione, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001salvo rinnovo, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, da R&B Bidco2 e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessatoquest’ultima intendesse tra- sferire, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorioin tutto o in parte, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEterzi.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.sede in Roma, è stipulato al termine via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente Istituto o IPZS), con determina del 10.12.2012, indice ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006 una gara mediante procedura aperta finalizzata alla definizione di un articolato e complesso iter negoziale avviato Accordo Quadro con un unico operatore economico per l’affidamento della fornitura di prodotti siliconici necessari alla produzione di carta autoadesiva. Il relativo bando di gara è stato pubblicato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito Supplemento alla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 19/12/2012 con il numero di surroga riferimento n. 401315-2012-IT. I documenti di un suo componentegara sono pubblicati sul sito Internet di IPZS xxx.xxxx.xx (Area Fornitori – Bandi di gara). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare contiene le informazioni e inscindibile- viene strutturato in una parte generalele prescrizioni relative alle modalità di presentazione di tutta la documentazione di gara, comune inclusa la domanda di partecipazione e l’offerta, nonché alle diverse componenti professionalimodalità di prestazione della cauzione e di espletamento della procedura. Sono designati, ai sensi e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e per gli effetti dell’art. 10 del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura D.Lgs. n. 163/2006: • quale Responsabile del Procedimento per la fase dell’Affidamento, l’avv. Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx, Direttore della Direzione Acquisti • quale Responsabile del Procedimento per la fase di pubblicizzareEsecuzione del contratto, con idonei strumenti a tutto l’xxx. Xxxxxxx Xxxxxxxxxx; • all’atto dell’affidamento verrà indicato il personale inte- ressato, il contenuto Direttore dell’esecuzione del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoAgenzia delle entrate–Riscossione (d’ora in avanti anche “AdeR”), con bando pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana del 28/05/2018, ha indetto una procedura aperta, sottosoglia, ai sensi dell’art.36, commi 2 e 9 e dell’art.60 del D.Lgs. 18 aprile 2016, n.50, per l’affidamento del servizio di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.brokeraggio volto a supportare la propria competente struttura interna - in vista della successiva scadenza al 31/10/2019 dei contratti di assicurazione – nella predisposizione della documentazione tecnica della nuova procedura per l’affidamento dei servizi assicurativi nonché per la gestione ed esecuzione dei contratti stipulati all’esito della procedura stessa. La suddetta procedura per l’affidamento dei servizi di brokeraggio è stata aggiudicata alla società XXXXXX ITALIA S.p.A. e, in data 26/10/2018, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001stato sottoscritto con l’aggiudicatario il contratto prot.2018/5642987. In forza dell’attività congiunta svolta con la suddetta XXXXXX ITALIA S.p.A., dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Particon bando pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale dell'Unione Europea del 18/07/2019, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione AdeR ha indetto una procedura aperta ex art.60 del modello contrattuale integrativo previsto D.Lgs.n.50/2016, suddivisa in ambito scolastico11 Lotti, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore per l’affidamento dei servizi generali e amministrativiassicurativi per la durata di 18 mesi, nel- la persona del sig. Xxxxxx all’esito della quale sono stati sottoscritti i seguenti contratti: Sede legale Via Xxxxxxxx Xxxxxx, 14 – 00000 Xxxx Iscritta al registro delle imprese di Roma, C. F. e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEP. IVA 13756881002

PREMESSA. Le Parti Agenzia delle Entrate (di seguito anche AdE) che agisce quale Stazione Unica Appaltante, in nome proprio e in nome e per conto di Agenzia delle entrate-Riscossione (di seguito anche AdeR), in ragione dell’Accordo sottoscritto in data 18 aprile 2018 come integrato con Atto aggiuntivo del 14 giugno 2019, intende avviare un Appalto specifico (suddiviso in due lotti), per la selezione di uno o più Operatori economici per l’affidamento del servizio di stampa, imbustamento e conferimento della corrispondenza. l’analisi di mercato e la redazione della documentazione di gara. Nel presente documento viene analizzato dettagliatamente il fabbisogno di AdE e, rilevato il fabbisogno di AdeR, si danno atto giunge alla determinazione del fabbisogno congiunto che il presente contratto integrativo d’istitutosarà oggetto della procedura di gara. Ai fini dell’affidamento dei servizi in oggetto, come dettagliato nel successivo paragrafo, Agenzia delle Entrate farà ricorso al sistema dinamico di acquisizione della P.A., ai sensi dell’art. 55 del d.lgs. n. 50/2016, di Consip S.p.A. avente ad oggetto la fornitura di servizi postali, servizi di consegna plichi e pacchi tramite corriere e servizi connessi – ID 1761 (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., SDAPA – Servizi Postali). La categoria merceologica di riferimento è stipulato “Servizi a Monte e a Valle del Recapito”. In conformità al termine richiamato articolo e al punto 2.1 del Capitolato d’oneri SDAPA “per l’aggiudicazione nell’ambito di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001sistema dinamico di acquisizione, dopo le stazioni appaltanti seguono le norme previste per la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito procedura ristretta di surroga di un suo componentecui all’articolo 61 del richiamato decreto legislativo”. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Progetto si articola nei seguenti paragrafi: 1) Relazione tecnico-illustrativa con riferimento al contesto in cui è inserito il Servizio; 2) Calcolo dell’Importo a base di gara e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità costo della manodopera; 3) Criterio di aggiudicazione dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura Lotti di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEgara.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Il Comune di Bella con determinazione n. 121 del 22/10/2012 da parte del Responsabile del Servizio, geom. Xxxxxx Xxxxx, affidava ai sottoscritti Ingg. Xxxxxxx Xxxxxx e Xxxxxxx Xxxxxxxxx costituiti in Associazione Temporanea di Professionisti, l’incarico per la redazione del Progetto definitivo - esecutivo riguardante il presente contratto integrativo d’istitutoconsolidamento del versante Est di Bella situato tra l’Oratorio, la Caserma della Forestale e l’Asilo Nido. Il progetto è relativo all’Accordo di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine programma “Difesa del suolo del Comune di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita Bella per i lavori di consolidamento del Versante Est – Plesso Scolastico Via Xxxxxx”. L’amministrazione comunale di Bella (PZ) a seguito di surroga uno studio geologico approfondito, relativo al rischio frane e al dissesto idrogeologico, nell’ambito dell’accordo di un suo componente. Nel corso delle trattative programma per la difesa del suolo, è stata in grado di valutare più accuratamente le Particaratteristiche morfologiche, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione pedologiche e idrologiche del modello contrattuale integrativo previsto versante sud – est del centro abitato per cui è prevista la sistemazione dello stesso versante e la conseguente messa in ambito scolasticosicurezza dell’area urbanizzata, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, immediatamente a ridosso e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate borda tale versante. L’area è stata classificata nel piano stralcio di bacino, redatto ed adottato in data dicembre 2001 dalla R.S.U. fossero dapprima portate stessa autorità interregionale di bacino, come area a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti pericolosità media e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALErischio molto elevato (R4).

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il La presente contratto integrativo d’istitutoguida non intende sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti del Fornitore e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva della Convenzione per la Personal Computer Desktop 16 – Lotto 2 (di seguito, per brevità, anche Convenzione), stipulata, ai sensi dell’art. 26 l. 23 dicembre 1999 n. 488 s.m.i., dell’art. 58 l. 23 dicembre 2000 n. 388, del D.M. 24 febbraio 2000 e del D.M. 2 maggio 2001, dalla Consip S.p.A., per conto del Ministero dell’Economia e delle Finanze, con Converge S.p.A. (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.Fornitore) quale aggiudicatario della procedura di gara per il suddetto lotto. La presente guida, unitamente a tutta la documentazione relativa alla Convenzione, è stipulato disponibile sul sito internet xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx, nella sezione Iniziative > Convenzioni > Personal Le Amministrazioni Contraenti provvederanno, al termine momento dell’emissione del singolo Ordinativo di un articolato Fornitura, alla nomina del Responsabile del Procedimento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001all’indicazione sul medesimo Ordinativo di Fornitura del CIG (Codice Identificativo Gara) “derivato” rispetto a quello della Convenzione. Per qualsiasi informazione sulla Convenzione (condizioni previste, dopo la formale costituzione modalità di adesione, modalità di inoltro e compilazione degli ordinativi, etc.) e per il supporto alla navigazione del sito xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx è attivo il servizio di Call Center degli Acquisti in Rete della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEP.A. al numero verde 800 753 783.

PREMESSA. Le Parti si danno (art. 1, comma 01) “Il contratto di lavoro subordinato a tempo indeterminato costituisce la forma comune di rapporto di lavoro”. Si tratta della riproposizione, nella normativa italiana, della medesima considerazione formulata dalle parti sociali nel preambolo dell’Accordo Quadro sul lavoro a tempo determinato, recepito ed attuato con direttiva europea n. 99/70/CE del 28 giugno 1999. L’apposizione di un termine alla durata del contratto di lavoro a tempo determinato è consentita a fronte di ragioni di carattere tecnico, produttivo, organizzativo o sostitutivo, anche se riferibili alla ordinaria attività del datore di lavoro. L’apposizione del termine è priva di effetto se non risulta da un atto CAUSALE e FORMA SCRITTA (art. 1, commi 1-4) scritto nel quale, salvi i casi di acausalità sotto descritti, devono essere specificate le ragioni che il presente contratto integrativo d’istitutodeterminano l’apposizione del termine (causale). Il datore di lavoro deve consegnare al lavoratore una copia dell’atto scritto entro cinque giorni lavorativi dall’inizio della prestazione lavorativa. L’atto scritto non è necessario se la durata del rapporto di lavoro non è superiore a dodici giorni. La causale di assunzione a tempo determinato (come anche la causale di somministrazione a tempo determinato di cui al D.Lgs. n. 276/2003, art. 20, comma 4) non deve essere indicata nel primo rapporto di lavoro a tempo determinato tra datore di lavoro o utilizzatore e lavoratore, per lo svolgimento di qualunque tipo di ACAUSALITA’ mansione, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.durata non superiore a 12 mesi, è stipulato al termine comprensiva di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito primo rapporto di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEeventuale proroga.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’art. 3, comma 4-ter, del D.L. 10 febbraio 2009, n. 5 (convertito, con modificazioni, dal- la Legge 9 aprile 2009, n. 33) - cos`ı come inserito dall’art. 42, comma 2-bis, del D.L. 31 maggio 2010, n. 78, convertito, con xxxx- ficazioni, dalla Legge 30 luglio 2010, n. 122 - contempla, alla lettera c), la generale previ- sione programmatica, ma non l’obbligo, del- l’istituzione di un fondo patrimoniale comu- ne della rete. Il legislatore ha, pertanto, volu- to contemplare anche la specifica esigenza, diffusa tra le piccole e medie imprese, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.pro- muovere forme semplificate di rete, è stipulato al termine come quelle fondate sul mero scambio di informa- zioni: tale tipologia di network potrebbe, in- fatti, non necessitare della costituzione di un articolato fondo patrimoniale comune, la cui funzione principale e` la ripartizione, tra i partecipanti alla rete, dei vari costi e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001ricavi della stessa. Nel caso di strutture limitate, dopo gli aspetti eco- nomici e patrimoniali possono essere agevol- mente gestiti, in luogo del fondo, dall’organo comune incaricato dell’esecuzione del pro- gramma di rete: in mancanza, potrebbe co- munque rivelarsi sufficiente l’apposita regola- mentazione contenuta nei contratti esecutivi. dal contratto di rete, e coerentemente con la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni disciplina civilistica di riferimento (art. 2447-bis c.c. e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga seguenti) (1) - l’apporto di un suo componentepatrimonio destinato. Nel corso delle trattative le PartiL’adozione di un mo- dello piuttosto che di un altro orienta, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatoper- tanto, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEcomportamento contabile che deve essere assunto, cosı` come dettato dai princi- pi generali, non essendo ancora stati formu- lati specifici documenti riguardanti il tratta- mento degli effetti derivanti dalla partecipa- zione ad un contratto di rete.

PREMESSA. Premesso che: A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE agisce nell’interesse e per conto dei propri Tesserati, garantendo l’assicurazione per il rischio Infortuni che causi la Morte, l’Invalidità Permanente, la Diaria da ricovero e la Diaria da gesso. Tali coperture operano a favore di chi sia munito d’idoneo documento di legittimazione. La garanzia s’intende prestata per i rischi previsti dalla Legge n. 157 art. 12 dell’11/02/1992 sulla caccia e cattura autorizzata di selvatici e per la pratica sportiva nei campi di tiro a segno, tiro a volo e percorso di caccia. A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE si è rivolta direttamente al mercato, compagnie in grado di assicurare una copertura adeguata rispetto alle predette esigenze. Le Parti si danno atto parti hanno individuato condizioni assicurative di reciproco gradimento. Costituiscono parte integrante della polizza la convenzione e gli allegati che il presente contratto integrativo d’istitutosaranno stipulati nel corso del rapporto tra la Contraente e la Compagnia: A.S.C.N & ASS. CONFEDERATE Xxx Xxxxxxx Xxxxxxx, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente14/b 90127 Palermo (PA) Tel. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la 091/7099271 Telefax 091/6745236 In persona del sig. presidente P.T. e dalla: Società Liguria Assicurazioni S.p.A. Xxx Xxxxxxxxxx, 00/0 – 00000 Xxxxxx Xxxxxx, (XX) In persona del legale rappresentante P. T. designate per brevità nel testo rispettivamente con le parole: Contraente e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALECompagnia.

PREMESSA. Le Parti 1. Nell’ambito della tutela costituzionale della salute del cittadino, intesa quale fondamentale diritto dell'individuo ed interesse della collettività, il Servizio Sanitario Nazionale (SSN) demanda al livello “dell’assistenza specialistica distrettuale”, il compito di corrispondere ad ogni esigenza di carattere specialistico che non richieda e/o tenda ad evitare la degenza ospedaliera, in una logica organizzativa di integrazione con l'assistenza di medicina generale e di apporto e di interconnessione con quella ospedaliera e degli altri servizi. A.C.N. non più in vigore, sostituito dall'A.C.N. del 17/12/2015 2. Nel presente Accordo si danno atto riconosce che il presente contratto integrativo d’istitutogli specialisti ambulatoriali e gli odontoiatri, di seguito riportato chiamati “specialisti ambulatoriali”, i veterinari e le altre professionalità sanitarie ambulatoriali (biologi, chimici e psicologi) di seguito chiamate “professionisti” sono parte attiva e qualificante del S.S.N., integrandosi con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine specifiche funzioni nell'assistenza primaria attraverso il coordinamento con le altre categorie di un articolato erogatori ammesse ad operare sul territorio e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxdistretto, e che presso le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessatostrutture accreditate ospedaliere ed extraospedaliere per l'espletamento, mediante as- semblee sindacali. Di secondo modalità di accesso ed erogative uniformi, di tutti gli incontri interventi volti alla prevenzione, alla diagnostica di laboratorio, alla diagnosi, alla cura e alla riabilitazione, nel rispetto delle relative competenze professionali. 3. Le parti si danno reciprocamente atto che nel processo di razionalizzazione del SSN realizzato con il D.L.vo n.502/92 e successive modificazioni e integrazioni finalizzate a garantire ai cittadini un sistema sanitario caratterizzato dall'equità ma anche dall’efficienza operativa e dall’efficacia dei risultati, gli specialisti ambulatoriali, i veterinari e le parti hanno redatto regolare verbalealtre professionalità sanitarie (biologi, chechimici, registrando i contenuti psicologi) partecipano al rinnovamento del sistema sanitario assicurando: - un rapporto coordinato con la dirigenza e gli in- terventi con tutte le altre attività delle strutture operative delle aziende sanitarie; - la disponibilità a concorrere attivamente al decentramento dell’offerta di ogni fase del confronto dialetticoprestazioni specialistiche anche attraverso le forme organizzative di cui agli artt. 30 bis e 31 bis; - un’attività flessibile per la pluralità dei servizi, assurge, quale delle sedi di lavoro preparatorio, e la variabilità degli orari; - un corretto e conveniente rapporto costi/benefici a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti favore dell’utenza e del personale A.T.A. SSN. 4. Il Dirigente scolastico avrà cura livello dell’assistenza specialistica territoriale risponde in ogni branca specialistica alla domanda dell’utenza in modo tale da partecipare al processo di pubblicizzaredeospedalizzazione dell’assistenza contribuendo alla umanizzazione del rapporto assistenziale, con idonei al mantenimento del paziente nel proprio luogo di vita, alla eliminazione degli sprechi, alla riduzione dei tempi di attesa ed alla minimizzazione dei costi. A.C.N. non più in vigore, sostituito dall'A.C.N. del 17/12/2015 5. La flessibilità e la territorialità dell’impegno come aspetti caratteristici del rapporto di lavoro disciplinato dal presente Accordo, divengono strumenti a tutto il personale inte- ressatoincisivi per abbattere, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEinsieme agli altri operatori sanitari, le “disuguaglianze nei confronti della salute” per quanto riguarda in particolare l’accesso ai sistemi di cura.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che 1. Il soggetto individuato mediante procedura di gara aperta come il miglior contraente privato, adempie al presente contratto con propri dipendenti e mezzi ed in coerenza con la disciplina civilistica del contratto di appalto. 2. Pertanto, sul medesimo incombe un’obbligazione di risultato e non di mezzi. 3. Il tutto secondo il presente contratto integrativo d’istitutocapitolato, l’offerta tecnica di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.gestione presentata in sede di gara e le disposizioni di dettaglio impartite dall'Amministrazione. 4. Il presente appalto è regolato dalle seguenti norme, è stipulato al termine che si intendono espressamente ed integralmente richiamate, e ciò indipendentemente dal fatto che talune di un articolato esse siano esplicitamente riportate ed altre no nel testo del presente capitolato speciale d’appalto: - D. Lgs. 18 aprile 2016, n. 50 (Codice degli appalti); - Legge n. 328/2000 “Legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001servizi sociali; - L.R. 31 marzo 2006, dopo n. 6 “Sistema integrato di interventi e servizi per la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni promozione e succes- sivamente ricostituita a seguito la tutela dei diritti di surroga di un suo componente. Nel corso cittadinanza sociale”; - L.R. 28 dicembre 2018, n. 31; - Legge 5 febbraio 1992, n. 104 “Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle trattative le Partipersone handicappate”; - L.R. 25 settembre 1996, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore n. 41 “Norme per l'integrazione dei servizi generali e amministratividegli interventi sociali e sanitari a favore delle persone handicappate ed attuazione della legge 5 febbraio 1992, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxn. 104 - Legge-quadro per l'assistenza, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando l'integrazione sociale ed i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica diritti delle persone handicappate” Le norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEsopra citate sono contrattualmente vincolanti.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, Il Comune di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., Caravino è stipulato al termine proprietario di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001Presidio socio-assistenziale denominato “Villa San Xxxxxxx”, dopo la formale costituzione ubicato in Xxxxxxxx xxxx xxx Xxx Xxxxxxxx x. 0, xx xxxx xxxxxxxxxx nord-est del centro abitato, ad una decina di chilometri dalla Xxxxxx Xxxxxxxxxxx 00 di collegamento con lo svincolo di Strambino dell’autostrada X0 Xxxxxx-Xxxxx ed a circa cinque chilometri dalla bretella autostradale di raccordo della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita stessa A5 con l’autostrada A4 Torino-Milano. Il Presidio ha una capacità ricettiva complessiva di 40 ospiti, alloggiati in camere a seguito di surroga di un suo componentedue letti. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in Più precisamente una parte generaledella struttura accoglie anziani non autosufficienti per i quali l’Unità di Valutazione Geriatrica dell’A.S.L. TO4 ha valutato necessario l’inserimento, comune alle diverse componenti professionalitemporaneo o permanente, in struttura residenziale. A questo riguardo occorre segnalare che la struttura è autorizzata al funzionamento quale R.A.F. (Residenza Assistenziale Flessibile) ai sensi della D.G.R.38-16335 del 29 giugno 1992 e in della D.G.R. 41-42433 del 9 gennaio 1995 e s.m.i. per due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzarenuclei da dieci posti letto destinati ad anziani non autosufficienti, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEla possibilità di attivare un posto letto d’emergenza.

PREMESSA. Le Parti Il testo finale del d.lgs. 4 marzo 2015, n. 23, recante disposizioni in materia di contratto di lavoro a tempo indeterminato a tutele crescenti, approvato dal Consiglio dei Ministri lo scorso 20 febbraio senza tener conto nella sostanza dei rilievi formulati nel parere delle competenti commissioni parlamentari, configu- ra un modello contrattuale molto diverso da quello che poteva immaginarsi alla luce delle prime discussioni sul Jobs Act e della stessa ridondante previsione anticipatoria introdotta, contestualmente alla liberalizzazione dei contratti a ter- mine di durata non eccedente i trentasei mesi, dall’art. 1, primo comma, legge n. 78 del 20141. È bene infatti ricordare che, nell’originario disegno di legge dele- ga presentato dal Governo (AS n. 1428 del 2014), la lett. b) dell’art. 4 si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutolimita- va a prevedere, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine nel contesto della redazione di un articolato e complesso iter negoziale avviato testo organico semplificato di disciplina delle tipologie contrattuali dei rapporti di lavoro, l’eventuale possibi- lità di introdurre ulteriori tipologie «espressamente volte a favorire l’inserimen- to nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione mondo del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzarelavoro, con idonei strumenti tutele crescenti per i lavoratori coinvolti». Il testo finale della delega approvata con la legge n. 183 del 2014 è, però, sul punto, 1 Cfr. per tutti X. XXXXXXXXXX (a tutto cura di), Jobs Act: il personale inte- ressatocantiere aperto delle riforme del lavoro, il contenuto ADAPT Labour Studies, e-Book Series n. 23, 2014, nonché - volendo - X. XXXXXXXX, Il ridisegno delle tipologie contrattua- li nel Jobs Act, in Treccani - Libro dell’anno del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdiritto 2015, Istituto della Enciclopedia Italiana, Roma, 2015.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’Igea S.p.A. ha la necessità di individuare un soggetto ai quali affidare il servizio di noleggio con conducente di autobotti certificate per il trasporto di acqua potabile presso le sedi della Miniera Santu Miali (Furtei), Miniera Masua (Iglesias), poiché il servizio pubblico di Abbanoa non prevede la fornitura di acqua potabile nelle tre sedi. Il Decreto Legislativo 9 aprile 2008, n. 81 allegato IV al punto 1.13.1.1., impone al datore di lavoro di garantire il servizio idrico “nei luoghi di lavoro o nelle loro immediate vicinanze deve essere messa a disposizione dei lavoratori acqua in quantità sufficiente, tanto per uso potabile quanto per lavarsi”. Il presente servizio consiste nelle attività di prelievo di acqua potabile, dagli impianti di Abbanoa di San Xxxxxxxx Xxxxxxx e Sanluri, per i quali è stato attivato specifico contratto integrativo d’istituto, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine fornitura per complessivi 900 mc d’acqua potabile e il relativo trasporto ai serbatoi di un articolato accumulo e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni di distribuzione finali dislocati nelle sedi di Furtei e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteMasua. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurgeL’Igea ritiene obbligatoria, quale lavoro preparatorioelemento necessario della procedura di aggiudicazione, a fonte storica nell’interpretazione autentica l’effettuazione del sopralluogo presso le sedi oggetto del servizio intendendo con ciò dare ampia ed esaustiva informazione ai fini della migliore valutazione, in merito all’ubicazione delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria sedi e inscindibile- viene strutturato in una parte generalealla predisposizione dei serbatoi. L’avvenuto sopralluogo sarà attestato con apposito verbale da allegare alla documentazione amministrativa. A tal fine le sedi di Masua e Furtei sono disponibili, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e su appuntamento concordato con il Responsabile Unico del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEProcedimento per l’opportuno sopralluogo.

PREMESSA. Le Parti Con X.X. x. 00 xxx 00 xxxxxx 0000 xx Xxxxxxx Xxxxxxx ha acquisito la totale partecipazione azionaria nella società Sviluppo Italia Toscana s.c.p.a., successivamente trasformata in Sviluppo Toscana spa. Dal 2019 la Regione Toscana e la società risultano iscritte nell’Elenco ANAC delle Amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori che operano mediante affidamenti diretti (Delibera ANAC numero 368 del 17 aprile 2019), adempimento di cui all’art.192 del D.Lgs. n.50/2016 “Regime speciale degli affidamenti in house”. Nel presente documento si danno atto che forniscono le motivazioni rafforzate del ricorso, da parte dell’amministrazione regionale, all’affidamento del Piano delle Attività annuale, alla società in house Sviluppo Toscana spa (d’ora in avanti, per brevità “S.T.”) anche ai fini dell’assolvimento degli obblighi imposti dall’art. 192, comma 2, del d.lgs. n. 50/2016, il presente contratto integrativo d’istitutoquale espressamente dispone che: ai fini dell'affidamento in house di un contratto, le amministrazioni “… effettuano preventivamente la valutazione sulla congruità economica dell'offerta dei soggetti in house, avuto riguardo all'oggetto e al valore della prestazione, dando conto nella motivazione del provvedimento di affidamento delle ragioni del mancato ricorso al mercato, nonché dei benefici per la collettività della forma di gestione prescelta, anche con riferimento agli obiettivi di universalità e socialità, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.efficienza, è stipulato al termine di un articolato economicità e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001di qualità del servizio, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito nonché di surroga di un suo componente. Nel corso ottimale impiego delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALErisorse pubbliche”.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che La procedura di liquidazione del patrimonio è disciplina- ta dagli artt. 14-ter ss. L. 3/2012[1] e, in via di prima ap- prossimazione, rappresenta (in senso lato) una procedu- ra concorsuale proponibile, alternativamente rispetto al- la proposta di accordo o di piano di composizione del- la crisi, dal debitore (anche consumatore) sovraindebita- to. Concretamente, quest’ultimo richiede la liquidazione di tutti i suoi beni per poter soddisfare (verosimilmente) parzialmente[2] i propri creditori e beneficiare, a deter- minate condizioni, dell’effetto esdebitatorio di cui all’art. 14-terdecies L. 3/2012, liberandosi così dai debiti contrat- ti. La pronuncia del Tribunale di Bergamo offre a studiosi, operatori e professionisti del settore concorsuale la possi- bilità di riflettere sulla menzionata procedura di liquida- zione del patrimonio, ma anche -e, forse, soprattutto- sul nuovo Codice della crisi di impresa e dell’insolvenza (nel prosieguo anche solo “CCII”)[3], il presente contratto integrativo d’istitutoquale (decorso il pe- riodo di vacatio legis di diciotto mesi) abroga l’intera di- sciplina della composizione della crisi da sovraindebita- mento e diventa il corpus normativo di riferimento anche di tale area concorsuale “minore”. Infatti, se da un lato il provvedimento quivi annotato va- luta -nella fattispecie concreta- la ricorrenza dei presup- posti per l’apertura della procedura di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.liquidazione del patrimonio, è stipulato al termine di un articolato dall’altro rappresenta il primo èlan vital del nuovo CCII, in quanto la valutazione del tribunale oro- bico circa i medesimi (richiamati) presupposti recepisce (e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001applica, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteseppur implicitamente) anche i principi ispirato- ri dettati dalla nuova riforma. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi caso di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatospecie, il contenuto Tribunale di Bergamo valuta la me- ritevolezza del presente contrattodebitore sovraindebitato di accedere alla procedura liquidatoria di cui agli artt. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 114-AREA CONTRATTUALEter ss. L. 3/2012,

PREMESSA. In ottemperanza all’Articolo 8 del Decreto-Legge 9 Marzo 2020 n.14 (GU n.62 del 09/03/2020) in merito all’istituzione delle Unità Speciali di Continuità Assistenziale (U.S.C.A.) volte ad implementare la gestione dell'emergenza sanitaria per l’epidemia da COVID-19 nell’ambito dell’assistenza territoriale, l’Azienda USL di Modena ed i Sindacati FIMMG e SNAMI per la Continuità Assistenziale di istituire presso l’AUSL di Modena le Unità Speciali di Continuità Assistenziale (U.S.C.A.) utilizzando: ⚫ i medici titolari e i sostituti di continuità assistenziale; ⚫ i medici che frequentano il corso di formazione specifica in medicina generale regionale; ⚫ In carenza di risorse umane, i reperibili delle piante organiche locali della continuità assistenziale aziendali e i laureati in medicina abilitati e iscritti all'ordine di competenza. Ogni U.S.C.A. è costituita, su base volontaria, da un medico e attiva sette giorni su sette, dalle ore 8.00 alle ore 20.00 fino a decisioni ministeriali che ne determinino l’opportuna cessazione. Le Parti si danno atto U.S.C.A effettuano l’assistenza a favore di pazienti con sintomatologia secondo lo schema sottostante: 1 Paziente positivo asintomatico nessun intervento, sorveglianza sanitaria ed eventuale contatto telefonico con il MMG 2 Paziente positivo con sintomi respiratori lievi (febbre >/ 37,5 °C; tosse e sintomi da raffreddamento, senza dispnea) contatto telefonico quotidiano del MMG e valutazione caso per caso in relazione ad età del paziente e comorbilità note, 3 Paziente positivo con sintomi respiratori lievi ma con età > 70 anni e/o presenza di comorbilità o rischio di aumentata mortalità (febbre >/ 37,5 °C; tosse da lieve a moderata o incremento progressivo della tosse) Attivazione Unità Speciali di Continuità Assistenziale 4 Paziente affetti da COVID-19 che il presente contratto integrativo d’istitutonon necessitano di ricovero ospedaliero o dimessi con patologia COVID-19 diagnosticata e con sintomatologia come da punto 3 Attivazione Unità Speciali di Continuità Assistenziale 5 Paziente con Sintomi respiratori anche modesti ma febbre che perdura oltre 4° gg o presenza di dispnea anche senza una positività COVID 19 Attivazione Unità Speciali di Continuità Assistenziale 6 Paziente con sintomi severi (ARDS o insufficienza respiratoria globale, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.scompenso emodinamico, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEinsufficienza multiorgano) 118

PREMESSA. Le Parti Fu la l. 24 maggio 1903, n. 197ad introdurre l’istituto del concordato preventivo, stabilendone l’obbligatorietà per tutti i creditori anteriori alla (allora) sentenza di omologazione. La norma lasciava però impregiudicati i diritti dei creditori nei confronti dei fideiussori e dei coobbligati, anche nel caso in cui questi fossero soci illimitatamente responsabili. Dal punto di vista pratico tale norma comportava che i soci illimitatamente responsabili che avevano prestato garanzie a favore della società in concordato fossero obbligati, in seguito alla chiusura della procedura, a pagare il residuo dei debiti sociali (Xxxxx, Il fallimento del socio illimitatamente responsabile, 1974, 482). Era, quindi, esclusa l’estensione degli effetti esdebitativi del concordato della società aisoci illimitatamente responsabili, la cui responsabilità era in pratica equiparata a quella dei terzi fideiussori e coobbligati non soci (Xxxxxxx, Ancora sulla esdebitazione del fideiussore socio illimitatamente responsabile in forza dell’omologazione di concordato preventivo di società di persone, in Fall. n. 4/1990, 367 ss.). Tale impostazione era fortemente criticata dalla dottrina, attesa la totale assenza di benefici per i soci, che correvano il concreto rischio di fallire per non essere riusciti a pagare il residuo. Si rilevava, in sostanza, l’inutilità del concordato preventivo per le società di persone e la mancata utilizzazione nella prassi della procedura (Formiggini, Obbligazioni della società e obbligazioni del socio nel concordato preventivo della società di persone, in Riv. dir. civ., 1972, II, 407). I rilievi della dottrinafurono recepiti grazie all’introduzione del secondo comma dell’ art. 184 del R.D. n. 267 del 1942, attualmente in vigore, che estende invece l’effetto remissorio del concordato per i debiti di natura sociale anche ai soci illimitatamente responsabili, lasciando aperta la possibilità di derogarvi mediante patto contrario (Xxxxxxxxxx Xxxxx, Gli effetti del concordato preventivo per i creditori (art. 184 l. fall.) , in Il Fallimento, 9/2016, 1041 ss.). Tale norma, a carattere certamente eccezionale, circoscrive la responsabilità dei soci illimitatamente responsabili nei confronti dei creditori sociali alla sola percentuale concordataria (Xxxxxxxxxx Xxxxx, op. cit.,1041 ss.). Peraltro, a partire dal 2005, si danno atto sono succeduti vari interventi legislativi volti a modificare la disciplina del concordato preventivo per renderlo uno strumento duttile e flessibile, nonché rispondente alle esigenze pubblicistiche di conservazione dell’impresa (D. L. n. 35/2005conv. in L. n. 80/2005 e successivo D. Lgs. n. 5/2006; D. Lgs. n. 169/2007; L. n. 122/2010; D. L. n. 83/2012conv. in L. n. 134/2012; D. L. n. 83/2015conv. in L. n. 132/2015). La finalitàoriginaria che il presente contratto integrativo d’istitutocaratterizzava l’intero impianto normativo del concordato preventivo, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.rappresentata dal soddisfacimento dei creditori nel rispetto della par condicio, è stipulato stata in parte superata e comunque integrata con la finalità di conservazione e di incremento del valore economico dell’impresa quale centro degli interessi coincidenti di debitore, creditori e più in generale dell’economia pubblica (Xxxxxxxxxx Xxxxx, Il concordato preventivo, in Panzani, Il Fallimento e le altre procedure concorsuali, 2014, 525). In tale nuovo contesto, la ratiodell’efficacia esdebitatoria del concordato prevista dal dell’art. 184, comma 2, l. fall., mai abrogato o modificato in ben più di mezzo secolo, non può essere ricondotta al termine voler semplicemente accordare all’imprenditore meritevole un beneficio, ma deve essere rinvenuta nell’obbiettivo di un articolato garantire, anche in presenza di crisi, la conservazione dell’impresa e complesso iter negoziale avviato il rapido reinserimento del debitore nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatoriocontesto socio economico, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità tutto vantaggio sia dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzarecreditori sia dell’economia pubblica, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEbeneficio anche e soprattutto dei lavoratori.

PREMESSA. Le Parti si danno atto La procedura di gara per l’affidamento della “Fornitura in “Service” di sistemi multifunzionali automatici (in numero adeguato alle esigenze delle Aziende Sanitarie contraenti) per indagini immunoistochimiche e test di targeted therapy, corredati di coloratori per immunoistochimica, anticorpi primari, sistemi di rivelazione, vetrini pretrattati, reagenti (enzimi proteolitici, tamponi, diluenti, soluzioni per sparaffinatura e smascheramento antigenico, controcoloranti e quanto altro necessario alla completa esecuzione delle determinazioni), e di accessori, anche strumentali, indispensabili per l’effettuazione di determinazioni sia in automatico che eventualmente manuali, con aggiunta, per le sole aziende sanitarie che lo richiedano, di relativo sistema di controllo di qualità e tracciabilità”, è stata inserita nella programmazione delle gare previste dall’A.I.C. n. 3 ed è stato concordato con le altre Aziende afferenti all’ A.I.C. stessa che il suo espletamento fosse di competenza dell’A.O.U. “Maggiore della Carità” in qualità di Stazione Appaltante. In qualità di Stazione Appaltante rientra nell’esclusiva competenza dell’A.O.U. Maggiore della Carità lo svolgimento delle attività connesse alla procedura di gara sino alla aggiudicazione definitiva e ai controlli propedeutici alla stipula del contratto. La stipula e la gestione del rapporto contrattuale sarà affidata alle singole Aziende Sanitarie aderenti alla procedura (in seguito anche “Amministrazioni Contraenti”). Per quanto sopra premesso, con deliberazione n. 722 del 13/12/2016 il Direttore Generale dell’A.O.U. Maggiore della Carità di Novara ha indetto, ai sensi degli articoli n. 59 e 60 del Decreto Legislativo 18 aprile 2016, n. 50 (di seguito denominato Codice), una procedura di gara aperta per l’affidamento della fornitura de qua. Nell’attuale organizzazione dell’A.O.U. rientra nella competenza della S.C. C.S.A. lo svolgimento delle attività connesse alla procedura di gara sino all’aggiudicazione definitiva ed alla conseguente stipula del relativo contratto. La gestione del rapporto contrattuale sarà affidata alla struttura aziendale preposta dell’A.O.U. Maggiore della Carità di Novara. Per la presente contratto integrativo d’istitutoprocedura è stato designato, quale Responsabile Unico del procedimento, ai sensi dell’art. 31 del Codice, la dr.ssa Xxxx Xxxxx afferente alla S.C. C.S.A dell’A.O.U. “Maggiore della Carità” di Novara. Il bando di gara, inviato per la pubblicazione sulla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea, è pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana, sul profilo dell’A.O.U. “Maggiore della Carità” di Novara, sul sito informatico del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, sul sito informatico dell’Osservatorio della Regione Piemonte (xxx.xxxxxxx.xxxxxxxx.xx/xxxx/xxxxxxxxxxxx), sulla piattaforma digitale dei bandi di gara presso l’ANAC (dopo la sua istituzione) mentre l’avviso per estratto è pubblicato sui seguenti giornali: ASTE E APPALTI PUBBLICI, ITALIA OGGI, LA SESIA E IL CORRIERE DI NOVARA. Il costo relativo alle suddette pubblicazioni sarà addebitato dall'A.O.U. “Maggiore della Carità” di Novara alla ditta aggiudicataria, come previsto dalla normativa vigente. Ai sensi di quanto disposto dall’art. 32 - comma 4 - del Codice la validità dell’offerta presentata dai concorrenti dovrà essere pari a 180 (centottanta) giorni naturali e consecutivi decorrenti dalla data di scadenza del termine di presentazione delle offerte. La procedura di gara sarà espletata nell’osservanza delle norme contenute nel Codice, nel D.P.R. 5 ottobre 2010, n. 207 (per le parti non abrogate, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.denominato anche“Regolamento di attuazione”), è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001nella Legge 6 novembre 2012, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative n. 190 ed in tutte le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALErimanenti disposizioni normative vigenti.

PREMESSA. Le Parti Il presente bando contiene le modalità di partecipazione alla procedura di gara indetta dalla Città metropolitana di Bologna, le modalità di compilazione e presentazione dell’offerta, i documenti da presentare a corredo della stessa e la procedura di aggiudicazione nonché le ulteriori informazioni per l’affidamento dei lavori di ripristino strutturale del piano seminterrato dell'I.I.S. Malpighi in Xxx Xxxxx Xxxx n. 20/2 a Bologna. La procedura è stata avviata con determinazione a contrattare del Dirigente dell’Area Sviluppo delle Infrastrutture n. 2926 del 28/12/2022 - Estremi di verifica e validazione del progetto esecutivo (art. 26, commi 6 e 8, D.Lgs. 50/2016): PG 77726 del 22/12/2022. Viene espletata una procedura aperta, ai sensi del combinato disposto dell'art. 36, commi 2 lett. d) e 9 e dell'art. 60 del D.Lgs. 50/2016 e ss.mm.ii. (Codice dei contratti pubblici – in seguito: Codice), con aggiudicazione secondo il criterio del minor prezzo in applicazione dell'art. 36, comma 9-bis, del medesimo Decreto1 determinato mediante ribasso sull'elenco prezzi posto a base di gara e con contratto da stipulare a misura. La procedura di gara d’appalto verrà svolta mediante un sistema di negoziazione telematica a buste chiuse. Responsabile del Procedimento, ai sensi dell’art. 31 del Codice, è l’Arch. Xxxxxxx X’Xxxx. Il presente affidamento ha ad oggetto lavori finanziati con fondi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) all’interno del programma Next Generation EU. Si applica, pertanto, il D.L. 31 maggio 2021 n. 77, convertito con modificazioni in L. 29 luglio 2021 n. 108, e si danno atto evidenzia che il presente contratto integrativo d’istituto, bando di seguito riportato gara è integrato con l’acronimo C.I.I., le previsioni scaturenti dal medesimo e dalla connessa normativa susseguente. L’appalto è stipulato conforme ai principi e agli obblighi specifici del PNRR relativamente al termine di non arrecare un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componentedanno significativo agli obiettivi ambientali (cd. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE“Do No Significant Harm”

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’Istituzione Centro Servizi per Anziani del Comune dell’Aquila (di seguito ICSA) è organismo strumentale dell’Ente Locale ex art. 114, D.Lgs. 267/2000 smi, preposto alla gestione della Struttura residenziale per anziani “Ex ONPI”, ricomprendente la omonima Residenza Protetta, autorizzata ed accreditata per n. 40 posti letto per utenti ultra65enni non autosufficienti, nonché la Struttura a prevalente accoglienza alberghiera autorizzata per n. 40 ulteriori posti letto, disponibili allo stato nel minor numero di 36 – di cui 24 attualmente occupati dalla ASL Avezzano, Sulmona, L’Aquila - da destinare ad utenti anziani autosufficienti. All’interno della Residenza Protetta, è prevista l´erogazione di prestazioni socio-sanitarie connesse con quelle socio-assistenziali, secondo gli standard organizzativo-funzionali di cui alla vigente normativa in materia. A tal proposito con determinazione dirigenziale n. 17 del 27.01.2020 l’Istituzione CSA ha affidato il servizio di somministrazione di lavoro a termine del personale socio-assistenziale e socio- sanitario impiegato all’interno della Residenza Protetta Ex ONPI, con scadenza 30 giugno 2020 e successivamente prorogato sino al 15 ottobre 2020. In considerazione dell’imminente scadenza dell’affidamento, è predisposto il presente contratto integrativo d’istituto, capitolato speciale d’appalto finalizzato all’attivazione della nuova procedura di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione gara per l’individuazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnuovo aggiudicatario.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, L'IVASS - Istituto per la Vigilanza sulle Assicurazioni - di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.anche Istituto, è stipulato un Ente dotato di personalità giuridica di diritto pubblico, istituito (in sostituzione dell’ISVAP, al termine quale è succeduto in tutte le funzioni, le competenze ed i poteri) con il decreto-legge 6 luglio 2012, n. 95, convertito dalla legge 7 agosto 2012, n. 135, al fine di assicurare la piena integrazione dell'attività di vigilanza nei settori finanziario e assicurativo anche attraverso un articolato più stretto collegamento con la vigilanza bancaria. All’IVASS è affidato l'esercizio di funzioni di vigilanza nei confronti delle imprese di assicurazione e complesso iter negoziale avviato riassicurazione, italiane ed estere, che esercitano l’attività nel gennaio 2001territorio della Repubblica italiana, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni dei gruppi assicurativi e succes- sivamente ricostituita a seguito dei conglomerati finanziari nei quali tali imprese sono incluse (c.d. vigilanza supplementare) nonché di surroga di un suo componentetutti gli altri operatori del settore, quali gli intermediari assicurativi e riassicurativi (agenti, broker e loro collaboratori). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore Il presente Capitolato Tecnico disciplina gli aspetti tecnico-giuridici ed economici per l’affidamento dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate di assistenza sanitaria a conoscenza favore del personale interessatodell’IVASS ad un soggetto appositamente selezionato (di seguito Xxxxx). Il servizio è regolato dalla legge italiana. Per tutto quanto non espressamente regolato dalle condizioni del presente Capitolato Tecnico, mediante as- semblee sindacalivalgono le norme di legge. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una Capitolato Tecnico è composto da 3 parti: parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità 1 – Disposizioni comuni ad entrambe le coperture; parte 2 – Descrizione dei docenti e servizi di assistenza sanitaria a favore dei dirigenti ed assimilati; parte 3 – Descrizione dei servizi di assistenza sanitaria a favore del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnon dirigente.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che Costituiscono oggetto della gara i servizi di catering in favore dell’Autorità Garante della Concorrenza e del Mercato (di seguito: Autorità o AGCM) per un periodo di ventiquattro mesi a decorrere dalla stipula, con possibilità di ulteriore rinnovo fino ad ulteriori 12 mesi, ad invarianza di prezzi e condizioni tecniche e contrattuali. A tal fine, l’Autorità indice sul Mercato elettronico della Pubblica Amministrazione (Xx.Xx) una procedura aperta a tutti gli operatori abilitati per il presente contratto integrativo d’istitutoBando “Servizi”, per la categoria merceologica de qua, da svolgersi ai sensi dell’art. 36, comma 2, lett. b) del D.lgs. n. 50/2016 (Codice dei contratti pubblici, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., anche Codice) e secondo le regole e modalità previste dalle Regole del sistema di e-procurement della pubblica amministrazione. La presente procedura selettiva è stipulato al termine finalizzata alla stipula di un articolato Accordo quadro con unico fornitore, senza ulteriore rinegoziazione delle offerte, ai sensi dell’art.54, comma 3, del Codice. Si precisa che: - il servizio oggetto di affidamento non è suddivisibile in lotti, trattandosi di servizio espletato presso l’unica sede dell’Autorità; - la presente procedura di gara è regolata dal decreto legislativo n.50/2016 e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001s.m.i., dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni come da ultimo novellato dal decreto legge n. 32 del 18 aprile 2019. Il presente Disciplinare di Gara contiene le norme relative alle modalità di partecipazione alla procedura, alle modalità di compilazione e succes- sivamente ricostituita presentazione delle Offerte, ai documenti da presentare a seguito corredo delle stesse, alla procedura di surroga aggiudicazione e contiene ulteriori informazioni relative all’affidamento di un suo componente. Nel corso delle trattative le Particui trattasi, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e evidenziando che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza caratteristiche del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti servizio sono precisate nel Capitolato Tecnico e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnegli Obblighi contrattuali.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il La presente contratto integrativo d’istitutoguida non intende sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti del Fornitore e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva della Convenzione per la Reti Locali 7 – Tutti i lotti (di seguito, per brevità, anche Convenzione), stipulata, ai sensi dell’art. 26 l. 23 dicembre 1999 n. 488 s.m.i., dell’art. 58 l. 23 dicembre 2000 n. 388, del D.M. 24 febbraio 2000 e del D.M. 2 maggio 2001, dalla Consip S.p.A., per conto del Ministero dell’Economia e delle Finanze, con Vodafone Italia S.p.A. e Converge S.p.A. in RTI (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.Fornitore) quale aggiudicatario della procedura di gara per tutti i lotti 1, 2, 3 e 4. La presente guida, unitamente a tutta la documentazione relativa alla Convenzione, è stipulato disponibile sul sito internet xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx, nella sezione Acquista > Convenzioni > Reti Locali 7. Le Amministrazioni Contraenti provvederanno, al termine momento dell’emissione del singolo Ordinativo di un articolato Fornitura, alla nomina del Responsabile del Procedimento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001all’indicazione sul medesimo Ordinativo di Fornitura del CIG (Codice Identificativo Gara) “derivato” rispetto a quello della Convenzione. Per qualsiasi informazione sulla Convenzione (condizioni previste, dopo la formale costituzione modalità di adesione, modalità di inoltro e compilazione degli ordinativi, etc.) e per il supporto alla navigazione del sito xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx è attivo il servizio di Call Center degli Acquisti in Rete della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEP.A. al numero verde 800 753 783.

PREMESSA. Le Parti Nel contesto odierno delle leggi lavoristiche che dopo i successi degli anni ’70 si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutorivela non più al passo coi tempi nonchè risultato di poche e confuse idee, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e si collocano gli in- terventi normativi del nostro schizofrenico legislatore che contribuiscono, purtroppo, solo ad aggravare la crisi del mercato del la- voro. Le riforme modificative del panorama sia processuale che contrattuale, avvicen- datesi nell’ultimo decennio, sono state nu- merose, ma evidentemente poco foriere di ogni fase nuove occasioni di lavoro, atteso che le nor- me, spesso, non hanno fatto che disincenti- vare le assunzioni e scoraggiare gli impren- ditori dall’investire sul capitale umano. Risulta difficile e quasi imbarazzante par- lare del confronto dialetticologorroico articolo 1 della l. n. 92/20121, assurgelogorroico “contenitore” che - 1 L. 28 giugno 2012, quale n. 92. Disposizioni in materia di riforma del mercato del lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generaleprospettiva di crescita. (GU n. 153 del 3/07/2012 in Suppl. Ordinario n. 136). Art. 1, comune alle diverse componenti professionalico. 40: “L’articolo 7 della legge 15 luglio 1966, n. 604, è sostituito dal seguente: «Art. 7. - 1. Ferma l’applicabilità, per il licenziamento per giusta causa e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEper

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istituto, Oggetto della procedura è la gestione del patrimonio immobiliare dell’INPS di seguito riportato specificato. I servizi che l’Appaltatore dovrà erogare rientrano nelle seguenti macro-attività: Gestione amministrativa (Property management) – gestione dei rapporti contrattuali con l’acronimo C.I.I.gli attuali locatari, recupero delle morosità pregresse, gestione dei rapporti condominiali, gestione assicurativa dei fabbricati, supporto per gli adempimenti fiscali e nella tutela del patrimonio, costituzione e gestione di un archivio unico (elettronico e cartaceo) di atti e documenti relativi agli immobili affidati in gestione, monitoraggio degli immobili liberi; Servizi di gestione e conduzione tecnica (Facility management) – gestione dei servizi tecnici mediante la fornitura di beni, servizi e lavori necessari per la conduzione degli immobili, predisposizione di piani di manutenzione ordinaria e straordinaria, gestione utenze, etc. In particolare, il Patrimonio Immobiliare è costituito dai seguenti cespiti, in ragione della diversificazione tipologica delle singole Unità Immobiliari: − circa n. 13.000 Unità Immobiliari, delle quali circa l’80% del totale ad Uso Residenziale ed il residuo 20% circa ad Uso Ufficio e Commerciale. Tali Unità Immobiliari sono localizzate per il 70% circa nelle regioni del Centro Italia (principalmente Lazio e Toscana), e per la residua parte al Nord (24% circa) e al Sud e Isole (6% circa); − circa n. 1.200 Particelle Immobiliari di Terreni (comprensive di particelle costituenti aziende e tenute agricole), localizzate principalmente nelle xxxxxxx xxx Xxxxxx x xxx Xxx Xxxxxx. Attualmente, la gestione tecnico-amministrativa del Patrimonio Immobiliare è svolta da società esterne, ed in particolare: − il patrimonio nell’originaria titolarità dell’INPS è gestito dalla INPS Gestione Immobiliare - I.GE.I. S.p.A., società di capitali partecipata al 51% dall’Istituto, e posta in liquidazione ex lege ai sensi per gli effetti dell’art. 14 del D.Lgs. 104/96; − il patrimonio acquisito dall’INPS ex lege dal soppresso INPDAI è suddiviso in tre lotti territoriali, affidati in gestione ad altrettanti operatori economici privati, incaricati anche delle attività di supporto alla vendita; − i servizi di supporto alla vendita delle Unità Immobiliari già cartolarizzate gestite dall’I.GE.I. S.p.A. sono affidati ad un operatore terzo. Tutte le attività di gestione delle Unità Immobiliari, che l’Appaltatore si impegna a svolgere, hanno l’obiettivo di conseguire la più razionale utilizzazione dei beni stessi, attraverso la salvaguardia e la valorizzazione del Patrimonio nel suo complesso che, si precisa, è stipulato al termine destinato alla vendita secondo le modalità definite dalla normativa di riferimento, ed in particolare dalla l. 410/01 e successive modificazioni, integrazioni e disposizioni attuative, come richiamato dell’art. 43-bis del d.l. n. 207/2008, convertito con modificazioni dalla legge 27 febbraio 2009, n. 14. Ai fini della valorizzazione del Patrimonio Immobiliare, l’Istituto intende avviare un percorso volto alla costituzione di un articolato Fondo Immobiliare ad apporto privato ed il successivo conferimento del Patrimonio in tale Fondo, anche in via graduale e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001per l’effetto di plurimi apporti. Entro 10 giorni dalla stipula del Contratto, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita l’Appaltatore dovrà avviare un’adeguata campagna informativa in favore degli Inquilini in merito al proprio avvicendamento rispetto al Gestore Uscente, conducendola sia con strumenti di notificazione di massa che con mezzi di informativa individuale, secondo quanto previsto nella propria Offerta Tecnica. Al fine di organizzare compiutamente le prestazioni necessarie all’espletamento a seguito di surroga regime del Servizio, l’Appaltatore disporrà di un suo componenteperiodo di avvio non superiore a 3 (tre) mesi, nel corso del quale acquisirà presso l’Istituto o presso i Gestori Uscenti tutte le informazioni di dettaglio necessarie all’espletamento del Servizio, e sarà tenuto ad effettuare tutte le operazioni preliminari all’attivazione del medesimo. Il periodo di avvio potrà essere prorogato di 1 (un) mese, su richiesta dell’Appaltatore e previa autorizzazione dell’Istituto, in ragione di gravi e giustificati motivi non imputabili all’Appaltatore. Con anticipo di 20 (venti) giorni solari rispetto alla scadenza del periodo di avvio, l’Appaltatore dovrà comunicare all’Istituto, mediante raccomandata a/r, che le proprie strutture organizzative sono pronte per l’immediato avvio a regime del Servizio. Entro 10 (dieci) giorni solari successivi rispetto alla scadenza del periodo di avvio, l’Istituto e l’Appaltatore sottoscriveranno un apposito verbale di immissione nel Servizio e di consegna del Patrimonio Immobiliare, nel quale saranno esplicitate, anche attraverso l’allegazione di tutti gli atti più opportuni, la consistenza quantitativa e qualitativa delle Unità Immobiliari, ed ogni altra circostanza utile o necessaria a qualificarne lo stato di fatto o di diritto. Nel corso delle trattative del periodo di avvio l’Appaltatore non sarà remunerato, fatta eccezione per la “bollettazione” (salvo conguaglio) e i servizi di emergenza che l’Appaltatore stesso si sia impegnato a prestare con la propria Offerta Tecnica, secondo le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali modalità e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEtempistiche ivi previste.

PREMESSA. Le Parti L’Azienda ULSS n. 8 "Berica" bandisce una procedura di gara, ai sensi dell’art. 36 comma 2 lett. b) D.Lgs. 50/2016, per la fornitura del radiofarmaco Fluorodeossiglucosio-18F (soluzione iniettabile) per un periodo di 7 mesi per l’U.O.C. Medicina Nucleare di Vicenza. La presente procedura si danno atto che svolgerà, ai sensi dell’art. 37 commi 1 e 2 del D. Lgs. 50/2016, attraverso l’utilizzazione di un sistema telematico di proprietà dell’Azienda Regionale per l’Innovazione degli Acquisti S.p.A. (di seguito ARIA) della Regione Lombardia, denominato “Sintel” (di seguito per brevità anche solo “Sistema” e/o “Sintel”), il cui accesso è consentito dall’apposito link presente contratto integrativo d’istitutosul profilo del committente, mediante il quale verranno gestite le fasi di pubblicazione della procedura, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.presentazione, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001analisi, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Partivalutazione ed aggiudicazione dell’offerta, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e oltre che le proposte comunicazioni e gli scambi di informazioni. Le modalità tecniche per l’utilizzo di Sintel sono contenute nel documento Allegato “Modalità Tecniche utilizzo Piattaforma Sintel”, parte integrante e sostanziale del presente Disciplinare, ove sono descritte in particolare le informazioni riguardanti la Piattaforma di Intermediazione telematica, la dotazione informatica necessaria per la partecipazione alla presente procedura, la registrazione alla Piattaforma e la forma delle comunicazioni da utilizzare per la presente procedura. La documentazione ufficiale di gara è disponibile all’interno della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza telematica e pubblicata in forma ufficiale sul profilo del personale interessatocommittente xxx.xxxxx0.xxxxxx.xx. Per la lettura della documentazione firmata digitalmente è necessario dotarsi dell'apposito software per la verifica della firma digitale, mediante as- semblee sindacalirilasciato da certificatori iscritti all'Elenco di cui all’art. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale29 del D. Lgs. 82/2005, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdisponibile sul sito xxxx://xxx.xxxx.xxx.xx.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoIn un’epoca, come la nostra, di seguito riportato produzione normativa ipertrofica, disorganica ed affannata, l’interprete corre spesso il rischio di perdere di vista la dimensione sistematica dei fenomeni, distratto inevitabilmente dal dibattito sulle ragioni contingenti del provvedimento e affaticato dalla complessità ermeneutica – non raramente imputabile all’imperfetta, superficiale e frettolosa tecnica redazionale – delle nuove disposizioni. Anche la figura del «contratto di rete», introdotta nel 2009 con l’acronimo C.I.I.un emendamento in sede di conversione del c.d. «decreto incentivi»1, ha in qualche misura subìto questa sorte: l’attenzione della maggior parte dei commentatori2 si è stipulato focalizzata in un primo momento su aspetti di dettaglio – 1 Si tratta del d.l. 10 febbraio 2009, n. 5, convertito, con modificazioni, nella l. 9 aprile 2009, n. 33, che disciplinava il contratto di rete nell’art. 3, commi 4 ter, 4 quater e 4 quinquies. Non era, per vero, un esordio assoluto poiché già un anno prima il governo aveva proposto (art. 6 bis, d.l. 25 giugno 2008, n. 112) l’estensione di determinati benefici fiscali e amministrativi previsti per i distretti produttivi alle «reti di imprese» rispondenti a caratteristiche che sarebbero dovute essere individuate con un successivo decreto ministeriale, mai emanato. L’intervento del febbraio 2009 ha inteso ovviare al termine ritardo della normativa secondaria procedendo direttamente ad individuare la fattispecie in questione ed abrogando quasi contestualmente (in realtà con la successiva l. 23 luglio 2009, n. 99), l’art. 6 bis d.l. 112/2008. 2 La bibliografia sui contratti di un articolato rete è già discretamente estesa anche se i ripetuti interventi normativi hanno rapidamente reso inattuali in tutto o in parte alcuni contributi pubblicati negli anni passati. Un primo scritto di respiro monografico, benché ancora «a prima lettura» è di X. XXXXXXXXXX, l. 221/2012, X. XXXXXXX, Reti e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001contratto di rete, dopo la formale costituzione in Le monografie di Xxxxxxxxx e impresa. Serie diretta da X. Xxxxxxx, n. 148, Padova, 2012, ove raccoglie, rielabora e sistematizza alcuni precedenti scritti e molti materiali. Pregevoli i contributi raccolti in due volumi collettanei, benché anch’essi non sempre aggiornati all’ultima versione del contratto di rete: AA.VV., Il dagli effetti del regime fiscale agevolato ai problemi dell’accesso al credito, dalle reti «agricole» al distacco di lavoratori, dalle aporie e anomalie della R.S.U. avvenuta mediante elezioni disciplina positiva alle incertezze sulla procedura di stipulazione e succes- sivamente ricostituita pubblicità – lasciando in secondo piano riflessioni di più ampio respiro che avrebbero, a seguito mio avviso, meritato di surroga essere maggiormente sviluppate e dibattute, probabilmente anche a beneficio dello stesso legislatore impegnato fin da subito in interventi correttivi che, a più riprese e non senza oscillazioni e contratto di un suo componenterete. Nel corso Un nuovo strumento di sviluppo delle trattative le Partiimprese, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolasticoa cura di X. Xxxxxxxx, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx X. Xxxxxx, X. Xxxxxxx, in Quaderni della rassegna di diritto civile diretti da X. Xxxxxxxxxxx, Napoli, 2013; AA.VV., Il contratto di rete per la crescita delle imprese, a cura di X. Xxxxxxx, X. Xxxxxxxx, X.X. Xxxxx, Milano, 2012. Un articolato commentario alla l. 33/2009 è stato pubblicato da E.M. TRIPPUTI, Il contratto di rete, in Nuove leggi civ. comm., 2011, 56-91, ma non tiene conto delle modifiche del 2012. Fra gli scritti più meditati, oltre a quelli che saranno citati nelle note del presente lavoro, segnalo fin d’ora (sempre con l’avvertenza che in taluni casi l’autore si riferisce ad un testo normativo non più attuale) X. XXXXX, Contratto di rete e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza soggettività giuridica, in Rivista ODC, 3/2014; C. IBBA, Contratto di rete e pubblicità delle imprese (con qualche divagazione in tema di soggettività), ivi; X. XXXXXX, La pubblicità dei contratti di rete, ivi; ID., Contratti di rete e consorzi, in Corr. merito, 2010, 9-12; A. XXXXXX XXXXXXXXXXXX, Profili civilistici del personale interessatocontratto di rete, mediante as- semblee sindacaliin Riv. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbaledir. priv, che2012, registrando i contenuti 353-407; X. XXXXXX, L'impresa di rete non entificata. Una nuova «sfumatura» d'impresa?, in AGE – Analisi Giuridica dell'Economia, 2014, fasc. 1, 173-186; ID., Imputazione e responsabilità nelle «reti di imprese» non entificate (ovvero del patrimonio separato incapiente), in Riv. dir. comm., 2012, I, 445-503; X. XXXXXXXX, Il contratto di rete tra imprese: profili organizzativi, in Contratti, 2014, 397-401; X. XXXXXXX, Il contratto di rete e gli in- terventi adempimenti pubblicitari: le pubblicità del contratto, in Giur. comm., 2015, I, 113-131; ID., Le «modificazioni soggettive» del contratto di ogni fase del confronto dialetticorete: spunti di riflessione, assurgein Contratto e impresa, quale lavoro preparatorio2013, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato 1379-1404; X. XXXXXXXX, Appunti critici in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEtema di

PREMESSA. Le Parti Il presente DISCIPLINARE DI PROCEDURA DI SELEZIONE definisce i requisiti per l’affidamento in concessione del servizio di ristorazione, mediante installazione e gestione di n. 41 distributori automatici di bevande e prodotti alimentari preconfezionati (snack), da collocare presso le sedi di via XX Settembre n. 97, piazza Dalmazia n. 1, xxx xx Xxxxx Xxx x. 00 e xxx Xxxxxxxx x. 0/0 – Roma, del Ministero dell’Economia e delle Finanze, d’ora in poi denominata “Amministrazione”, e le modalità con le quali tale servizio dovrà essere eseguito dal soggetto aggiudicatario, d'ora in poi denominato “Concessionario”. Il servizio di ristorazione sarà rivolto ai dipendenti dell’Amministrazione e ai visitatori interessati che si danno atto troveranno all'interno delle citate strutture. Si evidenzia che il presente contratto integrativo d’istitutonelle sedi di via XX Settembre e di via Casilina sono già presenti servizi di bar/ristorazione e che informazioni, al riguardo, potranno essere acquisite in sede di sopralluogo, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.cui al successivo ART. I/5. Tutte le parti del presente DISCIPLINARE DI PROCEDURA DI SELEZIONE saranno recepite nei contratti che i responsabili di ogni singola sede stipuleranno, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito dell’aggiudicazione definitiva, direttamente con il Concessionario. I Direttori dell’esecuzione, ai sensi e per gli effetti dell’art. 10 del D. Lgs. n. 163/2006 e del D.P.R. n. 207/2010, saranno nominati direttamente, in sede di surroga stipula del contratto di un suo componente. Nel corso delle trattative le PartiConcessione, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi dai responsabili di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEsingola sede.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A., con sede in Roma, via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente Istituto o IPZS), con determina n° 439 del 1.08.2012, indice ai sensi del D.Lgs. n. 163/2006 una gara mediante procedura aperta per la definizione un accordo quadro con un unico operatore economico finalizzato all’affidamento del servizio di gestione rifiuti. Il relativo bando di gara è stato pubblicato nel Supplemento alla Gazzetta Ufficiale dell’Unione Europea in data 07/08/2012 con il presente contratto integrativo d’istituto, numero di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine riferimento n. 251161-2012-IT. I documenti di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito gara sono pubblicati sul sito Internet di surroga IPZS xxx.xxxx.xx (Area Fornitori – Bandi di un suo componentegara). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Disciplinare contiene le informazioni e inscindibile- viene strutturato in una parte generalele prescrizioni relative alle modalità di presentazione di tutta la documentazione di gara, comune inclusa la domanda di partecipazione e l’offerta, nonché alle diverse componenti professionalimodalità di prestazione della cauzione e di espletamento della procedura. Sono designati, ai sensi e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e per gli effetti dell’art. 10 del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura D.Lgs. n. 163/2006: • quale Responsabile del Procedimento per la fase dell’Affidamento, l’avv. Xxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxxxx, Direttore della Direzione Acquisti • quali Responsabili del Procedimento per la fase di pubblicizzareEsecuzione del contratto: - Lotto 1 – Ing. Xxxxxxxx Xxxxx, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto Direttore del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEPolo Produttivo Salario;

PREMESSA. Il ramo di azienda oggetto della presente stima è costituito: - dai beni di proprietà della società fallita presenti all’interno dei locali di Xxx Xxxxxxx 00/X ed elencati nell’inventario redatto successivamente alla dichiarazione di fallimento; - dalla licenza commerciale rilasciata dal Comune di Torino per la somministrazione di alimenti e bevande nei locali di Xxx Xxxxxxx x. 00/X. La valutazione si riferisce esclusivamente al ramo d’azienda di Xxx Xxxxxxx x. 00/X, in quanto all’altro ramo d’azienda sito in Via delle Rosine n.1/bis/F non può essere attribuito alcun valore poiché l’autorizzazione n. EP/2013/00000498/S rilasciata in data 19 settembre 2013 dal Comune di Torino per lo svolgimento di attività di somministrazione di alimenti in tale locale è decaduta come da provvedimento notificato in data 28 maggio 2016. Il sottoscritto ha effettuato accesso nei locali di Torino Via Baretti n. 15/C in data 18 luglio 2016 alla presenza del curatore del fallimento e ha successivamente presenziato alle operazioni di inventario redatte in data 20 settembre 2016. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoattrezzature, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.i mobili, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti arredi e gli in- terventi impianti ancora di ogni fase del confronto dialetticoproprietà della società fallita risultano dall’inventario allegato alla presente e sono attualmente in uso al soggetto affittuario dell’azienda (Allegato 1). Come risulta dall’inventario nei locali dove viene svolta l’attività, assurgeparte delle attrezzature, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, dell’arredo e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti particolare il bancone bar risultano di proprietà dell’affittuario di azienda e come tali vengono esclusi dalla presente valutazione. Si allega alla presente la fattura da cui risulta in data 4 giugno 2015 l’acquisto da parte della del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura bancone acciaio colore – nero grigio di pubblicizzarecirca metri 7,50 – 8,00 con acquario, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressatofrigo per lavastoviglie, il contenuto del presente contratton. 32 tavolini legno colorato e metallo, n. 128 sedie metallo e legno. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE(Allegato 2).

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoL’Istituto Poligrafico e Zecca dello Stato S.p.A, con sede in Roma, via Salaria 1027, (d’ora innanzi per brevità anche semplicemente “IPZS”), intende procedere all'indizione ed all'espletamento di una procedura di consultazione competitiva (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.“Procedura di Consultazione Competitiva” o “Procedura”) per la cessione del 99,999% del capitale della società Editalia S.p.A. (di seguito, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo anche Editalia o la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componenteSocietà). Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria Avviso di Manifestazione di Interesse (di seguito “Avviso”) è stato pubblicato, per estratto, nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana e inscindibile- viene strutturato sui seguenti quotidiani: Sole 24 Ore, Repubblica, Corriere della Sera, nonché, in una parte generaleforma integrale, comune sul sito Internet di IPZS xxx.xxxx.xx (Area Fornitori – Bandi di gara). Il presente Avviso contiene le informazioni e le prescrizioni relative alle diverse componenti professionalimodalità di presentazione della Manifestazione di Interesse, alla documentazione da allegare alla stessa nonché alle modalità di espletamento della procedura. Le informazioni e le prescrizioni relative alle modalità di presentazione dell’Offerta, alla documentazione da allegare alla stessa nonché alle modalità di prestazione della cauzione saranno specificate nella lettera d’invito. La Procedura di Consultazione Competitiva di cui al presente Avviso è finalizzata alla cessione del 99,999 % del capitale di Editalia detenuto da IPZS (di seguito anche “Partecipazione azionaria” o “Partecipazione”). In particolare, si precisa quanto segue: 🞄 il capitale sociale di Editalia è pari ad euro 5.724.000,00 (cinquemilionisettecentoventiquattromila/00), interamente versato, suddiviso in 2.862.000 (duemilioniottocentosessantaduemila) azioni del valore nominale unitario di due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti euro ciascuna, detenute per il 99,999 % da IPZS (n. 2.861.973 azioni) e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contrattoper lo 0,001% dagli eredi avv. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEXxxxx Xxxxxxx (n. 27 azioni);

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il Il Comune di Napoli intende esperire una procedura negoziata ai sensi dell’art. 63, comma 2, lettera b) punto 3, del D.Lgs. n. 50/2016 e s.m.i. per l’affidamento della “fornitura di licenze software Oracle e relativa manutenzione in modalità Unlimited License Agreement per una durata di 24 mesi”, Codesto Operatore è, pertanto, invitato a presentare offerta nell’ambito della presente contratto integrativo d’istitutoprocedura e sulla base delle previsioni contenute nella presente Lettera di Invito con relativi allegati e nel Capitolato Tecnico, ferma restando ogni più ampia opzione di seguito riportato con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione negoziazione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxmedesima offerta, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate senza pregiudizio alcuno per la facoltà di scegliere se addivenire o meno all’aggiudicazione, spettante alla scrivente Stazione Appaltante. Qualora la presente negoziazione non andasse a conoscenza buon fine, la Stazione Appaltante si riserva la facoltà di non dare luogo alla stipula del personale interessatocontratto con l’Operatore, mediante as- semblee sindacaliai sensi e per gli effetti dell’art. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale95, checomma 12, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. D.Lgs. n. 50/2016. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria appalto è interamente gestito con modalità telematica, ai sensi dell'art. 58 del D.Lgs. n. 50/2016. Pertanto, l’offerta dovrà essere formulata e inscindibile- viene strutturato in una parte generalericevuta dalla Stazione Appaltante esclusivamente per mezzo della Piattaforma digitale per la gestione dell'Elenco Fornitori e delle Gare Telematiche del Comune di Napoli, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura accessibile all'indirizzo: xxxxx://xxxxxx.xxxxxxxxxxxxxxxxxx.xx . All'indirizzo di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEcui sopra sono disponibili un manuale di guida alla registrazione preliminare nonché un servizio di assistenza.

PREMESSA. Le Parti si danno atto Il PNRR, nella Missione 1 - Componente 1 - Asse 1 - Misura 1.7.2 “Rete di servizi di facilitazione digitale” del valore complessivo di 135.000.000,00 di euro, destina 132.000.000,00 di euro all’attivazione o potenziamento dei presìdi/nodi di facilitazione digitale da attivare attraverso specifici accordi con le Regioni che individueranno le PA locali preposte allo sviluppo di tali attività in collaborazione con altri soggetti (biblioteche, associazioni, scuole). La citata Misura 1.7.2. del PNRR punta a rafforzare la Rete dei punti di facilitazione digitale, con l’obiettivo di disporre di una rete organica di luoghi di facilitazione digitale attivi sul territorio e di supportare il presente contratto integrativo d’istitutomiglioramento delle competenze digitali nelle fasce della popolazione a maggior rischio di subire le conseguenze del digital divide. Con il Decreto legge 31 maggio 2021, n. 77, recante “Governance del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza e prime misure di rafforzamento delle strutture amministrative e di accelerazione e snellimento delle procedure”, convertito con modificazioni dalla legge 29 luglio 2021, n. 108, sono stati identificati quali “Amministrazioni centrali titolari di interventi previsti nel PNRR” (di seguito riportato “Amministrazioni titolari”) i Ministeri e le strutture della Presidenza del Consiglio dei ministri responsabili dell'attuazione delle riforme e degli investimenti previsti nel PNRR (art. 1, comma 4, lett. l). Inoltre con l’acronimo C.I.I.il medesimo decreto sono stati definiti come “Soggetti attuatori” i soggetti pubblici o privati che provvedono alla realizzazione degli interventi previsti dal PNRR (art. 1, comma 4, lett. o). Alla realizzazione operativa degli interventi previsti dal PNRR provvedono le Amministrazioni centrali, le Regioni, le province autonome di Trento e di Bolzano e gli enti locali, sulla base di specifiche competenze istituzionali, ovvero della diversa titolarità degli interventi definita nel PNRR, attraverso le proprie strutture, ovvero avvalendosi di soggetti attuatori esterni individuati nel PNRR, ovvero con le modalità previste dalla normativa nazionale ed europea vigente” (art. 9, comma 1). Al fine di attivare le risorse dedicate alla sopra citata misura del PNRR, è stipulato al termine prevista la stipula di un articolato Accordi tra Amministrazione titolare dell’intervento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001ciascuna Regione e Provincia autonoma, dopo da sottoporre all’esame degli organi di controllo. Con DGR n.1149/2022 la formale costituzione Giunta Regionale ha approvato lo schema di accordo di collaborazione tra la Regione Marche e il Dipartimento per la Trasformazione Digitale – DTD – della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito Presidenza del Consiglio, per la realizzazione della predetta Misura 1.7.2 “Rete di surroga servizi di un suo componentefacilitazione digitale” della Missione 1 - Componente 1 - Asse 1 del PNRR. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore L’obiettivo generale dell’intervento “Rete dei servizi generali di facilitazione digitale” è legato all’accrescimento delle competenze digitali diffuse per favorire l’uso autonomo, consapevole e amministrativiresponsabile delle nuove tecnologie, nel- per promuovere il pieno godimento dei diritti di cittadinanza digitale attiva da parte di tutti e per incentivare l’uso dei servizi online dei privati e delle Amministrazioni Pubbliche, semplificando il rapporto tra cittadini e Pubblica Amministrazione. L’iniziativa prevede attività finalizzate ad accrescere il livello di preparazione e sviluppare maggiori competenze digitali da parte dei cittadini, in modo che possano raggiungere il livello di base definito secondo il modello europeo DigComp, che definisce le competenze digitali minime richieste per il lavoro, lo sviluppo personale, l’inclusione sociale e la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, cittadinanza attiva e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando pertanto, tutti i contenuti cittadini dovrebbero possedere. Il fine ultimo è quello di consentire loro un approccio consapevole alla realtà digitale e gli in- terventi alla equa fruizione dei servizi online offerti dalle amministrazioni pubbliche. I compiti della Regione nella sua qualità di ogni fase soggetto attuatore sono indicati all’art.6 dello schema di convenzione, tra cui quello di “curare la predisposizione e l’attuazione delle procedure implementative del confronto dialetticoPiano Operativo allegato sia attraverso avvisi rivolti alle amministrazioni locali per la selezione dei relativi progetti sia attraverso forme di collaborazione con soggetti terzi, assurgenel rispetto del D.Lgs. 50/2016 e dei principi di imparzialità, quale lavoro preparatoriobuon andamento, trasparenza e pubblicità di cui alla L. 241/90”. Il Dipartimento per la trasformazione digitale curerà inoltre la formazione e la certificazione delle competenze dei facilitatori al livello 5 dello standard di riferimento europeo DigComp. Il progetto ha l’obiettivo di creare 3.000 punti di facilitazione su tutto il territorio nazionale per accrescere le competenze (74 per le Marche) e l’inclusione digitale di 2 milioni di cittadini (59.000 per le Marche). Relativamente alle risorse finanziarie necessarie all’attuazione dell’intervento, va rilevato che la Tavola di ripartizione delle risorse finanziarie, nella seduta del 21/06/2022 della Conferenza Stato- Regioni, ha previsto l’assegnazione alla Regione Marche di risorse pari a fonte storica nell’interpretazione autentica euro 3.259.217,00 per l’attuazione della Misura 1.7.2 del PNRR. Con Decreto n. 65 del 24/06/2022 del Capo del Dipartimento per la Trasformazione Digitale (DTD). di ripartizione delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generalerisorse finanziarie, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti punti di facilitazione digitale e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura target di pubblicizzarecittadini tra le Regioni/Province autonome per la realizzazione della Misura 1.7.2 - intervento “Rete di servizi di facilitazione digitale” della missione M1 - componente C1 del PNRR, con idonei strumenti a tutto ammesso alla registrazione della Corte dei Conti il personale inte- ressato02/09/2022 al n. 2242, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEsono state assegnate formalmente alla Regione Marche le risorse sopra indicate.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il La presente contratto integrativo d’istitutoguida non intende sostituire né integrare la documentazione contrattuale sottoscritta fra le parti. Pertanto, le informazioni in essa contenute non possono costituire motivo di rivalsa da parte delle Amministrazioni contraenti nei confronti del Fornitore e/o di Consip né possono ritenersi prevalenti rispetto alla documentazione contrattuale. La presente guida ha l’obiettivo di illustrare le modalità operative per la gestione della fase esecutiva della Convenzione per la Apparecchiature Multifunzione fascia Media e Alta 1 - noleggio – Lotto 1 (di seguito, per brevità, anche Convenzione), stipulata, ai sensi dell’art. 26 l. 23 dicembre 1999 n. 488 s.m.i., dell’art. 58 l. 23 dicembre 2000 n. 388, del D.M. 24 febbraio 2000 e del D.M. 2 maggio 2001, dalla Consip S.p.A., per conto del Ministero dell’Economia e delle Finanze, con CANON Italia S.P.A. (di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.Fornitore) quale aggiudicatario della procedura di gara per il suddetto lotto. La presente guida, unitamente a tutta la documentazione relativa alla Convenzione, è stipulato disponibile sul sito internet xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx, nella sezione Iniziative > Convenzioni > Apparecchiature Le Amministrazioni Contraenti provvederanno, al termine momento dell’emissione del singolo Ordinativo di un articolato Fornitura, alla nomina del Responsabile del Procedimento e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001all’indicazione sul medesimo Ordinativo di Fornitura del CIG (Codice Identificativo Gara) “derivato” rispetto a quello della Convenzione. Per qualsiasi informazione sulla Convenzione (condizioni previste, dopo la formale costituzione modalità di adesione, modalità di inoltro e compilazione degli ordinativi, etc.) e per il supporto alla navigazione del sito xxxxx://xxx.xxxxxxxxxxxxxxx.xx è attivo il servizio di Call Center degli Acquisti in Rete della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEP.A. al numero verde 800 753 783.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il Il presente contratto integrativo d’istitutodocumento disciplina per gli aspetti tecnici, unitamente a quanto altro previsto dalla documentazione di gara, la fornitura, in tre lotti distinti ad aggiudicazione separata, di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.n°5 sistemi per elettrochirurgia ad alta frequenza e di strumenti chirurgici pluriuso, per chirurgia generale, otorinolaringoiatria e ginecologica e di strumenti chirurgici pluriuso, per la S.C. Ginecologia ed Ostetricia e la S.C. Otorinolaringoiatria del P.O. SS Trinità di Cagliari, la S.C. Chirurgia del P.O. San Xxxxxxxx di Isili e l’U.O. di Chirurgia del P. O. San Marcellino di Muravera, oltre alle prestazione ed i servizi connessi. Ai sensi dell’art. 106 comma 1 del D.Lgs 50/2016, è stipulato al termine prevista una opzione per l’eventuale fornitura di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte ulteriore sistema per elettrochirurgia ad alta frequenza per chirurgia generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e da eseguirsi su richiesta della Stazione Appaltante entro i 12 mesi successivi alla data di stipula del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALESi precisa che tale previsione costituisce un opzione in favore di ATS Sardegna ai sensi dell’art. 1331 del cod. civ. La Stazione Appaltante, pertanto, non dovrà ritenersi in alcun modo obbligata e potrà quindi profittare o meno dell’opzione per assicurare le forniture di beni/servizi anche di altre Aree Socio Sanitarie di ATS. Qualora l’opzione sia esercitata a favore di altre Aree Socio Sanitarie di ATS Sardegna, si stipulerà atto integrativo del contratto originario nel quale saranno dettagliate, ad esempio, modalità di esecuzione delle prestazioni in perfetta coerenza con l’offerta dell’aggiudicatario, designando ulteriori responsabili dell’esecuzione contrattuale di ATS (art. 106 c. 1 lettera a) D. Lgs. 50/2016)., oltre alla prestazione di servizi connessi.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che La presente gara viene espletata in modalità telematica sul Portale Acquisti RFI (www.acquistionli- xxxxx.xx), ove è possibile trovare il “Regolamento per l’accesso al Portale delle gare online di RFI S.p.A.”, nonché il presente contratto integrativo d’istitutodisciplinare, il bando di seguito riportato gara, lo schema di contratto, i relativi allegati e ogni altro modello di dichiarazione da presentare in gara, ivi compreso il DGUE. Il disciplinare e i relativi allegati costituiscono parte integrante e sostanziale del bando di gara. La procedura di affidamento è indetta ai sensi del D.Lgs. 50/2016 (Codice dei contratti pubblici) e del d.P.R. 207/2010 – limitatamente alle norme ancora in vigore ai sensi dell’art. 216 del D.Lgs. 50/2016 – per la parte applicabile ai c.d. Settori speciali. Le dichiarazioni sostitutive di atto di notorietà/certificazione richieste nel disciplinare devono essere prodotte con l’acronimo C.I.I.riferimento alla presente procedura e devono essere rese esclusivamente utilizzando i mo- delli indicati e pubblicati nell’area riservata individuata tramite il numero di gara all’interno del suddetto Portale Acquisti e sottoscritte con valido dispositivo di firma digitale. Al riguardo, per quanto compati- bili, si applicano le disposizioni contenute nel D.Lgs. 82/2005 s.m.i. recante il Codice dell’Amministra- zione Digitale (CAD). I dati raccolti saranno trattati, ai sensi dell’art. 13 e dell’art. 14 del Regolamento Europeo n. 679/2016, esclusivamente nell’ambito della presente gara. Le comunicazioni di cui ai commi 2, e 5 dell’art. 76 D.Lgs. 50/2016 (es. aggiudicazione defini- tiva, etc.) verranno effettuate con la funzione Messaggistica del Portale Acquisti di RFI. In caso di raggruppamenti temporanei, GEIE, aggregazioni di imprese di rete o consorzi ordinari, anche se non ancora costituiti formalmente, la comunicazione recapitata al mandatario si intende validamente resa a tutti gli operatori economici raggruppati, aggregati o consorziati. In caso di avvalimento, la comunica- zione recapitata all’offerente si intende validamente resa a tutti gli operatori economici ausiliari. In caso di consorzi di cui all’art. 45, comma 2, lett. b) e c) del Codice, la comunicazione recapitata al consorzio si intende validamente resa a tutte le consorziate. Gli operatori economici, con la partecipazione alla presente gara, si obbligano a porre in essere tutte le condotte necessarie a evitare turbative nel corretto svolgimento della procedura di gara con particolare riferimento a condotte quali, a titolo esemplificativo e non esaustivo, la turbativa d’asta e gli accordi di cartello. In caso di inosservanza rispetto a quanto sopra, RFI S.p.A. segnalerà il fatto all’autorità giudiziaria, all’X.X.XX., all’Antitrust, all’Osservatorio sui contratti pubblici di lavori, forniture e servizi per gli op- portuni provvedimenti di competenza. La partecipazione alla procedura di gara in modalità telematica è stipulato al termine aperta, previa identificazione, agli ope- ratori in possesso della dotazione informatica indicata nel documento presente sul Portale Acquisti (xxx.xxxxxxxxxxxxxxxxx.xx), denominato: “Requisiti minimi HW e SW”, nonché di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001indirizzo di Posta Elettronica Certificata (PEC). È, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito altresì, obbligatorio il possesso da parte del legale rappresentante o di surroga eventuali procuratori di un suo componentecertificato di firma digitale, in corso di validità, rilasciato da un organismo incluso nell’elenco pubblico dei certificatori tenuto dall’Agenzia per l’Italia Digitale (AGID), generato mediante un dispositivo per la creazione di una firma sicura, ai sensi di quanto previsto dall’art. Nel corso delle trattative le Parti38, convenendo sulle difficoltà sorgenti co. 2, del d.P.R. 445/2000. Sono ammessi certificati di firma digitale rilasciati da certificatori operanti in base ad una licenza o autorizza- zione rilasciata da uno Stato membro dell’Unione Europea ed in possesso dei requisiti previsti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolasticoDirettiva 1999/93/CE. Si precisa che i soli formati di firme digitali accettati saranno quelli di CADES e PADES. Per ciascun documento sottoscritto digitalmente, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi certificato di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatoriofirma digitale dovrà essere valido, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute pena di esclusione, alla data di inserimento del documento stesso nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce Portale Acquisti. Non è consentito firmare digitalmente una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura cartella compressa (es.: .zip) contenente uno o più documenti privi di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEfirma digitale (laddove richiesta).

PREMESSA. Le Parti si danno atto Si rende noto che l’Agenzia di Tutela della Salute dell’Insubria (d’ora in avanti ATS Insubria) intende approvvigionarsi della fornitura di guanti monouso non sterili sintetici in nitrile senza polvere (misure XS, S, M, L, XL), aventi le caratteristiche dettagliate nell’ALLEGATO 1 alla presente lettera di invito, per il periodo di tre mesi (eventualmente rinnovabile per ulteriori tre mesi), ai sensi dell’art. 36 x. 0, xxxx. x) x. xxx. 00/0000 (xxxx come transitoriamente modificato per effetto del comma 2 dell’art. 1 del D.L. 76/2020). Al fine di individuare la migliore offerta, ATS INSUBRIA procede con il presente contratto integrativo d’istitutoinvito. Per partecipare alla procedura occorre comunque essere in possesso dei requisiti e delle caratteristiche descritti nella presente lettera di invito. In esito alla valutazione delle offerte che perverranno, ATS Insubria si riserva di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.procedere ad affidamento, previa verifica di idoneità tecnica del prodotto offerto, in favore dell’impresa individuata quale migliore offerente (prezzo più basso). ATS Insubria, per l’espletamento della presente procedura, utilizza il sistema di intermediazione telematica di Regione Lombardia denominato “Sintel”, ai sensi della L.R. 33/2007 e ss.mm.ii. al quale è stipulato al termine possibile accedere attraverso l’indirizzo internet: xxx.xxxxxxx.xx. Per le modalità di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte utilizzo della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza Sintel si rimanda all’Allegato A “Modalità tecniche utilizzo piattaforma SINTEL” al presente documento. Specifiche e dettagliate indicazioni relative al funzionamento del personale interessatosistema sono contenute nei “Manuali generali Sintel- Fornitore”, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEdisponibili sul sito xxx.xxxxxxx.xx.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che A seguito della continua evoluzione del mercato del lavoro e del contesto produttivo del nostro paese, il presente contratto integrativo d’istitutodi apprendistato è stato oggetto di diversi interventi normativi. Tale fattispecie contrattuale è stata disciplinata nel tempo dal codice civile (artt. 2130-2134), dalla Legge n. 25/1955 e dalla Legge n. 196/1997. Importanti novità sono state in seguito introdotte con il D.Lgs. n. 276/2003, attraverso cui il legislatore è intervenuto mutando tale istituto ed introducendo tre diverse tipologie, legate al sistema dell’istruzione e al mondo del lavoro. Successivamente, con il D.Lgs. n.167/2011 (cd. Testo Unico dell’apprendistato) e la Legge 92/2012 (cd. Legge Fornero), allo scopo di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.rendere l’apprendistato lo strumento principale per introdurre i giovani nel mondo del lavoro, è stipulato stata conferita maggiore rilevanza alla funzione formativa. Il Capo V del D.Lgs. n. 81/2015, in attuazione della Legge delega n.183/2014, ha infine operato il riordino della normativa in materia di contratti di apprendistato e ha disposto, all’articolo 55, comma 1, lett. g), l’abrogazione del Testo Unico, al termine fine di semplificare un articolato istituto divenuto burocraticamente complesso e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione poco confacente alle esigenze delle aziende. Le diverse modifiche attuate sono diretta conseguenza della R.S.U. avvenuta mediante elezioni funzione di collegamento che tale istituto riveste tra il mondo del lavoro e succes- sivamente ricostituita il sistema di istruzione e formazione professionale: funzione che lo lega a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative tutte le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario modifiche che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando interessano i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEsistemi.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’affidamento del servizio, effettuato ai sensi degli artt. 164 e segg. del D.Lgs. n. 50/2016, avverrà attraverso procedura di gara aperta, interamente svolta attraverso la piattaforma telematica di negoziazione Intercent-er “SATER” (Sistema per gli acquisti telematici dell’Xxxxxx Xxxxxxx), con applicazione del criterio del prezzo più basso, ai sensi degli artt. 60 e 95, comma 4, del D.Lgs. n. 50/2016 – “Codice dei contratti pubblici” (in seguito Codice). L’appalto è costituito da un lotto unico d’aggiudicazione, in quanto il servizio in concessione è di per sé indivisibile. Il luogo di svolgimento del servizio è presso i locali del I Gruppo Guardia di Finanza Bologna, con sede in Xxx Xxxxx Xxxxxx n. 19. Ai sensi dell’art. 58 del Codice, la presente contratto integrativo d’istitutoprocedura è interamente svolta attraverso una piattaforma telematica di negoziazione (SATER) di cui al successivo paragrafo 1.2. del presente disciplinare. Il presente Disciplinare di gara e condizioni contrattuali (in seguito “Disciplinare”) contiene le norme inerenti le modalità di partecipazione alla procedura di gara indetta dal Reparto Tecnico Logistico Amministrativo Xxxxxx-Romagna (Stazione Appaltante, in seguito “S.A.”), le modalità di presentazione dell’offerta economica, i documenti da presentare a corredo della stessa e la procedura di aggiudicazione, nonché le altre ulteriori informazioni relative all’appalto avente ad oggetto l’affidamento in concessione, ai sensi degli artt. 164 e segg. del D.Lgs. n. 50/2016, mediante procedura aperta, della gestione del servizio di “lavanderia self service” mediante 1 l’installazione, in comodato d’uso gratuito, di seguito riportato lavatrici ed asciugatrici presso i locali del I Gruppo Guardia di Finanza Bologna – periodo 01.01.2020/31.12.2025 L’autorizzazione per l’indizione della gara in argomento è stata disposta con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita determina dirigenziale a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione contrarre (atto autorizzativo) n. 705 del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALE02.09.2019.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che il presente contratto integrativo d’istitutoA decorrere dal 1° luglio 2017, in seguito allo scioglimento e all’estinzione delle società del Gruppo Equitalia (ad esclusione della società Equitalia Giustizia S.p.a.), le funzioni relative alla riscossione nazionale, attribuite all'Agenzia delle entrate, vengono svolte da un nuovo ente pubblico economico denominato “Agenzia delle entrate-Riscossione” (di seguito riportato AdeR), ente strumentale dell'Agenzia delle entrate, sottoposto all'indirizzo e alla vigilanza del Ministro dell'economia e delle finanze (art. 1 del DL n. 193 del 22.10.2016). Ai sensi dell’art. 1, comma 3, del citato DL n. 193/2016, nonché dell’art. 2 dello Statuto, approvato con l’acronimo C.I.I.D.P.C.M. del 5.6.2017, AdeR, articolato in strutture centrali e periferiche, ha assunto la qualifica di Agente della riscossione ed effettua l’attività di riscossione mediante ruolo delle entrate di cui all’art. 17 del d.lgs. 26 febbraio 1999, n. 46, secondo le disposizioni di cui al titolo I, capo II, e al titolo II del DPR 29 settembre 1973, n. 602. L’atto che dà inizio e costituisce lo strumento fondamentale per la riscossione coattiva delle entrate mediante ruolo è stipulato la cartella di pagamento (art. 25 del DPR n. 602/1973). La cartella di pagamento viene realizzata a seguito della ricezione del “ruolo” formato dall’ente creditore, ossia dell’elenco dei debitori e delle somme da essi dovute (art. 10, lettera b), del DPR n. 602/1973). Il ruolo, in quanto elenco, non è un atto individuale bensì un titolo collettivo che si riferisce ad una pluralità di soggetti passivi. La cartella di pagamento traduce a livello individuale il rapporto obbligatorio che ne deriva con riferimento a ciascuno dei debitori risultanti dallo stesso ruolo. Essa viene redatta in conformità al modello approvato con Provvedimento del Direttore dell’Agenzia delle Entrate, riproduce gli elementi dell’obbligazione desunti dal ruolo e contiene l’intimazione ad adempiere l’obbligo risultante dal ruolo medesimo entro il termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001sessanta giorni dalla notificazione, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, con l’avvertimento che, registrando i contenuti e gli in- terventi in mancanza, si procederà ad esecuzione forzata (art. 25, comma 2, del DPR n. 602/1973). Ne deriva che la notificazione della cartella di ogni fase pagamento riveste un ruolo fondamentale per l’attività di Agenzia delle entrate-Riscossione, tenuto conto, tra l’altro, che l’esatto svolgimento della stessa costituisce il presupposto irrinunciabile per poter correttamente procedere alle successive attività cautelari ed esecutive di recupero coattivo1. Tali attività (tra le quali, fermo di beni mobili registrati, iscrizione d’ipoteca sugli immobili di proprietà del confronto dialetticodebitore, assurgeespropriazione mobiliare ed immobiliare, quale lavoro preparatoriopignoramento di credit presso terzi) presuppongono anch’esse la notificazione di atti al debitore. È, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il pertanto, opportuno tenere presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura eventuali vizi di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnotificazione possono inibire all’atto quegli effetti che la legge fa dipendere dalla sua notificazione.

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’affitto d’azienda rappresenta lo strumento at- traverso il presente contratto integrativo d’istitutoquale il proprietario di un complesso organizzato di beni (c.d. concedente) procede al trasferimento temporaneo dello stesso, in cam- bio dell’assunzione di alcune obbligazioni da parte del beneficiario di tale operazione (c.d. af- fittuario): in particolare, la conservazione della destinazione economica e dell’efficienza orga- nizzativa di quanto ricevuto in locazione, non- che´ il pagamento, nei termini concordati, di seguito riportato un congruo (1) canone periodico di godimento. Sotto il profilo civilistico, il contratto d’affitto d’azienda e` soggetto, tra l’altro (2), all’art. 2112 c.c., posto a tutela dei lavoratori subordinati, con l’acronimo C.I.I.la previsione, è stipulato al termine tra l’altro, della responsabili- ta` solidale dell’affittuario con il concedente per i debiti maturati da quest’ultimo nei con- fronti dei dipendenti trasferiti per effetto della locazione. Tale norma e`, tuttavia, derogabile - in parte o totalmente (art. 47 della Legge 29 di- cembre 1990, n. 428) - in presenza di un articolato accor- do sindacale, sottoscritto in specifiche situazio- ni di difficolta`. Non trova, invece, applicazione l’art. 2560, com- ma 2, c.c., in tema di responsabilita` solidale ci- vilistica per tutti i debiti maturati dal cedente (o conferente), cosı` come risultanti dai libri contabili obbligatori. La Cass. 9 ottobre 2017, n. 23581, ha, tuttavia, ritenuto efficace tale norma pure nel caso di restituzione dell’azienda affitta- ta, anche alla luce di quanto previsto dall’art. 104-bis del R.D. 16 marzo 1942, n. 267, con un orientamento ampiamente criticato dalla dottri- na. (*) Dottore commercialista, Revisore legale dei conti e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001Pub- blicista, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito BFA Sistema S.p.A. Stp. (1) Il contratto d’affitto d’azienda non deve essere suscettibi- le di surroga sviare l’avviamento del concedente, ne´ di consentire all’af- fittuario di esercitare l’azienda versando un suo componentecanone periodico esiguo ed iniquo (Cass. Nel corso delle trattative le Parti6 ottobre 2010, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxxn. 35882, e 2 dicembre 2008, n. 44891), oppure omettendo il pagamento dello stesso (Cass. 20 giugno 2013, n. 27207). (2) Nel Codice civile, e` rinvenibile una sola disposizione ru- bricata all’affitto d’azienda, l’art. 2562 c.c., che rinvia, pero`, alle norme sull’usufrutto di cui al precedente art. 2561 c.c.: il relati- vo contratto e` soggetto alla medesima forma prevista per la cessione d’azienda, individuata dall’art. 2556 c.c., che ne dispo- ne la redazione in forma scritta (atto pubblico o scrittura pri- vata autenticata), in quanto richiesta per la prova e ai fini del- l’opponibilita` nei confronti dei terzi. E` parimenti dubbio l’assoggettamento dell’affit- to d’azienda al regime di responsabilita` solida- le proposte tributaria di cui all’art. 14 del D.Lgs. 18 di- cembre 1997, n. 472, in quanto l’ambito applica- tivo della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate norma e` esteso “a conoscenza del personale interessatotutte le ipotesi di trasferimento di azienda, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto ivi compreso il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEconfe- rimento”.

PREMESSA. Le Parti si danno atto Il presente accordo disciplina, ai sensi dell’articolo 37, comma 2, del D.Lgs. 9 aprile 2008 n. 81, e successive modifiche e integrazioni (di seguito D.Lgs. n. 81/08), la durata, i contenuti minimi e le modalità della formazione, nonché dell’aggiornamento, dei lavoratori e delle lavoratrici come definiti all’articolo 2, comma 1, lettera a), dei preposti e dei dirigenti, nonché la formazione facoltativa dei soggetti di cui all’articolo 21, comma 1, del medesimo D.Lgs. n. 81/08. La applicazione dei contenuti del presente accordo nei riguardi dei dirigenti e dei preposti, per quanto facoltativa, costituisce corretta applicazione dell’articolo 37, comma 7, del D.Lgs. n. 81/08. Nel caso venga posro in essere un percorso formarivo di conrenuro differenre, il darore di lavoro dovrà dimosrrare che rale percorso ha forniro a dirigenri e/o preposri una formazione “adeguara e specifica”. La formazione di cui al presente accordo è distinta da quella prevista dai titoli successivi al I del D.Lgs n. 81/08 o da altre norme, relative a mansioni o ad attrezzature particolari. Qualora il lavoratore svolga operazioni e utilizzi attrezzature per cui il D.Lgs. n. 81/08 preveda percorsi formativi ulteriori, specifici e mirati, questi andranno ad integrare la formazione oggetto del presente accordo, così come l’addestramento di cui al comma 5 dell’arricolo 37 del D.Lgs. n. 81/08. Fino all’attuazione delle disposizioni di cui all’art. 3, comma 13, del D.Lgs. 81/08, il presente contratto integrativo d’istitutoaccordo non si applica nei confronti delle imprese che impiegano i dei lavoratori stagionali in esso individuati. In caso di mancata emanazione del provvedimento di cui al precedente periodo entro diciotto dodici diciorro mesi dalla data di pubblicazione del presente accordo, l’articolazione dei percorsi formativi di seguito riportato individuata si applica anche con l’acronimo C.I.I., è stipulato al termine riferimento alla richiamata categoria di lavoratori stagionali. Ai fini di un articolato migliore adeguamento delle modalità di apprendimento e complesso iter negoziale avviato formazione all’evoluzione dell’esperienza e della tecnica e nell’ambito delle materie che non richiedano necessariamente la presenza fisica dei discenti e dei docenti, viene consentito l’impiego di piattaforme e-Learning per lo svolgimento del percorso formativo se ricorrono le condizioni di cui all’Allegato I. La formazione di cui al presente accordo può avvenire sia in aula che nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito luogo di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALElavoro.

PREMESSA. Le Parti L’Amministrazione ha indetto una procedura aperta per l’assegnazione di un accordo quadro, ai sensi dell’art. 54, comma 3 del d.lgs 50/2016, relativamente alla GESTIONE dei CORSI DI FORMAZIONE MUSICALE E STRUMENTALE E ATTIVITÀ INTEGRATIVE DELLA SCUOLA CIVICA DI MUSICA “XXXXX XXXXXX” DI QUARTU SANT’ELENA - ANNO SCOLASTICO 2021/2022. Essendo la determina a contrattare/decreto a contrarre adottata nel periodo compreso tra il 17 luglio 2020 ed il 31 dicembre 2021 la stazione appaltante si danno atto che avvale delle previsioni del D.L. 76/2020 convertito in Legge 120/2020, per cui, per quanto non espressamente previsto nel presente Disciplinare il presente contratto integrativo d’istitutoriferimento è da intendersi alle previsioni della suddetta normativa. L’affidamento del servizio avverrà mediante procedura aperta ai sensi dell'art. 2 del DL 76/2020, convertito in legge 11 settembre 2020 n. 120, e con il criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa, ai sensi dell'art.95 del D. Lgs. n. 50 del 18/04/2016, d’ora in avanti denominato Codice. La procedura si svolgerà mediante la piattaforma telematica sul portale SardegnaCat. Il luogo di seguito riportato con l’acronimo C.I.I.svolgimento del servizio è il territorio del Comune di Quartu Sant’Elena NUTS ITG27 CIG : 8670349656 Il Responsabile Unico del procedimento, ai sensi dell’articolo 31 del Codice, è stipulato al termine di un articolato e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore dei servizi generali e amministratividel Settore, nel- la persona del sigxxxx. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEXxxxxxxx Xxxxxxxx

PREMESSA. Le Parti si danno atto che L’Amministrazione in intestazione (c.f. 80242250589), con sede in Roma in Viale Xxxxxxx Xxxxxxx n.5, ha deliberato di affidare in concessione la gestione dei servizi di ristorazione e bar per la durata di 3 (tre) anni, con facoltà di rinnovare il presente contratto integrativo d’istitutoper ulteriori 2 (due) anni, all’interno delle sedi del Ministero della Salute, site in Roma, viale Xxxxxxx Xxxxxxx n. 5 e Lungotevere Ripa n.1. L’affidamento avverrà mediante Richiesta di seguito riportato Offerta (R.D.O.) aperta su piattaforma Consip e con l’acronimo C.I.I.applicazione del criterio dell’offerta economicamente più vantaggiosa, individuata sulla base del miglior rapporto qualità prezzo, ai sensi degli artt. 60, 36, comma 9, e 95 del d.lgs. 18 aprile 2016, n. 50 e ss.mm.ii (Codice dei contratti pubblici, in seguito: Codice). Il luogo di svolgimento del servizio è Roma, CIG: 8514475F08. Il Responsabile del procedimento (RUP), ai sensi dell’art. 31 del Codice, è stipulato al termine il xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxxx. Il presente documento contiene, tra l’altro, le informazioni relative ai requisiti richiesti in ordine alla partecipazione alla gara, alle modalità di un articolato presentazione dell’offerta, alla documentazione da allegare alla medesima, alle modalità di aggiudicazione della gara, nonché alla stipulazione del contratto con l’Aggiudicataria. La disciplina concernente le modalità qualitative e complesso iter negoziale avviato nel gennaio 2001, dopo la formale costituzione della R.S.U. avvenuta mediante elezioni e succes- sivamente ricostituita a seguito quantitative di surroga di un suo componente. Nel corso delle trattative le Parti, convenendo sulle difficoltà sorgenti dalla prima formulazione del modello contrattuale integrativo previsto in ambito scolastico, hanno ritenuto necessario che il Dirigente Scolastico fosse assistito dal Direttore erogazione dei servizi generali di cui trattasi, invece, è contenuta nel Capitolato speciale d’oneri e amministrativi, nel- la persona del sig. Xxxxxx Xxxxxx, e che le proposte della piattaforma contrattuale avanzate dalla R.S.U. fossero dapprima portate a conoscenza del personale interessato, mediante as- semblee sindacali. Di tutti gli incontri le parti hanno redatto regolare verbale, che, registrando i contenuti e gli in- terventi di ogni fase del confronto dialettico, assurge, quale lavoro preparatorio, a fonte storica nell’interpretazione autentica delle norme pattizie contenute nel C.I.I. Il presente C.I.I.- che costituisce una normazione unitaria e inscindibile- viene strutturato in una parte generale, comune alle diverse componenti professionali, e in due distinte discipline dedicate alle rispettive specificità dei docenti e del personale A.T.A. Il Dirigente scolastico avrà cura di pubblicizzare, con idonei strumenti a tutto il personale inte- ressato, il contenuto del presente contratto. PARTE GENERALE COMUNE CAPITOLO 1-AREA CONTRATTUALEnei relativi allegati.