OBJETIVOS ESPECIFICOS a) Contribuir a mejorar las condiciones y calidad de vida de los asociados y sus familias
OBJETIVOS ESPECIFICOS. 1. Promover el uso del crédito para fines de fortalecimiento patrimonial del asociado, mejoramiento integral personal, familiar, educación y formación integral.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. 1. Fortalecer los mecanismos de promoción de la salud para garantizar el compromiso y participación de la usuaria y los prestadores de salud en la prevención del cáncer de mama.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. Interpretar mensajes orales de complejidad media en inglés, expresados por los clientes y proveedores a velocidad normal, emitidos en el ámbito de la actividad turística. - Interpretar los aspectos generales de mensajes y documentos de cierta complejidad escritos en inglés, recibidos o utilizados en el ámbito de la actividad turística, extrayendo la información relevante. - Producir con fluidez mensajes orales en inglés medianamente complejos, referidos al contexto profesional del turismo. - Producir en inglés documentos escritos, correctos gramatical ortográficamente, utilizando un vocabulario amplio, propio del ámbito profesional del turismo. - Comunicarse oralmente con uno o varios interlocutores en inglés estándar, expresando e interpretando con fluidez, mensajes medianamente complejos en distintas situaciones, formales e informales, propias de los servicios turísticos. - Formar a el/la alumno para que pueda desarrollar la gestión de servicios turísticos y cumplimentación de documentos. La programación del curso se ha diseñado basándose en los objetivos anteriormente expuestos y en los contenidos que a continuación se desarrollarán. Cronológicamente, el curso quedará dividido en diferentes partes determinadas tanto por los objetivos propuestos como por la modalidad y recursos utilizados, que a continuación se detallan: PRESENTACIÓN DEL CURSO: Los/as alumnos/as podrán consultar desde el primer día de curso en el CENTRO DE FORMACIÓN ONLINE (CFOL): el MANUAL del curso en formato electrónico, la GUÍA DIDÁCTICA del curso para orientar al alumnado en su proceso formativo, una GUÍA DE MANEJO DEL CFOL con toda la información detallada sobre el funcionamiento del Campus Online, ubicación y manejo de las diferentes herramientas y servicios disponibles; así como la PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA, con los objetivos y criterios de evaluación del curso y donde encontrará una relación de contenidos y actividades distribuidos de forma cronológica, que le servirá de orientación para un aprovechamiento efectivo del curso. Por otro lado, los/as alumno/as recibirán un correo electrónico de Bienvenida de el/la tutor/a-formador/a iniciando el seguimiento, en el espacio que el Centro de Formación Online destina para ello, donde se explicará de manera detallada los métodos de enseñanza programados en el curso y una descripción de las principales características del mismo. El tiempo que el/la alumno/a emplee en el manejo del Campus Virtual, el acceso a la información y la asimilación...
OBJETIVOS ESPECIFICOS. Interpretar mensajes orales de complejidad media en inglés, expresados por los clientes y proveedores a velocidad normal, emitidos en el ámbito de la actividad turística. - Interpretar los aspectos generales de mensajes y documentos de cierta complejidad escritos en inglés, recibidos o utilizados en el ámbito de la actividad turística, extrayendo la información relevante. - Producir con fluidez mensajes orales en inglés medianamente complejos, referidos al contexto profesional del turismo. - Producir en inglés documentos escritos, correctos gramatical ortográficamente, utilizando un vocabulario amplio, propio del ámbito profesional del turismo. - Comunicarse oralmente con uno o varios interlocutores en inglés estándar, expresando e interpretando con fluidez, mensajes medianamente complejos en distintas situaciones, formales e informales, propias de los servicios turísticos. - Formar a el/la alumno para que pueda desarrollar la gestión de servicios turísticos y cumplimentación de documentos. La programación del curso se ha diseñado basándose en los objetivos anteriormente expuestos y en los contenidos que a continuación se desarrollarán. Cronológicamente el curso quedará dividido en diferentes partes determinadas tanto por los objetivos propuestos como por la modalidad y recursos utilizados. A continuación se detalla la programación del curso realizando esta diferenciación:
OBJETIVOS ESPECIFICOS. El preStador de servicios debera hacer las reservaciones necesarias de hospedaje en Santiago de Chile, Chile, garantizando que sea adecuado y c6modo y que incluya las desayunos tipo buffet, par un total d€ 15 noches por cada persona servidora pdblica de! INECC (60 noches en total).
OBJETIVOS ESPECIFICOS. DETERMINAR LA ABUNDANCIA Y PATRONES DE ACTIVIDAD DEL JAGUAR Y SUS PRESAS EN ZONAS ALEDAÑAS AL NORTE DEL PNM.- IDENTIFICAR POTENCIALES MICRO-CORREDORES BIOLÓGICOS PARA JAGUARES Y SUS PRESAS.- OBTENER UN INVENTARIO FOTOGRÁFICO DE LOS MAMÍFEROS REPORTADOS EN EL ÁREA DE ESTUDIO.- PLANIFICAR Y DISEÑAR 2 TALLERES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DIRIGIDOS A LAS COMUNIDADES XX XXXXXX Y XXXXXX.- GENERAR MATERIAL EDUCATIVO CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS GRUPOS COMUNITARIOS CLAVE.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. Realizar los trabajos de construcción arquitectónica, e implementación de ingeniería estructural, instalaciones eléctricas, electrónicas, hidrosanitarias, mecánicas de climatización, prevención - control de incendios y áreas exteriores de la Unidad Educativa Estandarizada del Milenio: “Taguachi” en la provincia de Pichincha. Construcción de los bloques arquitectónicos que conforman el modelo Estándar de las Unidades Educativas del Milenio de acuerdo a la implantación y siguiendo estándares de calidad con el fin de obtener una infraestructura adecuada para desarrollo de las actividades escolares.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. 1. Elaborar un diagnóstico rápido del estado actual de la oferta de los programas alternativos gubernamentales y no gubernamentales, analizando las capacidades actuales de los programas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. Promocionar, difundir y sensibilizar en las familias y centros educativos de la parroquia los beneficios de la práctica deportiva como uso del tiempo libre de la niñez y adolescencia. • Desarrollar la práctica deportiva de fútbol en categorías integradas por niños y niñas provenientes de las diferentes comunidades de la parroquia.